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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 黄福涛  
本文在简要回顾大学课程研究的基础上,梳理了大学课程的概念,同时提出了研究课程的基本分析框架和值得关注的问题和要点。与中小学教育阶段相比,大学课程研究涉及院校外部因素更多,与国家和社会的关系更为密切和复杂。同时,影响课程开发和实施的院校内部因素也更为广泛。本文强调,首先,在大学课程研究过程中,不仅要研究狭义的课程内容或教学内容,还要研究与课程相关的课程理念和教育目的、课程政策、作为理念和政策载体的高等教育系统和结构、不同层面的教学内容、课程实施的组织、学生、教学和辅助人员、以及体现课程成果和效果的毕业生数量和质量等有关问题。其次,课程研究不能仅仅停留在分析院校内部影响课程开发和实施的不同因素,还必须从更为宏观的、特别是动态的观点考察社会变革、知识进步、大学和高等教育发展水平对本科课程的影响以及本科课程与高中和研究生课程之间的衔接和相互联系。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 马欣研  朱益明  薛峰  
本研究借鉴国内外教师信息素养理论与实践研究成果,从构成要素、分析维度、发展阶段、实现路径四方面构建教师信息素养分析框架,并基于该分析框架,通过问卷与访谈等方法,对我国东、中、西部10省、市、自治区的500多位中小学教师展开调研,考察他们信息素养发展的整体状况及各维度信息素养发展水平,提出以学生发展为视角构建教师信息素养分析框架、一体化的教师信息素养培养培训体系,以及关注影响教师专业成长各因素等策略。
[期刊] 人口研究  [作者] 姚远  陈昫  
老年群体更替已逐渐成为我国人口老龄化的一种常态化现象。但在已有研究中,重点依然是老年人数量和人口结构。因此,关注老年群体更替并建立一个相应的群体分析视角是必要的。文章提出了包括概念、理论、命题、指标和运用等部分的群体分析视角理论框架。框架中的老年群体是指出生同批和经历同期的人口学群体;老年群体差异是由环境、社会建构及其累积共同作用的结果,体现为生命历程理论、动态老龄化理论和混沌理论等;其差异性,既表现在背景、能动性和需求方面,又表现在影响和政策构建方面;并可通过背景、能力(行为和观念)、需求等指标进行衡量;重视群体更替、关注其能动性、辩证分析影响、增加政策的群体更替视角等均是运用中的重要问题。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈建华  
首先分析了大学校园大数据的特点和主要来源,之后确定了该系统以人为主线的基本架构,再介绍了大数据系统的目的和构建原则的基础上,从大数据应用系统中确立数据主线,从六个层面探析了其框架构建。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 李诺  张文锋  
当前传统的以利润为核心的财务分析体系,在商业银行信贷实践过程中,往往会带来分析结果的偏离和不准确,从而给商业银行带来潜在风险。本文根据当前国际上最新的财务管理经验,归纳总结了我国相关现金流分析理论,提出了构建以经营现金流净额为核心的主要现金流分析体系和以自由现金流为核心的辅助评价指标体系。最后从商业银行信贷实践角度提出具备科学性和可操作性的工作建议。
[期刊] 商业时代  [作者] 齐素会  韩朝  刘士磊  
传统融资模式无法从根本上满足林业的融资需求,进行林业融资模式的创新迫在眉睫。森林资源证券化是林业融资模式创新的首选,但现有的森林资源证券化研究并不能满足实际应用需要,本文在对国内外森林资源证券化研究和我国其他的行业资产证券化研究进行总结分析的基础上重新设计了森林资源证券化研究框架,以期进一步深化我国的森林资源证券化可行性分析并设计出具有应用价值的实施路径。
[期刊] 会计研究  [作者] 陈志斌  何忠莲  
深入研究美国内部控制的执行机制,对我国当前的内部控制标准建设具有深刻的借鉴意义。本文系统分析了萨奥法案颁布前后美国内部控制执行机制的特点和作用机理,从新制度经济学的角度建立了一个分析框架,依据这一分析框架探讨我国内控标准中的执行机制,针对我国实际提出在统一内控标准体系建设中应适当引用信息机制和声誉机制,强调责任主体的落实和检查监督,建立严格的问责机制和惩戒机制,以保证内部控制标准的有效实施。
[期刊] 财会通讯  [作者] 唐凯丽  黄金鑫  吕雪晶  
政府财务信息呈报格式在很大程度上影响了信息使用者对政府财务信息获取的便捷程度以及花费的成本。本文首先从三个等级信息使用者的角度分析了财务信息呈报的需求状况,并通过对当前普遍使用的呈报格式进行了比较,发现现有呈报格式过于单一化;然后在此基础上,利用XBRL技术设计了更加满足信息使用者异质性需求的"个性化财务报告";最后,从具体内容和分析方法两者着手,提出构建相应的财务信息分析框架,便于信息使用者对该财务报告有更全面的理解。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘莉  
政府审计是审计领域不可或缺的组成部分,审计环境能够影响政府审计功能的发挥,本文立足于系统论,针对审计环境对政府审计的影响搭建了分析框架,并分别从政府审计理念与政府审计实务两个不同的角度对政府审计体系做出了分析说明。
[期刊] 财会通讯  [作者] 郭阳萍  
本文通过构建减税降费专项审计框架来明确审计目标、对象、重点关注事项和审计方法,以H省减税降费专项审计为例进行框架的具体应用分析,并针对实施过程中的存在的问题从完善相关法律法规、创新审计方法、提高审计独立性和加强审计队伍建设方面提出建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘莉  
政府审计是审计领域不可或缺的组成部分,审计环境能够影响政府审计功能的发挥,本文立足于系统论,针对审计环境对政府审计的影响搭建了分析框架,并分别从政府审计理念与政府审计实务两个不同的角度对政府审计体系做出了分析说明。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 叶凤云  孙建军  汪传雷  
本文在系统分析国内外信息行为相关研究的基础上,结合网络学术信息行为的定义及特点,构建出网络学术信息行为理论框架;然后基于框架从学术数据库、Web搜索引擎和专业学术网站三种途径解析网络学术信息查询行为涉及的载体层级和行为过程;最后从而建立二维表,为进一步研究网络学术信息行为提供参考。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 程昔武  朱小平  
非营利组织治理效率的高低取决于对非营利组织治理结构的厘清程度,由此也就取决于其治理结构基本框架的构建。文章回顾了非营利组织治理结构研究的相关文献,在此基础上对非营利组织结构特征进行分析,并致力于构建我国非营利组织治理结构的基本框架。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 任金政  万军  张亚南  
本文在梳理我国开展洪水保险基本环境和总结国外洪水等巨灾保险政策经验的基础上,分析了我国洪水保险市场失灵的原因和解决思路,从供给、需求和保障供需双方利益等角度讨论了相应的政策需求,构建了以基础性政策和支持性政策为主的洪水保险的政策体系框架,并提出了促进我国洪水保险制度建立的几点参考建议。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘兰英  
数学课堂教学是师生对话和互动发展的过程。从教师视角出发,综合社会文化理论和国外文献研究成果,构建数学课堂师生对话分析的内容框架,对有效诊断和改进数学课堂师生对话问题,具有重要现实意义。本研究发现,数学课堂师生对话的内容框架由数学课堂语言、数学意义建构和数学课堂文化三个维度及其内含的十个核心要素构成。
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