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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
樊永德 杨菲 全绍华
２１世纪是知识经济的时代，也是创新创业的时代。国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是高等学校师生创业的实践基地，也是创新创业人才培养的重要平台。许多国内大学科技园出台扶持政策，鼓励大学生创新创业；开展创业培训，为大学生进行创业指导；建立实践基地，为创新创业提供场所；设立种子基金，为创新创业提供经费；举办创业大赛，为大学生创新创业提供机会，为建设创新型国家培养了众多的创新创业人才。但当前存在一些问题，应该借鉴国外大学科技园培养创新创业人才的成功经验，营造创新创业的良好氛围，制定创新创业的激励政策，构建创新创业教育体系，建立创业公共服务体系，服务区域经济发展，推动大学生创新创业人才培养。
关键词：
大学科技园 大学生 创新 创业 人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张真柱 许日华
建设创新型国家,培养创新创业人才是党中央做出的重大部署。党的十八大报告指出,要深化科技体制改革,更加注重协同创新,推动科技和经济紧密结合,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。国家大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地,是一种新型的社会组织形式,更是一种新型的创新资源,集聚了高校和企业双重的创新要素,既是科技研发创新的基地,也是创新人才的培养摇篮。宁波市国家大学科技园充分利用大学科技园
[期刊] 教育与职业
[作者]
李元栋
大学科技园在支持和促进大学生创新创业方面具有天然优势。文章梳理了国外典型大学科技园的先进经验,结合我国大学科技园的发展现状及政策背景,提出正确认识和贯彻大学科技园的功能定位、加大政策支持力度、打造全方位的园区服务平台、通过各方互动强化大学科技园功能构建等支持大学生创新创业的策略。
关键词：
大学科技园 创新创业 国外经验 制度优化
[期刊] 经济师
[作者]
高郁 苏强 刘凤臣
随着经济发展和社会进步,创新创业的地位日益突出,大学作为人才培养的主阵地,实现培养又好又多人才的目标任务非常艰巨,大学生创新创业基地及大学科技园作为人才培养和科技企业孵化平台,在人才培养过程中起着培养区域经济建设发展需要人才的作用、吻合社会需求的前沿阵地作用,如何使大学生创新创业基地与大学科技园实现协同发展意义重大。
关键词：
创新创业 基地 大学科技园 协同 研究
[期刊] 经济师
[作者]
王琳琳
在当今社会,找工作、"铁饭碗"已经不再是人们就业的首要选择。人们在择业就业方面从就业到创业的心态与行动的转变已经越来越多也更为完善。在"大众创业,万众创新"的大环境之下,高校应当抓住机遇,对当前学生就业创业困难问题有所研究。为解决这一问题,各大高校应当研究大学生创业创新教育模式,立足于实际情况探索并构建适合当前大学生创新与创业的教育模式。文章首先分析了当前大学生创新创业所存在的问题,然后阐述国内外关于创新创业的一些情况,最后根据实际问题提出创业创新教育模式的构建方法。
关键词：
创新创业 大学生 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾亚梅
为落实"以创业带动就业"的指导方针,提升大学生创业能力,本文在分析我国创业教育现状的基础上,针对创业教育过程存在的创业计划不明、成功率低、中低层次项目多和对国家优惠政策不熟悉等问题,提出应充分发挥大学生科技创业园的指导、孵化优势,加强创业教育与创新能力培养,不断促进更多的大学生取得创业成功。
关键词：
科技园 大学生创业 创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
雍莉莉
当前,我国经济发展迈向新常态,坚持"调结构、稳增长"为首要手段,同时要拉动新的增长引擎,实现这些关键在于创新。然而,现实情况是高校更加注重学生的理论教育,创新能力及实践能力的培养却有所忽略。因此,应该从优化政府职能、强化宏观调控能力,加强意识培养,完善课程建设,加强实践训练等多方面入手研究,切实构建高校创新创业人才培养机制,进一步提升学生的创新创业实践能力。
关键词：
新常态 创新创业 人才培养 实践
[期刊] 经济师
[作者]
晁洁 龚航
党的十八大以来，国家开始大力实施创新驱动发展战略，高校为全面落实落细创新创业教育政策，进行教育教学深化改革，将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，学生创新创业意识得到明显增强，创新创业能力显著提高，也有数以万计的大学生投入到创新创业的大军中。虽然高校积极开展创新创业教育，也取得显著成绩，但高校同样面临着课程体系不完善，师资队伍缺乏，产学研合作不深入等问题。文章从教学体系、师资队伍、平台建设、创新创业大赛等进行人才培养模式的探究，以期能够进一步推进创新创业教育深化改革，提升高校大学生创新创业能力，实现更加充分、更高质量的就业。
关键词：
高等学校 创新创业 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
李玮 贾颖莲 苏留明
当下,创新创业人才培养的数量和质量成为高等院校关注的焦点,但创新创业人才培养绝非易事,单纯依靠院校自身力量难以实现。基于此,文章提出了联动耦合育人机制。文章结合大学生创新创业人才培养现状,分析了联动耦合育人机制的主要特征和影响因素,并在此基础上有针对性地提出了构建创新创业人才培养联动耦合机制的合理化路径。
关键词：
大学生 创新创业人才培养 联动耦合
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王勇
创新创业教育已经成为我国高等教育改革的战略选择,然而如何培养大学生的创新创业能力是值得深入研究的课题。深度学习培养学生知识创造能力,进而促进学生的创新创业能力提升。在分析深度学习的概念与特点基础上,深入探讨了深度学习对学生创新创业能力培养的机理,进一步提出基于深度学习的提高学生创新创业能力的对策。
关键词：
深度学习 创新创业教育 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
柏志鹏
党中央倡导的“大众创业、万众创新”政策，极大地推动了大学生创业的热情。大学科技园作为大学生创业的重要依托机构，在大学生创业过程中发挥着举足轻重的作用，依托大学科技园助推高校创新创业已经展现出其优越性和可操作性。但在现实中，大学科技园学生双创企业还普遍存在融资困难等一系列问题，就此，文章作者调研了上海市一批国家科技园并深度访谈双创学生企业负责人、科技园总经理等有关人员，剖析了大学科技园中大学生创业的现状问题，并对进一步发挥大学科技园在助推大学生双创工作中的路径提出了相关对策。
关键词：
大学科技园 双创 现状问题 对策建议
[期刊] 职教论坛
[作者]
张清娥 王启元 肖芳
高职大学生创新创业能力的培养是人才供给侧改革的客观需要。目前高职大学生创新创业能力亟待提高,应该从营造创新创业环境,提供强有力政策保障,创新教育理念,努力建构创业驱动的创新人才培养模式,转变观念,提升学生创业价值观和实践能力,唯有如此才能适应经济社会发展对高职教育人才供给的要求。
关键词：
高职 创新创业 能力培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭新平 张秀梅 陈永秀
高校大学生应该提高创业能力的培养,一方面毕业后可进行自我创业,另一方面提高了就业竞争力,更能适应企业的各个工作岗位,通过自主创业带动就业,缓解就业压力,同时亦能提高个人综合素质。本文主要分析了高校大学生创业应具备的素质、高校大学生创业人才培养存在的问题,并有针对性地提出了相应对策。
关键词：
大学生 创业人才培养 实践教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
敖玉军 许声宏 张藜山
在时代快速发展人才竞争激烈的今天,各行业都需要大量的人才,特别是具有创新创业意识的高层次人才,这就要求高校必须因时而动,提前谋划,做好各方面的工作。学者赵光锋、肖海荣二人合著的《创新创业教育——让大学生走在时代的前沿》(中国纺织出版社)一书就针对高校如何对大学生进行创新创业教育问题进行了详细论述。该书除绪论外,还包括对创新创业教育的概述、大学生创新创业基础研究、创新创业训练学生培养方法研究、创新创业教师培养研究、创新创业选择与技能研究以及创新创业企业运营与管理等内容。该书第一作者赵光锋系厦门大
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑刚 梅景瑶 何晓斌
基于浙江大学国家大学科技园大学生创业企业的问卷调查,从创业者个人背景、创业企业发展情况、创业过程中的难点梳理大学生创业现状,从创业课程、创业讲座、创业竞赛、创业社团四个方面分析目前高校创业教育的影响力,探究高校创业教育对大学生创业实践的影响。研究结果发现当前高校创业教育零散且单薄,缺乏整体性战略布局;教育理论体系与实践环节脱节;高校创业教育同质化,缺乏独特性和针对性。针对研究结果,本研究认为高校应着力打造创业教育生态系统、强化三创合一的系统创业教育新模式、打造优势学科与创业教育相结合的特色创业教育等,以对
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