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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张力文  
校园英语文化是大学校园文化的重要组成部分,是课堂教学的补充延伸,对实现高校英语教育目标具有重要意义。在校园英语文化建设中,英语教师扮演着主导者、指导者、探索者、完善者和监督者等多重角色。大学英语教师必须明确其角色定位,在校园英语文化建设中充分发挥各项职能,以适应大学英语教学的发展需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝秀君  徐云霞  程登富  
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是社会主义精神文明在学校的体现,也是贯彻全民健身计划,实施“素质教育”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。作为文化现象的体育,有很强的教育功能,可以丰富体育知识,修身养性,传播体育和运动文化,培养爱国主义和集体主义精神,树立和提高全民健身和终身体育的意识,以及促进教学质量提高等多种功能。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张万杰  彭坤  
学生社团是大学生基于共同的志趣自发组建的群众性组织,在提高学生综合素质、丰富学生校园生活、建设校园文化等方面有着重要的作用,是社团成员扩大求知领域、完善知识结构、培养兴趣爱好、陶冶思想情操的重要平台,丰富多彩的社团活动也为校园文化建设注入了活力。充分发挥社团活动的服务和助推作用,有助于开展校园文化建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张艳  
学生社团属于高校校园文化建设的重要组成部分,在校园文化建设中起着积极的引领作用。学生参与社团,不仅能增强交际能力、塑造人文品质,而且还能更深入地了解学校发展目标、更自觉地配合校园文化建设。因此,高校应加强对高校社团发展的思想引导,强化对学生社团干部的选拔和培养,进一步健全社团规章制度,以制度的规范作用不断增强社团的发展潜力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 巩梅  
从文献中心、文化中心、重要社区三个层面探讨了高校图书馆在校园文化建设中的作用,同时对于图书馆员在校园文化建设中的作用作了探讨。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 李秋霞  
高校图书馆是学校的文献信息中心,是大学生必须依赖的第二课堂,丰富的馆藏文献有助于提高大学生的综合素质,在校园文化建设中具有举足轻重的作用。新形势下的校园文化建设对高校图书馆提出了更高要求,这就需要高校图书馆除了具有本校特色的藏书体系外,还要加强社科文化类图书的收藏;提高并丰富服务质量和内容,改善图书馆设施,创造良好的读书环境。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张勇  严青利  
校园文化是学校建设的一个重要方面,本文浅述了校园文化的内涵.着重论述图书馆应如何发挥其在校园文化建设中的作用
[期刊] 高等教育研究  [作者] 徐锦芬  徐丽  
在自主学习模式下,教师的角色应重新定位。结合我国大学生英语学习的现状,大学英语教师应承担起学生自主学习的引导者、促进者、合作者和调协者等多种角色。学校和教师应积极提供学生发展自主学习能力的条件。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许畅  
音乐是校园文化的重要组成部分,建设良好的校园文化离不开音乐艺术的普及,上好公共音乐艺术课对于提高学生的艺术修养,提升校园文化的层次,有着重要作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张月群  张文浩  卢黎  
大学校园文化是大学发展的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分。构建大学校园文化长效机制是其科学发展的关键。践行社会主义核心价值观、尊重广大师生的主体作用和坚持传承与创新相结合是构建大学校园文化建设长效机制的基本要求。要从加强组织管理、提供有力保障、强化考核监督、创新宣传载体、促进多元文化交融和加强科学研究等方面建立健全大学校园文化长效机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李卫东  
在信息时代特别是网络成为信息传播的重要平台之后,高等学校也面临如何充分、合理、有效地利用媒介的问题。运用现代传媒传播信息,塑造形象,扩大影响,优化环境,以凝聚办学资源,提高核心竞争力,提升办学水平。要
[期刊] 中国高等教育  [作者] 肖建中  
截止2008年,我国本科院校757所(不含独立学院),其中新建本科院校近240所,占了本科院校的近三分之一。作为一股正在崛起的新生力量,新建本科院校既面临着发展的机遇,又面临着严峻的挑战,如何抓住发展的机
[期刊] 武汉金融  [作者] 袁毅阳  刘应元  
如果把保险行业文化比作一只木桶,那么桶壁就是由保险产品开发文化、保险营销文化等多块木板组成的,桶底就是中国特色社会主义先进文化,桶箍就是保险监管文化,而木桶里装的水则是保险行业的"软实力"。当前我国保险行业文化建设中呈现出了典型的木桶效应,需要补齐短板、突出长板、加固桶底、调适桶箍,以此提升保险行业的软实力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周世燕  
在跨文化交际的发展趋势下,大学英语的教学任务将不再只局限于语言能力的培养,而是扩展到多元文化的交际能力培养。跨文化交际是文化到文化间的平等跨越,一方面是英语文化在大学英语教学中的传播和吸收,另一方面是中国文化的英语语言转换、对外传播和国际化教育。但长期以来,大学英语教学大多以还原英语国家本土文化为主要内容,在当前双向互动的国际化交流中,英语文化教学不仅要重视
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨良奇  
高等教育必须重视品牌塑造。品牌塑造在校园文化建设中能突出校园文化主题,殷实校园文化内涵,形成校园文化特色。高校品牌建设通常包含名专业建设、名课程建设、名师建设、名生建设、名著建设、名活动建设等。
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