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[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
丁光梅
大学语文是高等院校对非中文专业的学生开设的一门文化基础教育课。自1978年由南京大学校长匡亚明倡议并在南京大学首先开设以来,到目前全国已有许多高校陆续开设。大学语文教材选用的文章都是作者情动于中、言溢于表的产物,都是思想深邃、观点精辟的杰作;它情感高尚、真挚动人,写人、记事、绘景、状物生动形象、构思独特。这与作者谋篇布局、谴词造句的高超功力是密不可分的。学习它,可以从中学到基本的语言文字处理技巧。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王正芬
德育是学校教育的重要组成部分,是一项基础性工程。在小学语文教学中抓住教学环节,找准渗透点,有的放矢地进行德育渗透,往往会收到意想不到的效果。一、找准德育渗透点教材中的课文大多是文质兼美的文学作品,不仅体裁多样,而且课文内容丰富,既有反映历史人物的课文,如《孔子游春》,又有颂扬现代英雄人物的课文,如《聂将军与日本小姑娘》,既有
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
李荣昌 代安妮
《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调,"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点",语文教学"还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格","要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验"。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邓梦兰
高职院校《大学语文》教学中的人文素质教育如春风化雨,润物无声。文章主要从在教学内容上采取"专题式"教学,在教学设计上注重"立体式"教学,在教学模式上强调"开放式"教学三个方面,对《大学语文》教学中渗透人文素质教育进行了探讨。
关键词：
高职教育 人文素质教育 《大学语文》教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张建军
文言文是中华民族几千年传统文化的重要载体和瑰宝,文言文的传承体现在小学、中学和大学语文教材之中,尤其在大学语文教材中更是教学与学习的重点和难点。大学语文中的经典文言文作品可以提升大学生自身独特的文人气质和品位,同时也可以传承和弘扬我们中华民族优秀的古典历史文化。大学语文教师要不断深入研究大学语文中的文言文教学理论,用文言文熏陶大学生的情操和气质,继承博大精深的文化思想和精髓。
关键词：
《大学语文》 大学语文教师 文言文 文言
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李海霞
高职院校大学语文课程承担着培养学生语言文字运用能力、培育人文精神、传承我国优秀传统文化的重任。从执教者的角度来说,要想打破大学语文课程山重水复的尴尬处境,当务之急是要更新教学理念,提升大学语文的课程内涵。执教者要奉行"大语文"教学观,立足文化视角进行教学,深入挖掘课程的文化品质,以"文"化人,就能激活教学内容,从而唤醒师生的创造激情。
关键词：
文化视角 以“文”化人 大学语文教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金星霖 周娜
根据中职学生和语文课程的特点,德育渗透在中职语文教学中具有重要作用。从已有研究可知,对德育渗透的具体途径研究还不够深入。因此,根据中职专家型语文教师的语料分析,总结得出五条德育渗透途径,分别是课堂互动、内容深化、危机转换、成果扩展和职业导向。最后,根据不同渗透途径,对中职语文教师的课堂实践提出具体建议。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刀丽萍
语文教学对学生语言文字的应用能力和基础素质的培养具有重要的作用。在高中语文教学中渗透传统文化,能使学生了解并熟知传统文化的内涵和精神,培养学生优秀的品格,使之在文化熏陶的氛围中学习和成长,全面提升语文素养。一、传统文化渗透的现状1.教师角度。教师渗透传统文化乏力。首先,教师忽略了对学生情感的培养和熏陶。传统文化在高中语文教学中的渗透,并不是让学生对古诗、词、文
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘继印
文学与建筑相互影响、相互作用的关系为高职大学语文教学与建筑类专业紧密结合提供了广阔空间。本文认为建筑类专业高职大学语文教学应根据建筑类专业的特点,调整教学内容,创新课堂教学设计,开展探究性学习,丰富实践活动,全面提高学生的人文素养和语文能力。
关键词：
高职 大学语文 建筑专业特色 教学改革
[期刊] 教育科学
[作者]
洪云
要合理处理好语文课堂教学与德育的关系,使之达到水乳交融的境界,应至少做到两点:一是教师要把德育看成是语文教学目标中不可缺少的组成部分,形成明确的德育取向;二是要真正找到在语文教学中实施德育的合理有效的路径。教学实践发现,语文学科德育的路径至少有四种:深入开掘文本内容及语言知识中包含的德育价值;选择或设计有利于实施学科德育的教学方式与方法;善于利用和发掘教学过程中的德育时机;链接课内与课外,延展语文学科德育的实效。
关键词：
小学语文教学 德育取向 实现路径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
邓一奇
随着时代的发展和教学改革的深化要求,语文教学不仅要培养学生的言语能力,还要提高学生的思想品德素质,这对初中语文教师的素质和能力提出了新的要求。文章试图从几方面阐述语文教学过程对学生进行的德育教育,认为语文教育应回归到人文教育的轨道上,使学生树立正确的人生观和价值观。
关键词：
德育教育 语文教学 情感 道德
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张卓立
旅游院校大学语文教学改革的初步设想张卓立北京联大旅游学院基础部一、旅游院校大学语文教学的现状与改革的必要性（一）教学现状我国的高等旅游院校是在改革开放之后随着旅游业迅速崛起和迅猛发展而建立起来的新型的高等职业技术院校。关于在旅游院校中是否有必要开设大...
[期刊] 教育与职业
[作者]
张绍红 张俊
大学语文教学对于全面培养和提高学生的人文素质,具有其他学科无法比拟的优势。高校应全方位加强和改进大学语文教学,更好地发挥这门课程在大学生素质教育中的作用。
关键词：
大学语文教学 大学生 人文素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄志刚 李剑 何凌风
当前,高校大学语文课的教学在体制、教学与方法上均存有一定问题,要在大学语文教学中提高学生综合素质,就必须在实际行动上强调大学语文教学的重要性,祛除大学语文教学上的弊端,着力改革大学语文教学模式。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
袁和平
大学语文对于全面提高大学生综合素质,提高大学生的想象能力、思辨能力以及感悟能力等都有直接的推动作用。因此,提高大学语文教学效率,深入研究大学语文教学效率提高的方法,已经是摆在每一位大学语文教师面前的一个重要课题。
关键词：
高职院校 大学语文 教学效率
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