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[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 俞桂娥  
本项目1996年启动。研究的宗旨是加强大学英语系列课程的建设,教学质量上新台阶。教学重点放在语言基础基本功训练上,重视培养运用语言进行交际的能力。引导学生运用所学语言知识和技能进行广泛的阅读和其它语言交际活动。培养学生以英语为工具获取专业信息的能力。最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 罗立胜  吴振一  何福胜  刘颖  
清华大学硕士研究生英语入学水平综述——兼谈英语教学的几点建议罗立胜吴振一何福胜刘颖1990年9月我们曾对90级硕士研究生英语入学水平进行过一次调查分析,在分析研究的基础上,提出教学计划的调整方案。经过数年努力,收到了较好的效果。1990年至今已时隔...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈咏  
通过综述的方式归纳和梳理了近十年来在职业教育类和外语类核心期刊上发表的有关中职英语教学研究的论文,发现十年来我国中职英语教学研究得到了充分重视,主题鲜明,内容丰富。但整体而言,中职英语教学研究者缺乏职业教育的英语课程观、教学观以及对中职学生学习特点的深入研究,鲜有将职业教育教学理论与中职英语教学紧密结合起来的研究,研究内容失衡,方法较为单一,缺乏实证研究。
[期刊] 税务研究  [作者] 窦清红  
1999年5月6日至8日,国家自然科学基金委员会在北京大学光华管理学院召开了关于“金融数学、金融工程、金融管理”中期检查暨成果报告会。全国人大常委会副委员长丁石孙、成思危,著名经济学家、北京大学光华管理学院院长厉以宁等出席会议并讲了话。由四川联合大学...
[期刊] 经济研究参考  [作者] 宋超  立根  
进入21世纪以来,为了应对日新月异的科技进步挑战、促进知识经济发展、提高国家综合实力和竞争力。我国坚持把教育摆在优先发展的战略地位,是社会主义现代化建设长期坚持的重大战略方针。把科教兴国战略、人才强国战略
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 钱小龙  邹霞  
教学系统设计是以促进学习者的学习为根本目的。在特殊教育领域,需要通过有效的教学系统设计来满足这个特殊学习群体的需求,尤其是那些深度肢体和感官残疾的学生。特殊教育的教学系统设计与普通教育的教学系统设计相比存在更多的复杂性和可变性,目前趋势正在从隔离走向融合,所包含的内容也在发生改变,因此需要从课程修正、差异教学、辅助技术和通用性设计四个方面来对特殊教育的教学系统设计进行深入的探讨和分析。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 段友国  
大学英语教学一直是我国英语教学的重要组成阶段,有关大学英语教学的研究也始终处于聚光灯之下,成果众多。长江大学外语学院段友国、程文华合著的新作《新时期大学英语教学研究》(天津大学出版社,2015)结合新时期社会的新情况、新发展,对当前我国高校中常见的大学英语教学策略及方法等进行了较为系统的研究。作者根据大学英语教学的内容及常用的教学方法,将全书的内容分为七章,分别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》中的实践、
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜茜  
文章尝试对多媒体网络环境下英语研究性学习的教学模式进行探索,分析网络对研究性学习的支持,并提出了运用网络在大学英语教学中进行研究性学习的原则与模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 金晓莉  
当前在我国高校的英语教育教学改革大潮中,英语教学模式、教学内容与方法、课程设置、考试制度、教学策略等多方面的教学理论研究,可谓成果显著。例如,基于跨文化交际下的大学英语教学模式、移动技术支持下的大学英语混合式听说教学模式、信息技术环境下大学英语多元互动教学模式、大学英
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李慧  
语言学是研究人类语言的一种科学和人类文化的重要分支,它涉及语言结构(语法)、词法、句法、语音及其运用范围等。在大学英语教学中,需要将语言学理论视为基础性理论,借助新的方法来提升大学生的英语语言基础与学习能力。在我国,大学英语教学的发展虽然已有很长历史,并在教学方式和方法上积累了很多经验,但依旧存在不足和缺憾,使当前的大学英语教学经常出现亟待解决的问题。因此,研究语言学习策略和大学英语教学及其效果
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 周诚  
中国系统工程学会社会经济系统工程委员会第六届年会于1997年9月1日至5日在浙江杭州大学金融与经贸学院举行。来自全国科研单位和大专院校的55位专家、学者参加了会议,递交论文40余篇。年会总结了学会三年来所做的工作,修改了学会的章程,并协商推荐产生了新一届理事会成员。本届年会主要议题是“经济系统分析和可持续发展”,代表们围绕这一主题进行了广泛而深入的讨论。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱妍  
为了促进英语教师的专业发展,丰富教师理论研究的实际操作经验,进一步推动大学英语教育教学改革,可以将英语行动学习理念贯穿于教师在职学习与培训之中。在探讨英语教师行动学习与研究过程中,始终围绕着英语教师行动学习是什么、英语教师为什么要开展行动学习、英语教师如何实施行动学习这三个问题展开,并在此基础上尝试基于行动学习英语教师专业发展范式构建。由王蔷老师编著的外研社基础外语教学与研究丛书《英语教师行动研究》一书,对我国高校英语教师和广大中小学英语教师从事英语行动研究,提供了积极的借鉴和
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 时博  
适应社会需求使大学英语写作教学系统化时博写作水平是一个人语言表达能力的重要方面,而写作教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。本文从社会需求出发,就大学英语写作教学中存在的问题与差距,阐述了写作教学系统化的必要性,并提出了一套系统化模式。一、写作教学适应...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 于文浩  张祖忻  
大学英语网络教学系统是教育部大学英语教学改革的重要项目,本文以新理念大学英语网络教学系统为例,在调查访问的基础上,根据该大学英语网络教学系统实施中的问题与功能性需求,以支持自主学习为核心,分别从学生平台功能模块、教师平台功能模块、师生交互平台功能模块和学习资源模块对该网络教学系统进行了改进设计。研究还征求了用户对预期功能改进的评价和反馈信息,结果显示该功能改进设计对于新理念大学英语网络教学系统有相当大的价值。
[期刊] 软科学  [作者] 吕勇萍  
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。振兴民族的希望在教育,我们今天所培养的大学生是明天社会主义四个现代化建设的生力军;是跨世纪的人才。而高水平的外语教育是提高整个民族科学文化水平的重要组成部份,是一个先进国家,先进民族培养人才所必须具备的文化素质之...
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