- 年份
- 2024(6976)
- 2023(10117)
- 2022(9110)
- 2021(8703)
- 2020(7305)
- 2019(17127)
- 2018(17139)
- 2017(32519)
- 2016(18168)
- 2015(20771)
- 2014(20859)
- 2013(20165)
- 2012(18271)
- 2011(16465)
- 2010(16215)
- 2009(14611)
- 2008(14020)
- 2007(12086)
- 2006(10484)
- 2005(8900)
- 学科
- 济(68024)
- 经济(67949)
- 管理(49755)
- 业(45951)
- 企(39301)
- 企业(39301)
- 方法(34044)
- 数学(29288)
- 数学方法(28879)
- 中国(18434)
- 农(16978)
- 财(15611)
- 学(15586)
- 业经(15270)
- 地方(14458)
- 理论(13493)
- 教育(12815)
- 和(11925)
- 农业(11516)
- 贸(11297)
- 贸易(11292)
- 环境(11111)
- 易(10938)
- 技术(10908)
- 制(10575)
- 务(10408)
- 财务(10343)
- 财务管理(10324)
- 企业财务(9777)
- 划(9687)
- 机构
- 大学(252850)
- 学院(246749)
- 管理(101516)
- 济(90536)
- 理学(88867)
- 经济(88315)
- 理学院(87861)
- 管理学(86135)
- 管理学院(85706)
- 研究(80302)
- 中国(56552)
- 京(54395)
- 科学(52591)
- 财(39962)
- 所(39684)
- 业大(38756)
- 农(38258)
- 研究所(36577)
- 中心(36102)
- 范(35289)
- 师范(35012)
- 江(34579)
- 北京(34573)
- 财经(32885)
- 农业(29937)
- 经(29859)
- 院(29652)
- 州(28707)
- 师范大学(28423)
- 技术(26777)
- 基金
- 项目(176040)
- 科学(137633)
- 研究(129725)
- 基金(125118)
- 家(108311)
- 国家(107380)
- 科学基金(92550)
- 社会(78746)
- 社会科(74483)
- 社会科学(74460)
- 省(70411)
- 基金项目(67417)
- 自然(61290)
- 教育(61041)
- 自然科(59826)
- 自然科学(59813)
- 划(59263)
- 自然科学基金(58671)
- 编号(53935)
- 资助(51875)
- 成果(43887)
- 重点(39140)
- 部(38320)
- 课题(37720)
- 发(36650)
- 创(36543)
- 大学(34442)
- 创新(33799)
- 科研(33699)
- 项目编号(33472)
共检索到351454条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
庄赟
随着高等教育的蓬勃发展,特别是各类高校的数量和规模不断扩大以及学费的不断上涨,高等教育的市场化程度不断提高,使得高校之间对人才(包括学生和教学科研人员)和物资等教育资源的竞争也日趋激烈;同时,高等教育本身作为人才培养和科学研究的机构在现代社会受到广泛的关注,无论是政府部门、高等院校本身还是社会各界包括学生和家
[期刊] 中国软科学
[作者]
尹相勇,彭宏勤
本研究从经济、社会发展、科技投入产出和科技管理四方面建立了区域科技进步的统计监测与综合评价指标体系，采用了一票否决指标；评价方法选取了主客观相结合的常规综合评价、模糊综合评价、主成分评价构成的组合评价方法。在此基础上，完善了评价指标体系，编制了区域科技进步统计监测综合评价的计算机软件。
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
常浩 逯纪美
德育和智育是衡量大学生综合素质的重要因素,本文根据天津工业大学某年度某班级学生的各科成绩和影响学生综合素质的相关因素的实际数据,应用因子分析对影响学生综合素质的各因素进行主成份分析,计算各个学生的因子综合得分并按得分高低进行排序,把它和常见的的两种评价方法进行比较,结果发现该方法能够弥补仅仅依靠平均积点分和按综合测评总分排序的不足。最后,以因子综合得分和平均积点分和综合测评总分为指标采用聚类分析对所有学生进行分类,得出了令人满意的结果。实证分析结果表明因子分析和聚类分析是衡量学生综合素质行之有效的方法。
[期刊] 统计与决策
[作者]
胡天存 ,单耀文 ,陈靓
[期刊] 教育学报
[作者]
胡咏梅 冯羽
科学评价教育研究的质量是教育科研和教育事业发展的迫切需要,而我国尚无学者对评价教育研究的质量进行过系统研究。综合评价作为一项教育定量研究,可以从同行评议总体质量、考察研究中涉及的关键变量属性及测度水平、识别研究问题、假设和研究设计方法、评估测量的信度和效度、评估研究的效度和信度以及研究的总结性评价六个方面来开展,其中测量的信度、效度以及研究的效度是决定研究质量最为重要的两个方面。基于科学的质量评价,才能促进教育科研工作更加严谨、规范,促使我国的教育科研质量迈上一个新的台阶。
[期刊] 教育与职业
[作者]
林佩云 吴惠灵 陈宇栋
文章阐述了大学生创业能力的构成要素,以及大学生创业能力综合评价模型建构,并指出完善大学生创业能力评价工作需要注意的问题:大学生创业能力培养教育全程化,大学生创业能力评价系统信息化等。
关键词：
大学生 创业能力 综合评价 模型
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
任福战 俞会新 赵宝山
大学毕业生能否实现顺利就业并达到职业满意,是中国高等教育发展过程中面临的一个重要课题。而大学生职业成熟度的高低直接影响着大学生未来的职业选择和职业成功,因此本文在国内外职业成熟度文献研究的基础上,从择业价值观、职业目标、职业信息、职业自信、自我认知、择业依赖6个维度构建大学生职业成熟度综合评价体系,并运用模糊数学理论和基于主成分的熵权值赋权方法,建立大学生职业成熟度模糊综合评价模型和职业成熟度计算方法,本文通过应用实例验证了大学生职业成熟度模糊综合评价结果的可行性和实用性,从而得出了具有借鉴和指导意义的结
关键词：
高等教育 职业选择 职业发展 职业规划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李钢
本文从文献层面对若干个已经实现高等教育大众化的国家在大学评估方面主要采取的组织管理模式、主要采用的评估指标和在评估中政府的行为模式等方面,进行了国际比较分析。世界先进国家在大学评估方面的经验和做法值得我国在加强高等教育质量管理时汲取和借鉴。
关键词：
大学 评估 国际比较
[期刊] 运筹与管理
[作者]
孟浩 王艳慧
如何评价研究型大学知识创新是建设创新型国家过程中一个亟待解决的现实问题。本文首先在分析各种评价方法、研究型大学知识创新系统的构成及其特点的基础上,介绍了突变评价法的基本思想和步骤,随后利用突变评价法,建立了研究型大学知识创新综合评价指标体系,并对北京地区的12所大学进行综合评价,得出合理的评价结果,证明突变评价法是一种可行的综合评价方法。
[期刊] 统计与决策
[作者]
徐阳 郗恩崇
文章对综合运输体系的含义及发展的意义进行了分析,并根据其特点,建立了相应的指标体系。同时利用层次分析法,对综合运输体系进行了综合性、多角度的量化分析。
关键词：
综合运输体系 综合评价 层次分析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
史宗恺 向春
本文运用统计学知识 ,设计了学科丰度和综合性系数用以衡量大学学科综合程度 ,并对清华大学院系设置 ,在校生、专任教师 ,本科专业、博士硕士学位授权点等方面的数据按学科进行分类统计 ,分析说明清华大学已经逐步发展成为一所综合性大学
关键词：
学科丰度 综合性系数 综合性大学
[期刊] 统计与决策
[作者]
凌雯
我是一个基层综合统计工作者,我想就综合统计员如何为厂长决策服务这个问题谈谈我的拙见。综合统计员与一般统计员不同,主要表现在“综合”二字上。一般统计员只是统计各部门的情况,而综合统计员就是要将各部门的统计资料进行综合整理、积累、概括和总结。当然也必须首先要做到“三个”面向,即而向生产,面向基层,面向群众,这是最基本的。其次要建立健全统计台帐和统计制度,力图使数字准确,向厂长提供数字要及时,准确。还要建立健全综合统计资料档
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
徐岩 杨晓玲 沈倩
培养综合素质高的专业复合型人才已成为高等教育的重要任务，目前国内理工科大学对人才的培养侧重于专业知识和技能，而对综合素质的培养和提升相对不足，不利于学生的全面发展，也无法满足社会发展对综合性人才的需求。以电子科技大学电子工程学院为主要研究对象，将理论与实际相结合，阐释和剖析建构理工科大学学生综合素质评价体系的必要性及目前存在的问题，并在准确划分评价群体基础上，从思想、身心、知识和能力四个维度，制定具体指标与实施细则，提出一套能够推广应用于理工科大学的学生综合素质评价体系。
关键词：
综合素质 评价体系 理工科大学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张志军 李建军
本文对高校学生综合素质测评体系进行了研究,并提出了一种新的定量分析与定性分析相结合的学生综合测评方法。开发了一种新的基于数据仓库思想设计的高校学生综合测评系统,使学生海量数据得到有效处理。在学生综合测评系统的基础上,通过对数据立方体的研究,建立了学生综合测评多维立方体的分析模型,有效地指导和辅助了高校学生管理决策和用人单位选拔人才的决策。
关键词：
数据挖掘 高校管理 综合测评
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
