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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王振维  赵坤  
从理论视角对大学重点学科核心竞争力进行了论述,阐述了重点学科建设中引入核心竞争力理论的必要性和可行性,并深入探讨了重点学科核心竞争力的内涵及其特征。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵坤  王振维  
通过对大学重点学科核心竞争力的内涵和基本特征的探讨,并以资源和能力理论为基础,从分析学科活动价值链上的竞争要素入手,建立了大学重点学科核心竞争力的评价指标体系,并采用一种基于模糊综合评判的方法,构建了评价大学重点学科核心竞争力的数量模型。
[期刊] 改革与战略  [作者] 焦胜军  
高等职业技术学院的成长是从竞争优势、核心竞争力的形成、强化到寻求新的核心竞争力的过程,正确认识高职院校核心竞争力的内涵、构成和特征,有利于高职院校在战略上保持正确的发展方向。
[期刊] 改革与战略  [作者] 卿定文  
商业银行的核心竞争力是商业银行在激烈的市场竞争中形成的优于竞争对手、保持竞争优势和持续发展的能力,体现了商业银行特殊的市场价值取向、抵抗市场风险和获得持续竞争优势的能力,集中反映了商业银行在市场竞争下的竞争能力和竞争优势。商业银行的知识、信息技术、经营机制、文化和伦理是影响商业银行核心竞争力的主要因素。战略价值性、独特性、延展性、系统整合性和动态性是商业银行核心竞争力的主要特征。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 廖迎春  
本文在综合分析大学生就业核心竞争力的内涵、特征及其影响因素的基础上,分别从全程就业教育、人才培养方案、就业评价机制三方面对大学生就业核心竞争力的培养进行了探讨。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 韩宏华  熊德平  
本文试图将现代企业核心竞争力的概念引入农业,在产业经济学和制度经济学的框架下,使之扩展为产业层次的农业核心竞争力,在此基础上进一步分析农业核心竞争力的特征、构成和影响因素,进而探索出农业核心竞争力的生成机制,为农业核心竞争力的培育和农业竞争力的提升提供理论支持。
[期刊] 技术经济  [作者] 赵文清  贾慧敏  钱周信  
本文借鉴了 2 0世纪 90年代以来国际及国内有关专家学者关于企业核心竞争力的研究现状 ,对企业核心竞争力的内涵进行了深入地分析研究与归类总结 ,并在其基础上对企业核心竞争力的基本组成要素和基本构架提出了自己的见解。本文还进一步详细论述了核心竞争力与竞争力之间的关系问题 ,为企业识别其核心竞争力以及使竞争力提升为核心竞争力提供了理论依据。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭广生  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要"加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐",到2020年"要建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平"。这一重要举措,既为我国高水平大学的建设提供了前所未有
[期刊] 教育与职业  [作者] 王良青  
从2006年首批示范校建设开始,到2015年骨干示范校验收完毕,中国的示范校建设将真正进入"后示范时代"。在后示范时代,高职院校要通过加强内涵建设来提升自己的核心竞争力。这既是应对高职教育全球化的挑战、适应中国经济新常态的需要,也是实现中国梦的需要。由于在示范校内涵建设方面存在对高等职业教育的内涵认识不足、内涵建设的措施执行不到位等情况,因此,要从办学理念的凝练、学校文化的培育、培养质量的改善等角度,着力提升高职教育的核心竞争力。
[期刊] 职教论坛  [作者]
王良青在《教育与职业》2015年第14期中撰文,阐述了高职院校加强内涵建设和提升核心竞争力的意义,分析了其所存在的问题,提出了具体的建议。作者认为在"后示范时代",高职院校加强内涵建设,提升核心竞争力有三方面的意义。第一,经济的全球化带来了教育的全球化,加速了国际高职教
[期刊] 商业时代  [作者] 赵丽英  
企业核心竞争力已经成为一个大众化的概念,许多学者和企业家从不同的角度对此进行了研究,尽管他们都承认核心竞争力确实存在并且十分重要,但是,不要说对核心竞争力的构建,及企业核心竞争力的基本内涵尚未达成一致意见。认识事物的内涵是认识事物的起点,本文在国内外相关研究的基础上,尝试对企业核心竞争力的内涵作出界定。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 李正中  韩智勇  
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 夏萍  
企业核心竞争力是近年来影响最大也是最重要的一个企业战略管理概念。理论界对它的内涵进行了研究,但并未达成一致意见。本文在对相关理论观点进行梳理的基础上,对企业核心竞争力的基本内涵做了进一步的阐释。本文认为,企业核心竞争力不是物质实体而是功用属性,不是“核力” 而是“合力”,不是静态力而是生长力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张象成  王红彬  
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张卫列  
文献信息来源的多元化使得大学图书馆的地位与作用有所衰退。发挥其应有的优势,努力实现图书馆学科服务是大学图书馆的核心竞争能力之一。
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