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[期刊] 职业技术教育
[作者]
沈世江 阚国坤
高职院校《章程》建设中,强化理事会设置、发挥理事会作用,既是国家和教育行政部门的要求、高职院校的需求,也是行业企业的诉求、教育现代化的追求。从已获江苏省教育厅审核通过的49所高职院校《章程》以及这些高职院校的办学实践看,对理事会的设置与作用,认识有高低、层次有参差、实践有多少。因此,需要加强宣传引领,形成尊崇《章程》的氛围;注重学习借鉴,充分发挥理事会作用;以产教融合为切入点,加大对理事会的统筹管理力度;加强对理事会工作的研究,推动高职院校综合治理能力提升。
关键词：
理事会 高职院校 大学章程 江苏
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈寿根
章程的尊严、价值和生命力在于实施。围绕章程推动办学思想统一、内部治理现代化建设、管理制度体系完善、办学自主权规范运行的调查表明,有效发挥章程办学的"宪章"功能,高职院校需要加强宣传学习、激发章程实施的内生动力,明确职责、强化中层以上干部的责任,注重监督、建立章程实施的问责机制,推进"废改立释"、深化建设章程统领的管理制度体系;教育行政部门需要完善政策机制,强化章程实施的指导和监管。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王荣辉 龚颖春
我国高职教育经过近半个世纪的深化发展与制度积累,院校制度正在不断完善,与此同时,高职院校同样存在利益相关者问题和委托代理问题。从多学科理论视角,探讨公办高职院校基于利益相关者理论的利益关系建构以及基于治理理论的"四位一体"共同治理架构优化,为建立公办高职院校现代治理体系提供理论依据,为公办高职院校章程建设提供现实参考。
关键词：
利益相关者理论 治理理论 高职 学校章程
[期刊] 职业技术教育
[作者]
毛文娟
高等职业教育能否为国家整体战略发展提供有力的人才保障,在很大程度上取决于高职院校能否实现高质量办学,而高职院校领导者的群体特征直接决定了高职院校发展的面貌和品质。通过对江苏省41所公办高职院校党委书记和校长的特征分析及对部分领导者的访谈发现以下群体特征:积累时间长,任职时间短,以中年男性为主;受教育程度高,以单学科背景为主;具有高级技术职务,学术研究多以原学科为主;路径相似度高,任职领域以高校为主;校外调任是主流来源,以本科院校为主。据此,加强高职院校领导者的培养并促进其发展,应着力于实现高职院校领导者从专业行家向教育家型领导者转变,打通领导者多领域交流任职渠道,提升高职院校领导者国际视野和本土化创新能力,发挥领导者聚合作用形成"1+1>2"合力效应。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑婷婷
为了解高职院校家庭经济困难学生资助政策的实施成效,以江苏省3所高职院校为研究对象,通过问卷调查和访谈的方式,了解师生对学生资助政策的知晓度、认可度、执行度等,基于公共政策评估理论的视角分析高职院校学生资助政策的实施效果和存在问题。目前高职院校学生资助政策体系在保障家庭经济困难学生顺利完成学业过程中发挥了积极有效的作用,但在政策具体实施过程中仍存在精准资助执行力度不足、工作队伍专业化受限、资助育人理念缺位等突出问题。为此,可通过强化高职院校资助育人理念、健全学生资助政策评估体系、加强学生资助管理工作队伍建设、创新资助育人平台等方式,进一步优化高职院校学生资助政策体系,为提升资助政策效果提供参考。
关键词：
高职院校 学生资助政策 政策评估
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈新文
大学治理是随着现代大学制度的建立而发展起来的,大学治理视角下的高职院校章程应该是兼顾就业、升学与专业发展,确立明确的办学目标和使命;兼顾政府、企业与学校发展,确立灵活的办学体制与机制;兼顾党委、行政与学术权力,建立公平的权力制衡机制;兼顾教学、科研、管理与服务,建立协调的内部治理结构。贯彻落实高职院校章程,应该明确学校章程在高职院校制度中的核心地位,在高职院校办学中的规范效力,在高职院校治理中的文化意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张一春 王宇熙
信息化教学能力作为教师教学能力的重要组成部分，直接影响着教师专业发展和教育质量的提升。探讨高职教师信息化教学能力的内涵，并对高职教师信息化教学能力状况进行调查发现，其存在信息化教学的课程设计能力、信息化教学资源获取能力、信息化教学技术应用水平有待提高等问题。
关键词：
高职院校 教师 信息化教学能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王海莹 张军凤
高职院校章程建设是推动职业教育体系现代化的一项重要工作,它不仅具有一般高校章程的共性,而且还应体现高职院校自身的特质。研究通过收集相关章程文本,并使用NVivo软件进行编码分析,发现高职院校章程与普通本科院校章程严重趋同。高职院校章程存在治理结构缺乏职业院校特质、学术委员会未能体现职业院校"术科"特色、社会监督制度不到位等问题。基于章程存在的问题,提出以下建设路径:现代高职院校章程建设应结合自身特质,重构混合所有制治理结构,建立专业指导委员会,完善社会监督制度。
关键词：
高职院校章程 特质 混合所有制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王振杰 唐振华 池云霞
本文在内部治理视野下，以个体高职院校为对象，分五个阶段探索了高职院校章程建设的历程，从三个方面阐述了高职院校章程建设的内容特色，全面展示了高职院校章程建设的实践过程。在实践探索基础上，本文对高职院校的章程建设实践进行总结、反思、提炼，形成了四点思考。
关键词：
内部治理 高职院校 章程建设 实践 思考
[期刊] 会计之友
[作者]
潘庆阳 蒋廷富
20世纪90年代以来,我国高等教育事业快速发展,办学规模不断扩大,办学条件不断提高,随之而来的是教育经费的严重不足。不断拓宽经费来源渠道,进行多元化筹资已是必然选择。高等职业教育与其他学科专业教育存在诸多方面的不同,高职院校的多元化筹资也呈现出不同的特点。通过对高职院校多元化筹资的个案分析,可以深入发现高职院校多元化筹资过程中遇到的问题,总结经验教训,寻求其改进方法和努力方向。
关键词：
高职院校 多元化筹资 个案分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏霄飞
江苏省职业院校持续发展的基础保障和前提条件是教育经费的投入。对２０１１－２０１４年江苏省属３８所公办高职院校教育经费投入趋势、经费来源结构进行分析与梳理，结果显示：高职院校财政经费投入不足，社会力量参与不足，多元筹资机制尚未建立。建议江苏省加大高职院校经费在高等教育中的比重，加强经费使用的检查督导力度，对吸引社会力量办学做出法律层面的细化，鼓励企业通过不同形式投入职业教育事业发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈春霞 蔡巧燕
高等职业院校章程是国家法律法规的"下位法",也是学校制度体系中的"基本法""纲领法"和"最高法"。以16所高职示范校的章程文本作为研究对象,引入Nvivo11质性文本分析法以及ROSTCM6内容挖掘系统,从举办者与学校、治理结构、教职工权利与义务、学生及校友等核心维度对章程文本的结构与内容进行分析,基于分析发现,从章程效力的支撑点、章程建设的创新点、章程治理的着力点等方面对章程建设应遵循的基本原则、彰显的学校特色、厘清的权责关系进行探索。
关键词：
高职院校 章程 Nvivo质性分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘任熊 尚维来 李俊飞 周俊
在我国高等职业教育规模将长期保持基本稳定的预期下,遵循利益相关者理论和马斯洛需求理论,从院校、举办方、行业企业、学生-家长四个利益相关者角度,以江苏省72所高等职业院校为样本选取人才培养状态数据,设立19个指标对高等职业院校适应社会需求能力进行分析,评估高职院校专项服务能力,优化高等职业院校及专业布局,提高学校服务当地经济建设和社会发展的能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈洪琪 钟良 陈瑛
高职院校作为重技能重应用的以培养专门化应用型人才为目标的大中专学校,在国家职业教育发展的历程中承担着重要的人才输出功能。因此加强高职院校的创新创业教育,促进技能化的专门人才创业成功率,用创业带动就业是提高高职院校就业率的另一个重要的突破方向。以大学生创业支撑平台为核心展开的基于江西省12所高职院校的调研,旨在了解基层数据后为大学生创业支撑平台构建提供最切实、最有效、最可行的建议,以期帮助好解决好高职大学生们的创业设想与行动,提升江西省高职院校大学生创业成功率。
关键词：
高职院校 大学生创业 创业支撑平台构建
[期刊] 职教论坛
[作者]
韦庆昱 吴玉剑
高职院校提前招生政策是贯彻《国家职业教育改革实施方案》,推进高职院校考试招生制度改革的重要内容。通过选取江苏省22所高水平高职院校建设单位为研究样本,系统了解高职院校提前招生制度的历史沿革,分析高职院校提前招生政策的实施成效及面临的现实困境,着眼于推动高等职业教育高质量发展的时代背景,以办人民满意的教育和为学生提供适合的教育为高职院校考试招生制度改革的逻辑起点,探索构建遵循高等职业教育技术技能人才成长规律的招生选拔方式。
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