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[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑南宁
历史上出现思想家和教育家,大都是在动荡和大的历史变革中,而在当代中国经济的改革开放的社会大变革中,却很难出现有影响的思想家和教育家。大学要出真思想,就需要深刻地认识当前我们的高等教育存在的问题。现在社会和大学生对当前大学教育所持的批评
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王洪波
大学生是中国特色社会主义理论的传承者,是中国特色社会主义制度和道路的实践者。在很大程度上,中国特色社会主义事业的成败将取决于他们的思想和行动。当前,作为对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,思想政治理论课教学实效性问题备受瞩目。面对实效性不佳的现实,教育主管部门、思想政治理论教育工作者努力施为,但实效性并未显著提升。基于此,作为一线教师,认为相互关联的五"真"联动,可逐渐增强思想政治理论课教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨叔子 王筠
在提高教育质量中,提高教学质量特别是提高课堂教学质量应居首位;课堂教学是师生之间面对面的文化“互动”与这一文化“互动”的特点;教师在这一文化“互动”中具有的特殊作用;在目前教学工作中,必须高度重视正确采用多媒体教学手段的问题;针对如何提高教学质量,特别课堂教学质量,提出了建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩晓萌
"我有时候在取笑自己,是不是当年我太不把思政课当一回事,所以美少女战士代表月亮来惩罚我,把我变成了这门课的老师。"4年前,当张晓燕刚从中国政法大学宪法与行政法学专业毕业时,她没想到自己会成为一名思政课教师。顶着公法学博士头衔到复旦大学马克思主义学院任讲师的她,常常觉得自己有一种"身份的缺失感"。带着对这份职业"前见"般的质疑和对这门课程的不知所措,她常常做梦。梦里只有两
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
本刊记者
奋进新征程建功新时代本刊讯为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想,中央宣传部、国家发展改革委组织编写《习近平经济思想学习纲要》(以下简称《纲要》)一书,已由人民出版社、学习出版社联合出版,目前已在全国发行。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局、把握大势,提出一系列新理念新思想新战略,指导我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革,在实践中形成和发展了习近平经济思想。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深,深刻回答了新时代经济发展怎么看、怎么干等一系列重大理论和实践问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国共产党不懈探索社会主义经济发展道路形成的宝贵思想结晶,是马克思主义政治经济学在当代中国、
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张劻本
我们这家与外商合作经营了六年的饭店,于今年六月份合作期满并进行了清盘,六年多来,我们在没有外方人员参与经营管理的情况下排除各种困难,完全凭自己的实力,拓宽了自己的经营道路,使自己从旧的框架和旧的模式中走出来,正朝着新的高度用科学化管理饭店的方向迈进。随着改革开放的不断深化,饭店在努力搞活经济的同时,始终没有忘记加强两个文明建设和思想政治工作,从而使企业的经济效益和社会效益得到了同步上升和健康的发展。仅从去年经营来看,营销总额达到228.5万元,其中外汇收入21.3万元,上缴国家税收15.4万元,总收入比历
[期刊] 中国土地
[作者]
商汤
每年6月,对土地管理而言,都显得与众不同。只因有个"土地日"!从1991年到现在,全国"土地日"已经18岁了。伴随着中国改革事业的不断发展,全国"土地日"的主题深深烙上了时代印迹。从早期的
[期刊] 经济研究参考
[作者]
易昌良
党的十八大之后,高校思想政治教育呈现一些新特点:一是党的十八大报告明确提出"三个自信":"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展",(1)"全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信"。(2)"三个自信"是全党和全国人民坚定的信念,要在高校思想政
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
奋进新征程建功新时代新华社北京7月11日电《习近平经济思想学习纲要》出版座谈会7月11日在京召开。国家发展改革委党组书记、主任何立峰出席会议并讲话。何立峰表示,党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力,提出了有关经济发展的一系列新理念新思想新战略,形成和发展了习近平经济思想,深刻回答了我国经济发展的时代之问、人民之问、历史之问,是我国经济高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的科学理论指南。
[期刊] 中国土地
[作者]
高赛
为坚守耕保红线不动摇,近年来湖南省汨罗市在基本农田保护工作中,作出了积极的探索,并取得了一定的经验。耕保纳入干部考核尽管每年市、乡两级政府都层层签订了耕地保护目标管理责任状,但执行起来,可操作性不强,没有与地方领导的政绩考核相挂钩,责任落实很难到位。为此,汨罗市按照"权责一致"的原则,建立起来一系列行之有效的耕保共同责任机制。
[期刊] 企业管理
[作者]
陈志列
我记得在我刚上大学的时候,流行崔健的摇滚,一块红布、一把吉他,一首"不是我不明白,这世界变化快……"陪伴我们度过了激情洋溢的八九十年代。就是在那个时候,我和我身边的很多朋友们开始或下海、或创业,带着满腔的热忱投入到改革开放的大潮中。我
[期刊] 教育研究
[作者]
何齐宗 霍巧莲
黄济先生是我国新时期美育研究的重要奠基人。其美育研究因时而起、与时俱进,对我国新时代美育理论建设与美育实践发展具有重要贡献。基于马克思主义哲学和社会主义教育目的,他提出以美育人、全面发展的美育目的观;深入揭示美育与其他各育的关系,形成独立与融合相统一的辩证的美育地位观;系统梳理和阐释中国传统美学与美育思想,提出纳美学理论入美育的重要主张;深刻审视美学与美育的内在关联,探析美育的内容与原则等美育实践问题。
关键词：
黄济 美育 美育思想 以美育人
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱原谅
真德秀是南宋末年著名的理学家，对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中，真德秀坚守理学，并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究，发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面，传承了“北宋四子”（周敦颐、张载、程颢、程颐）以及朱熹的阅读思想，并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。
关键词：
真德秀 理学 读书思想 经典阅读
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
彭传华
章太炎秉承事功与学术二元的评价观,对古今中外"既立"诸学都进行分解与批判,其分解与批判的对象自然包括王学。与学界所持"章太炎对王学的态度在不同的阶段呈现截然不同的面貌"的观点迥然不同,本文研究表明,章太炎就其一生而言,大体上都是非王。按章太炎学术发展的内在脉络,可以将其对王学的批评分为前后两个时期,具体思想历程如下:在章太炎"转俗成真"的学术前期,《訄书·王学》以科学主义的视角批评王学"立义至单""无组织经纬",指责王学"以良知自贵"造成与科学的疏离;《谴王氏》以民本主义的原则批评王学"其学既卑,其功又不足邵";《答铁铮》以民族主义的原则批评王学"偏于我见";《检论·议王》以实用主义的标准批评王学不能治国、不能布政,讥讽阳明为"匹夫游侠之士",指陈王学之失在于"剀切而不得分齐"。在其"回真向俗"的学术后期,章太炎以佛学的立场批评王学"轻礼教""尚阴谋",并批评王学的良知说不能了生悟死,质疑亲民说所造成的思想流毒。总体来看,章太炎一生非王,尽管晚年对王学有所肯定,依然是情非得已,"只是应时方便",不是真正意义的归王。章太炎在前后不同时期对王学批评有着不同的侧重,这正好印证了其思想经历了由"转俗成真"到"回真向俗"的精神蜕变。
关键词：
章太炎 王学 批评 转俗成真 回真向俗
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