- 年份
- 2024(7886)
- 2023(11489)
- 2022(9696)
- 2021(9053)
- 2020(7585)
- 2019(17592)
- 2018(16978)
- 2017(32358)
- 2016(18527)
- 2015(21858)
- 2014(22222)
- 2013(21655)
- 2012(20322)
- 2011(18136)
- 2010(18550)
- 2009(17345)
- 2008(17799)
- 2007(16569)
- 2006(14466)
- 2005(13165)
- 学科
- 济(73851)
- 经济(73774)
- 管理(61188)
- 业(54854)
- 企(46199)
- 企业(46199)
- 方法(37700)
- 数学(33241)
- 数学方法(32841)
- 财(24640)
- 中国(20822)
- 农(20821)
- 务(16788)
- 财务(16742)
- 财务管理(16690)
- 业经(15999)
- 制(15980)
- 企业财务(15855)
- 理论(14878)
- 贸(14093)
- 贸易(14083)
- 地方(14071)
- 农业(13844)
- 易(13655)
- 学(13254)
- 银(12928)
- 银行(12907)
- 教育(12432)
- 教学(12279)
- 行(12041)
- 机构
- 大学(268997)
- 学院(265392)
- 济(104731)
- 经济(102132)
- 管理(101768)
- 理学(85396)
- 理学院(84431)
- 研究(83401)
- 管理学(82955)
- 管理学院(82425)
- 中国(65970)
- 京(56695)
- 财(53744)
- 科学(49523)
- 江(43202)
- 所(42024)
- 农(41628)
- 财经(41433)
- 中心(40790)
- 经(37428)
- 研究所(37354)
- 范(37242)
- 业大(36941)
- 师范(36883)
- 北京(36369)
- 州(34498)
- 农业(32530)
- 经济学(32120)
- 财经大学(30480)
- 院(29788)
- 基金
- 项目(164734)
- 科学(128099)
- 研究(125781)
- 基金(115406)
- 家(98023)
- 国家(97126)
- 科学基金(83360)
- 社会(76697)
- 社会科(72603)
- 社会科学(72577)
- 省(66442)
- 教育(62677)
- 基金项目(60464)
- 划(55191)
- 编号(53681)
- 自然(52190)
- 自然科(50929)
- 自然科学(50916)
- 自然科学基金(50004)
- 资助(48718)
- 成果(45894)
- 课题(38758)
- 部(37494)
- 重点(37376)
- 发(34853)
- 大学(34252)
- 创(34067)
- 教育部(32720)
- 项目编号(32661)
- 性(32468)
- 期刊
- 济(119389)
- 经济(119389)
- 研究(83172)
- 中国(59059)
- 财(45981)
- 教育(45749)
- 管理(39169)
- 学报(38390)
- 农(37503)
- 科学(33954)
- 大学(30659)
- 融(27320)
- 金融(27320)
- 学学(27068)
- 技术(26211)
- 农业(24842)
- 财经(21670)
- 业经(19460)
- 经(18650)
- 经济研究(17997)
- 问题(15996)
- 业(14909)
- 图书(14561)
- 技术经济(13583)
- 贸(13417)
- 财会(13113)
- 理论(12912)
- 会计(12778)
- 统计(12721)
- 版(12369)
共检索到413740条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李润玉 万鹏
大学选修课教学管理存在的问题主要表现在:学习目的上的多元化倾向、教学目标上的模糊化倾向、教学模式上的单一化倾向、教学评价上的简单化倾向。教学改革中应处理好:教与学的关系、专业发展与综合能力的关系、课内与课外的关系、评价与指导的关系。提高教学质量的途径:集中优势资源、享受优质教育,不拘教学模式、激发自主学习,关注过程管理、动态评价质量。
关键词：
大学选修课 教学质量 问题解析 管理途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高德毅 宗爱东
习近平总书记强调,"要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。"这告诉我们,高校课堂教学,不管是知识教育、技能教育还是思维或者方法教育,背后都包含着价值观,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
洪娟
选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,也是高职院校人才培养计划的重要组成部分,对实现职业教育的培养目标、促进学生的全面发展重要意义,就选修课教学管理中存在的问题,本文从明确课程定位、完善选课机制、改革考核方法、强化教学监管、扩大师资队伍等方面着着手,处理好多种关系,做到通专结合、质量统一、刚柔相济等强化选修课的教学管理。
关键词：
高职院校 选修课 教学管理 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈文贵 刚永
文章分析了当前高校选修课中存在的主要问题及成因,在选修课质量建设的实践基础上,提出了一系列改进和完善选修课制度的对策和思考,同时引发了合理收费、科学认定学分等需要继续探索的研究课题。
关键词：
选修课 问题 质量建设 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
魏宝刚 刘理
结合学校教学实际情况,以公共选修课考试形式的变化趋势为出发点,探讨了目前教学中的一些主要问题,从教师、学生、教学管理等方面分析了引起这些问题的原因,并提出了一些改进课程考试方法的思路,突出公平、公正、全面的综合考核原则,目的在于充分发挥考试的功能,促进教学质量的提高。
关键词：
公选课 素质教育 考试制度 考试改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱光俊
大学课堂教学质量是保证人才培养质量的根本。提高课堂教学质量必须设计科学的课堂教学内容,改革单一的课堂教学方法,营造良好的课堂教学环境,合理利用先进的课堂教学手段,实施多元化的课堂教学质量评价,最终实现课堂教学中教师主导性与学生主体性的协调统一。
[期刊] 草业科学
[作者]
孙飞达 刘琳 刘伟 周冀琼 赵景学 龚思月
公共选修课是高校课程教学体系和本科人才培养计划的重要组成部分,是推进本科生综合素质及人文教育的重要手段。以本校新开设的公共选修课《草原文化与旅游》课程为例,从教学实践与学生选课视角出发,采用课堂匿名问卷调查和个体访谈的方法,针对学生对公共选修课的选课目的、学习态度、考核方式和教学反馈等4个方面,共计20个问题进行客观评定评价,分析了公共选修课教学实践中存在的问题及原因,提出了相应的课程管理建议和授课改进措施,以期创建更多的高质量精品公选课,既满足学生的选课求知需求,也加强公选课标准和规范。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘福寿 李习华
[期刊] 中国成人教育
[作者]
南红艳 李超
本文从大学英语教学的实际要求出发,分析我国大学英语教学的现状及挑战,措施之一就是改革课程结构,为非英语专业开设选修课,并探讨了新课程设置的实施方案的理论依据,详细介绍了一门示范选修课程的教学实践。
关键词：
课程设置 选修课 个性化
[期刊] 教育与职业
[作者]
覃新宇
大学英语单一的课程设置难以满足学生多元化的学习需求,制约了学生英语综合应用能力的提高,同时也不利于培养符合多层次、多变化社会需求的合格人才。在需求分析理论框架下,合理设置大学英语选修课程是实现个性化教学、拓展学生的知识视野、提高学生的英语运用能力和就业竞争力的有效途径。
关键词：
需求分析 大学英语 选修课程 课程设置
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
石海毓
社会的发展、时代的进步对大学英语教学提出了新的要求。新形势下,调整课程设置,更新教材、教学内容和方法,加强教师的职业规划成为大学英语教学迎接挑战的重要环节。
关键词：
社会需求 大学英语教学 选修课
[期刊] 中国成人教育
[作者]
祖维
高校实施公共艺术选修课对培养创新复合型人才具有重要意义。但随着招生规模不断扩大,公共艺术教育与学生需求之间的矛盾日益突出。本文从目前高校公共艺术选修课程存在的问题入手,分析了视频网络公共艺术选修课新型教学模式在教学过程中带来的影响和作用,并指出其建设和应用实践中存在的普遍问题,在教学模式和管理等方面提出一些措施。
关键词：
视频网络 公共艺术 教学模式
[期刊] 旅游学刊
[作者]
颜醒华
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹雨婕
应用型本科院校的教学与科研以服务地方为宗旨,培养能直接为区域发展与产业振兴服务的复合型人才。要想培养优秀的应用型本科人才,除了通过专业的理论教育和实践教育使学生具有一定的理论知识和实践能力以外,还应该提高学生的人文素养和艺术素质,使学生成为全面发展的人才。艺术通识选修课能陶冶学生情操,培养学生的自主创新能力,促进学生个性发展,繁荣校园文化。现阶段,应用型本科院校中的艺术通识选修课存在很多问题,针对这些问题,提出可行性的解决方案,能促进艺术通识选修课的正常开展,提高课程的教学质量,从而有助于提高大学生的综合
关键词：
应用型本科院校 艺术通识选修课 路径
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
