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[期刊] 教育与职业
[作者]
李文君
近日,在天津举行的"传统文化与大学教育"高层论坛上,来自北大、清华、南开、人大、复旦等40所高校的教育工作者向全国同行发出倡议:在大学教育中弘扬中华优秀传统文化。与会专家学者认为,传统文化是文化传承与再造弥足珍贵的资源,是民族复兴与国家崛起必不可少的精神保障。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱宇平 徐惠红 丁建霞
传承中国传统文化，弘扬培育民族精神，提高当代大学生的综合素质，是大学生文化素质教育的一个最佳切入点。中国传统文化与大学生文化素质教育两者之间存在着辩证的关系。优秀传统文化的传承可以推动大学生文化素质教育，而传承传统文化教育，强化大学生的文化素质培养是时代的呼唤。高校要积极拓展优秀传统文化传承的途径，不断加强大学生文化素质教育。
关键词：
中国传统文化 大学生 文化素质教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
熊静
当前,社会各界高度重视优秀传统文化传承工作。图书馆作为公共文化服务体系的重要一环,承担优秀传统文化推广的重任,是由新时代文化事业建设、践行图书馆精神和使命、发挥图书馆资源优势的时代需求共同决定的。图书馆优秀传统文化推广应当突出特色,以文献资源为中心,围绕与"书"相关的文化传统,如人文经典、阅读文化、藏书文化、地方文化等,创新推广形式,积极推进文化传承。根据文化事业发展和民众文化需求新趋势,图书馆可从特色品牌建设、空间营造、文旅融合发展等角度,助力优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
关键词：
优秀传统文化 图书馆阅读推广 文化传承
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王明娟 孟宪辉
民族文化的保护和传承是一个民族生存和发展的内在源泉,作为原生态的民族传统文化,它在传承和创新的过程中,具有不可替代的水之源、木之本作用。文章针对承德地区少数民族传统文化的特点种类和现状,提出了系列加强少数民族传统文化保护与传承的举措,对目前我们建设幸福中国、创建和谐社会有着重要的现实意义。
关键词：
承德地区 民族文化 传统文化保护
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王明娟 孟宪辉
民族文化的保护和传承是一个民族生存和发展的内在源泉,作为原生态的民族传统文化,它在传承和创新的过程中,具有不可替代的水之源、木之本作用。文章针对承德地区少数民族传统文化的特点种类和现状,提出了系列加强少数民族传统文化保护与传承的举措,对目前我们建设幸福中国、创建和谐社会有着重要的现实意义。
关键词：
承德地区 民族文化 传统文化保护
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋伟 张德祥
教育部部长陈宝生在全国政协十二届五次会议开幕的"部长通道"上,接受记者提问时,关于中华民族优秀传统文化教育"三个工程、四件事情"的论述,迅速在教育领域尤其是高等教育领域引起强烈反响。概括起来就是中华民族优秀传统文化是中国人的固本工程、铸魂工程、打底色工程,就是要进教材、进校园、深挖掘、走出去四项重大任务。本质是要实现中华民族优秀传统文化的复兴和回归。这
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
温静
中华传统文化博大精深,蕴含着丰富的民族文化精髓和人文精神,是文化传承与民族复兴重要的精神保障。"大学语文"课程承载着培养大学生人格精神和弘扬优秀传统文化的重大使命。把中华优秀传统文化教育融入到大学语文课程建设对提高和丰富学生的文化内涵及传统民族文化素养大有裨益。为此,改进《大学语文》课程应从改善教学模式、提高课堂学习效率,注重实践拓展、营造浓郁的传统文化氛围和加大资金投入、充实教师队伍着手。
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
黄晓勇
我们理解的传统文化,是指相对于近现代的乃至当代的文化而言,在长期的历史发展过程中形成和发展的、保留在每一个民族的精神和物质财富中最具有稳定形态的精神意蕴和具象的符号形式。我们在这里谈到中国的传统文化和韩国的传统文化以及中韩传统文化之间的交流和关联,是因为无论哪个国家和民族的传统文化,都是在某些主流中不断注入支流,经长期的、多元的和历史的发展
关键词：
中韩两国
[期刊] 民族教育研究
[作者]
钟志勇
学校教育是传递文化知识的活动,它是一个民族文化传承的主要途径,同时对提升民族个体对本民族文化传统的认知具有决定作用。然而,学校教育并没有很好地发挥出其传承民族传统文化的作用。文章在深入分析民族传统文化在学校教育中的作用及传承现状的基础上,强调只有通过学校教育才能系统传承民族传统文化。
关键词：
学校教育 民族传统文化 传承
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王春焕 丁玲辉
藏族传统文化具有丰富的优秀内容,党的十七届六中全会提出要建立传统文化的传承体系,教育传承是其中的一种方式。对于西藏学校来说,教育者应选择适应社会发展的传承内容,拓展传承的途径,通过课堂、教育基地、校园文化和文化作品等方式传承藏族传统文化,增进各民族学生对民族传统文化的了解并相互尊重,相互学习,进而增强对中华文化和中华民族的认同感,促进民族团结。
关键词：
藏族传统文化 教育传承 路径
[期刊] 建筑经济
[作者]
胡丽婷
<正>传统文化作为一种宝贵的文化遗产，承载着丰富的历史、价值观和生活方式。在室内装饰设计中，传统文化可以通过细节和元素的运用来传承和体现。装饰中的传统文化元素包括传统图案、传统手工艺品和传统家具等，这些元素赋予室内空间文化韵味和历史感。中式绘画装饰的设计手法运用于室内空间，在室内装饰设计中传承传统文化空间意蕴。如文化意蕴空间设计效果图所示，中式绘画装饰将传统文化的意蕴融入到室内空间中。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高建宁
在高职院校大学文化建设过程中,传承中华优秀传统文化,是培育学生爱岗敬业、自信自强的重要保障。但文化传承不能泛泛而谈,必须以实践为基础。应以文化体验为逻辑起点,通过文化选择不断提升学生对优秀传统文化的认知水平,产生共鸣和认同,最终形成文化自觉、文化自信和文化自强,使优秀传统文化成为其重要精神支柱。
关键词：
高职院校 传统文化 德育
[期刊] 经济师
[作者]
徐泽宇
中华文明具有五千多年的悠久历史，是世界上唯一一个没有中断过的文明，在今天依旧焕发着强大的生机与活力。中华优秀传统文化是中华文明智慧的结晶，中国式现代化源自于中华大地，要深入推进中国式现代化进程，就要明确好中国式现代化进程中的根与魂。同时，在推进中国式现代化进程中解决好面临的问题并针对相应的问题提出解决方案。
关键词：
中国式现代化 中华文明 传统文化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵敏
今年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),对5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化的传承发展工程进行了布局,从重要意义和总体要求、主要内容、重点任务、组织实施和保障措施四个方面提出了具体意见和要求。《意见》提出要把中华优秀传统文化全方位"贯穿国民教育始终",要遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位
关键词：
中华优秀传统文化 学校场域 青少年学生
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