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[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐明稚
影响中国大学发展的因素很多,也很复杂。中国高等教育发展到今天这个阶段,几乎所有人都在关注大学,关注中国高等教育未来的走势。许多人从办学思想和理念、人才培养模式、学科建设、人事制度、大学制度、大学特色、大学文化等多个角
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周济
新时期新阶段,高等学校要紧紧抓住质量这个核心,大力提高管理水平,切实提升办学质量,实现持续协调健康发展。下面,围绕大学管理问题,我谈四点体会。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王英杰
哈佛大学是美国最古老的大学,在美国社会中起着举足轻重的作用。在其漫长的350多年的历史中,培养出了六位总统、为数众多的国会议员和政府部长。1986年有51名哈佛毕业生任国会议员,占议员总数的近十分之一。仅在里根总统一任政府中,就有47名以上哈佛毕业生承担主要的政府领导职务。总之,哈佛大学是美国政界精英的摇篮,不仅培养了站
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
金勇,李莉
创建大学科技园已是大势所趋,但目前我国由于受管理体制和社会环境等主客观因素的制约,使大学科技园取得的收益较为有限。本文主要从大学科技园的战略目标和功能定位入手,深入地分析了大学科技园的经营管理模式,使其能够高效运作和健康发展。
关键词：
大学科技园 战略目标 功能定位 管理模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君 陈志忠
战略管理的实质是使组织能够适应、利用环境的变化，提高组织整体优化程度，注重长期、稳定发展。通过战略管理，推进大学发展，是每一所大学都应该关注的问题。在此过程中，确立规划自觉意识是前提；抓住理念、队伍、制度、资源、文化五个要点是关键，这五个方面是战略管理与大学发展的联结点；研究解决战略规划、战略实施、战略评估中的突出问题是保障。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶赋桂
本文首先介绍了近年来兴起的较有影响的大学评价和排名(以美国为主)以及一些传统排名的最新变化,进而分析了大学评价和排名的发展动态和趋势,最后阐释了大学评价和排名对高等教育和大学的意义。
关键词：
大学评价和排名 高等教育 大学
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李岩松
大学国际化发展战略是高等教育领域的重要课题。世界著名大学都在思考如何在全球化时代有效地实施大学国际化发展战略。本文对北京大学、东京大学、首尔大学这三所东亚地区著名高等学府的国际化发展战略进行述评和比较,分析它们积极应对全球化时代的挑战,推进自身国际化进程,从而实现各自发展目标的措施,希冀为其他国家和地区大学的发展提供可资借鉴的经验。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘新生
大学自诞生以来,无一不伴随时代的发展,承担着揽英才而育之的使命,在这个过程中,始终以其先进的时代思想和先进的科学成果引领并参与支持着时代的进步,彰显着大学的文化品格和服务社会的职能。大学文化的自觉是大学与时俱进发展的内动力,就是能够敏锐而深刻地感知世事之变,理解现代大学使命的新的时代内涵,承载起培养担负未来社会重任的各种人才的任务,使受教育者具有国际意识并能够正确处理经济全球化带来的各种变化,有知识、有能力健康地生存。可以说,大学文化的自觉是导引我国当代大学发展建设的方向盘。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘理 彭时代
独特的办学理念是学校特色形成的基础,理念转化为特色需要以制度作中介,大学制度是大学特色形成与发展的关键。大学制度的目的和主体是大学内部人的积极性、主动性和创造力的发挥。大学制度建设要坚持“以人为本”的价值原则。
关键词：
办学理念 大学制度 大学特色
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
林杰
哈佛大学博克教学和学习中心是美国最早的教师发展和教学促进中心之一。自创建以来,博克中心致力于哈佛大学全体教师与研究生助教教学水平的提升,中心的活动主要是支持课堂教学和教学评价,采取个体辅导、工作坊、习明纳等多种形式以满足教师的多元化需求。博克中心还开展与教学相关的研究,出版的研究成果直接服务于教师教学,具有较高的应用价值。博克中心成为美国大学教师发展机构的一个标杆。
关键词：
博克中心 大学教师发展 标杆
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁自煌
中国特色社会主义进入新时代,要求我国大学加快实现内涵式高质量发展,这对我国大学内部管理提出了新的更高的要求。必须深化对大学内部管理工作的认识,增强提升大学内部管理科学化水平的主动性、使命感、责任感,全力写好提升大学内部管理的新奋进之笔。
[期刊] 教育研究
[作者]
程方平
在中国的西部大开发中 ,高等教育的缺失是从多方面制约发展速度和规模的关键因素。因此 ,发展西部地方社区大学是西部整体焕发活力 ,并进入可持续发展良性循环的重要举措。这是从教育发展战略、人力资本理论、市场经济理论 ,以及西部社会的现状出发提出的发展构想 ,也是对国家发展高等教育提出的对策建议。
关键词：
西部地区 社区大学 可持续发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
武德昆
在竞争环境中,大学要发展需要在其管理中树立经营的意识,用经营的思维和方法去处理大学与其发展环境的关系,实现大学的科学管理,使其在竞争中求得发展。当前,大学在发展中面临着诸多竞争和挑战,这些竞争表现在:政府投入的竞争、人才的竞争、生源的竞争、科学研究的竞争以及其他社会资源
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周绪红
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》鲜明地指出:高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。诚然,随着知识经济时代的到来,作为传播知识、应用知识、创新知识和培养人才的高地,大学的社会服务职能日益彰显,在国家及区域发展中的推动和引领作用更加突出。服务社会和区域发展,已成为高水平大学办出特色和优势的战略支点,扩大办学资源的重要途径;大学为社会服务、促进区域发展的能力和贡献,也已成为衡量一所大学办学水平的重要指标。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘尧
大学特色是指一所大学在长期的发展历程中形成的比较持久稳定的专有性或显著性发展方式和被社会公认的、独特的、优良的学校特征。大学特色是发展的,具有历史性与时代性。在大学发展中,大学特色是大学的生命力和竞争力所在。成熟的大学特色,具有多重性和多元发展的特点。大学特色是大学在长期的发展中自觉形成的,发展大学特色必须处理好物质形态、组织形态与观念(精神)形态的关系,以及继承与创新的关系。
关键词：
大学 大学特色 形成 发展
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