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[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡海岩
当前的大学综合改革，除了改体制、改机制，还必须改思想、改观念。思想观念和体制机制转变的程度和速度将直接决定大学发展的质量和效率。在建设世界一流大学的进程中，彻底破除小农意识的思想桎梏是题中应有之义。＂三个和尚没水吃＂，是人们对计划经济时代发展模式的形象描述和深刻反思。因此，我国各行各业的改革都从引入竞争机制开始起步。但随着改革逐步深入，人们思想观念中的小农意识又开始登堂入室，导致了许多更复杂、更深层次的发展难题。面对国家提出的＂双一流＂建设任务，我国众多大学已启
[期刊] 比较教育研究
[作者]
宋萑 康晓伟
学术综合交叉能力是大学教师创新力的重要心理基础。本文从大学教师学术综合交叉能力的必要性、大学教师学术综合交叉能力的内涵以及大学教师学术综合交叉能力提高的策略三方面论述了大学教师创新力的重要基础。大学教师学术综合交叉能力的研究应该引起大学教师学术创新力研究领域的关注。
关键词：
大学教师 学术综合交叉能力 创新力
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘凯 张立民 张兵强
针对现有大学计算机基础课程实验内容技术有限、与战场脱节的不足,结合未来智能化战场以及课标中计算思维训练需求,提出了基于人工智能理论的综合实验方案。首先设计了以任务为驱动的综合实验项目;再以航空装备故障诊断实验为例,详细论述了基于案例实践的实验方案及过程;最后总结了教学实施的效果。教学实践表明,综合实验能够使学生掌握利用计算机技术与人工智能方法解决实际军事问题的流程,提高学生计算思维能力,并为计算机类实验内容建设提供可参考、可复制的实施案例。
关键词：
人工智能 综合实验 任务驱动 案例教学
[期刊] 中国财政
[作者]
杨志勇
国务院批转财政部《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》,旨在落实党的十八届三中全会关于"建立权责发生制的政府综合财务报告制度"的要求和新预算法关于"各级政府财政部门应当按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告"的规定。一、加快建立权责发生制政府综合财务报告制度的重要意义财政是国家治理的基础和重要支柱。按照深化财税体制改革总体方案的
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
卢达溶 李双寿 傅水根
社会发展需要大量具有综合素质的复合型人才 ,这决定了高等工程教育综合化的改革趋势。本文通过综合基础课程的实践 ,探索培养复合型人才的途径 ,在教学实践中取得良好效果
关键词：
复合型人才 综合基础课程 工程教育改革
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
王家庭 张换兆
随着各地对国家综合配套改革试验区争夺热潮的高涨,研究设立国家综合配套改革试验区的理论基础和准入条件,为中央在全国选取试验区时提供一个客观的、可以量化的和能够操作实施的标准,具有重要的理论和现实意义。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
《中心城市的综合体制改革》研究课题组
《中心城市综合改革论》出版了。《中心城市综合改革论》是国家“七五”重点科研项目《中心城市的综合体制改革研究》课题的最终研究成果。《中心城市的综合体制改革研究》课题是由林凌、蒋一苇同志牵头,组织了全国对城市经济、尤其是对中心城市改革研究有素的一批科研人员、大专院校的教授和部分进行综合改革试点的中心城市的同志们参加,共同进行科研攻关的项目。这个项目从一开始就受到了有关部门,尤其是中心城市市委和政府的重视。重庆、武汉、沈阳等市委、市政府的领导同志及市体改委的同志,对本课题给予了极大的关心、支持和帮助。正是由于有这样一大批同志的积极参与,才使《中心城市的综合体制改革研究》课题得以顺利完成。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡佳 严同辉
随着2007年8月《综合大学自由与责任法》的颁布实施,法国高等教育新改革已经启动。针对综合大学的诸多问题,政府出台了旨在推进实施大学自主权的一揽子改革措施,并决定对高等教育和科学研究提供巨额财政投入。本次改革涉及政府角色的根本转变,大学实行优势重组,贯彻教育权利平等和参与原则,实施高等教育国际化等方面,反映了法国综合大学的发展趋势,将为21世纪法国高等教育的发展注入新的活力。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张梅珍
行业特色大学在综合改革进程中的理性选择，日趋聚焦世界一流学科建设。良性的学科生态是建设一流学科的基本前提。当前，相当多的行业特色大学已经面临学科生态环境渐变、生态结构疏散与生态功能弱化等学科发展生态困境。亟需以学科发展理念的突破和更新为先导，以坚守特色、力求一流为目标，坚持可持续性、系统性和协同发展的原则，进行学科生态的重构，并注重其实践进程中的行业协同、结构优化和大学治理结构的变革与文化创新。
关键词：
行业特色大学 综合改革 学科生态
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋永忠
完善大学内部治理结构,建立现代大学制度是新形势下深化高等教育综合改革,促进高等学校内涵发展,提升人才培养质量的重要制度保障。进入新世纪以来,南京师范大学加快推进管理体制机制改革,在被江苏省列为高等教育综合改革试点高校后,以建设现代大学制度统领各项改革项目,着力实现由规模扩张、外延发展向内涵建设、质量提升的根本转型。一、落实重点任务,明确定位综合改革的首要目标我国的高等教育经过上世纪90年代末起近10年的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许建领 王伟廉
研究方向:高等教育学答辩时间:1997年5月本文运用调查分析的方法,对我国高校课程综合化改革进行了尝试性的研究,为方便起见,将研究范围限制在大学本科。全文共分3章。第一章从历史和现实的角度考察了我国大学本科课程综合化改革的始因。历史原因和时代要求促成了我国大学本科人才培养观念的转变,培养立足一门但又兼跨多门学科的“通才”已成共识,而这种新型复合型人才的培养只有在打
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
陈劭 钱桦 贺永珍
在实施高等教育过程中,工科院校的生产综合实习是提高大学生工程实践能力的重要教学环节。林业高等院校工科专业只要合理组织生产综合实习,就能有效地提高大学生的工程素质。一、生产综合实习现状分析为适应社会发展,满足市场对科技人才的需求,各高等院校都在为提高教学质量、拓
[期刊] 中国财政
[作者]
王卫星
"十一五"时期,农村综合改革以促进农村上层建筑变革为核心,在推进基层行政和财政管理体制改革、促进农村基础设施和社会事业发展等方面取得了重大进展,乡镇职能明显转变,公共财政覆盖农村力度加大,义务教育全面免费,基层财力显著增强,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张耀灿
近日，中宣部、教育部印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》。思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的重要阵地，是落实立德树人根本任务的主干渠道，是帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》（简称＂０５方案＂）实施十年来，思想政治理论课建设取得了显著成绩，也面临着新的挑战。各级领导同志和广大教师，要从事关意识形态工作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
中等职业教育是我国职业教育的主体。目前,中职学校年招生规模为800多万人,在校生达2200万人之众,占整个高中阶段在校生的50%左右。中等职业教育的主体作用并不仅
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