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[期刊] 教育研究  [作者] 张建国  
大学精神是校园文化的灵魂与核心,当前大学精神的缺失呼唤健康和谐的校园文化。浙江工商大学在校园文化建设的探索和实践中,注重凝炼和培育大学精神,融汇民族文化精神,健全各项管理制度,求索大学精英品格,实施文化品牌工程,等等,让文化意识植入每一位师生心中,建立了一种适于学生发展的生态环境,推动学校的健康可持续发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
田径、李荫榕在《教育探索》第2期撰文指出,在校园文化的构建中最根本的是校园精神文化的建构。校园文化中的精神文化是一种价值体系,是校园文化的核心,而这种精神文化的
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王学文  
文章对在高等教育管理体制改革中多校园大学的出现进行了分析,对其产生方式进行了介绍,讨论了在多校园大学中建设校园文化的两种做法,认为在新大学中保持多样性的校园文化和建设一种新的校园文化都有其理由,但应在对学校发展目标明确定位的基础上对多校园新大学的校园文化建设进行准确定位,处理好和原来大学校园文化的关系,经过全体师生员工的长期的共同努力,建设多校园大学的校园文化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈剑  
文化自信是新时代文化建设的核心观念,而大学校园文化则是提升民族文化自信的重要载体,因此文化自信的时代精神与大学校园文化建设之间就有了密切的关联。在此情形下,大学校园文化建设应该以培育和提升大学生对中华文化的认同感为基本原则,大力凸显大学校园物质载体的文化传承价值;强化大学教师对中华文化的认同感,使其在专业教学中渗透文化自信精神;同时还应重视美育的价值,在校园文艺活动中传承和弘扬中华文化精神。通过这一系列具体的途径,在大学校园文化建设中确立起文化自信。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 梅醒斌  
本文基于文化融合的视角,从办学特性层面阐述了电大校园文化建设融合发展的逻辑起点,论述了电大校园文化建设融合发展的内涵,归纳出电大特色校园文化建设的若干有效路径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 尚大军  张延超  
伴随着我国高等教育管理体制的改革,多校区大学在我国大量涌现。在大力加强校园"硬件"建设的同时,作为"软件"方面的校园文化建设却往往容易被忽视。论述多校区办学格局下加强校园文化建设的必要性;凝练校园文化建设在多校区办学中的作用;分析多校区办学格局下加强校园文化建设的优势和难点;探讨多校区办学格局下校园文化建设的对策:明确办学理念,凝练校园精神,加强文化建设;加快文化融合,发挥师生主观能动性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 俞师  
文章将中国梦作为高瞻远瞩的指引方向,与高校文化建设相结合,分析时代背景下校园文化建设的现状。在中国梦视域下,给校园文化建设予以启示创新,用梦想引领高校校园文化建设,让学生、教师在良好校园文化潜移默化的熏陶下,营造积极向上、具有深厚文化底蕴的校园文化。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘风  
随着人类进入信息时代,网络以其独特的方式影响着社会的各个领域。本文从校园文化的内涵和特征入手,分析了网络的发展对高校校园文化建设的正面和负面影响,提出了在网络时代建设高校校园文化的策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴建强  徐铭  
明确就业导向,加强校企互融,体现职教内涵,是高职校园文化建设的题中之义。高职院校围绕高等职业教育内涵及本质,构建职教特色鲜明的校园文化,需从传承和创新校本文化、吸纳和融入地域文化、吸收和引进企行文化以及构建和打造品牌文化四个方面进行实践,从而实现学校软实力的提升。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐新洲  
校园文化是一所大学的灵魂和旗帜,是高等学校培育大学生社会主义核心价值观的重要领域和载体,以社会主义核心价值观引领校园文化建设,是高等学校全面落实党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人、构建和谐校园的必然途径。文章提出应巩固校园文化建设主渠道,拓展校园文化建设新载体,强化校园文化建设宣传氛围,重视校园文化建设外部环境,营造良好的高校校园文化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李伟林  
电大校园文化的建设直接关系到电大各项事业的发展,近年来已广泛地受到人们的重视。CRM管理思想在很多方面与电大校园文化建设有着关联性,通过在CRM视角下对校园文化建设的粗略探讨,希冀对电大校园文化建设有一定的参考价值。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 衡海芳  
校园文化建设是学校实施素质教育的关键,积极打造良好的校园文化,优化育人环境,给学生以深厚的文化积淀,必将对学生的身心产生积极的潜移默化的影响。文章对承德市双桥区部分大、中、小学校园文化建设情况进行了调研,提出了进一步开展校园文化建设的一些建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪长礼  李奇亮  
高职院校校园文化建设要以人文精神的培育为起点,培养学生健全的人格,促进学生的全面协调发展,同时还要正视高职办学目标与人才培养模式的特殊性,突出职业教育的特点,将职业文化有机地融入校园文化建设之中,提升学生的职业能力、职业精神和职业人格。这既是高职院校校园文化建设的努力方向,也是高职院校校园文化建设的特色所在。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹雪明  周东华  
高职院校的教育教学改革,强调校企合作机制的建设,使学生在工学结合、顶岗实习的过程中,逐渐成为企业所需要的高素质、高技能的实用型人才。高职院校的校园文化建设应在遵循教育规律、坚持自我精神的前提下,融入企业文化,这是当前高职院校建设的必由之路。高职院校可以通过校企合作机制建设、校中厂、厂中校建设、党团组织共建、学生社团贴近企业的各项文化活动等途径和方式,逐步建设具有企业文化特征的高职院校校园文化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王永友  
厘清高校精神文明建设与校园文化建设之间的关系,是当前高校在实践中迫切需要解决的重要现实问题,二者经常被混淆,建设中也经常出现交叉。许多高校每年都要制定精神文明建设计划和校园文化建设计划,二者之间的混淆和交叉给高校的具体工作部门带来了困惑:二者之间究竟有何区别?又有什么联系?应该怎样分别去制定高校精神文明建设年度计划和校园文化建设年度计划?厘清二
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