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[期刊] 高等农业教育  [作者] 王凤梅  王弘  陈静  
针对大学生隐性思想政治教育路径的研究多囿于显性思想政治教育的背景与氛围,带有明显的显性思维痕迹与意识。应以"大思想政治教育"的思维拓展大学生隐性思想政治教育的路径:家庭教育、社区教育、同辈群体的影响、校史文化的熏陶。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王禹  孙宝成  
隐性思想政治教育具有教育方式的间接性、教育过程的愉悦性、教育内容的渗透性、教育目的的潜隐性、教育效果的持久性等特征。针对现有大学生思想政治教育中教育运行机制不当、教育途径缺乏灵活性、高校教师队伍中的不稳定因素、网络思想教育的复杂性等种种问题,从丰富校园文化建设的载体和形式、增强高校对社会实践活动的认知度、发挥教育者自身的榜样作用、充分挖掘网络教育阵地作用四方面出发,创新大学生隐形思想政治教育的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程新桂  
隐性教育作为一种非正面的、非直接的、非强制性的教育手法,具有显性教育所不具备的互补、育人、示范、导向等作用。在新的时代背景下,要想搞好大学生思想政治教育,应该实现隐性教育与高校在物质、精神等方面的结合,通过加强校园建设、教职工自身建设、把握好网络阵地和打造优质社团等途径,充分发挥隐性教育在大学思想政治教育中的作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曹宏  
把"中国梦"融入大学生思想政治教育之中,是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。我们要以"中国梦"主题教育为契机,大胆探索思想政治教育的有效途径,要始终坚持"以学生为本",把学生的个人梦想和"中国梦"紧密结合起来;依托校园文化载体,大力推进"中国梦"主题校园文化建设;以社会实践活动为平台,扎实开展"中国梦"主题社会实践主题活动。多措并举,多管齐下,从而为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"积聚青春搏击的正能量,提供源源不断的人才支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈青山  
本文在分析隐性思想政治教育基本内涵及其特征基础上,定义大学生隐性思想政治教育,并从实践逻辑关系层面,探讨大学生隐性思想政治教育基本要素,认为大学生隐性思想政治教育基本要素涵括教育主体、教育客体、教育内容、教育载体四个。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 杜宇佳  黄冬霞  
随着网络时代的来临,高校思想政治教育工作面临新的挑战和机遇,显性思想政治教育已不能完全满足需要,大学生的思维方式、价值观念发生了很大变化,利用网络加强大学生的隐性思想政治教育就显得十分必要,加强的途径在于利用校园网络,搭建学习教育平台;利用网络热点事件,引导学生思考;利用qq、微博、微信等载体,传播正面信息;提高大学生对网络隐性教育的自主认识。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钟初森  
本文对如何开发和应用以校园物质环境、学校制度建设、学校精神为载体的隐性思想政治教育资源,弥补显性思想政治教育的不足,从而提高医学院学生思想政治教育的针对性和实效性,进行了探索。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 彭斌  
高校思想政治教育与管理工作关系到人才培育质量问题,在全球化背景之下,我国高校要汲取西方高校思想政治教育工作的先进经验,不断完善我国高校思想政治教育体系与管理机制。由教育部思想政治工作司组织专家教授编写的《大学生思想政治教育与管理比较研究》一书,对大学生思想政治教育与管理职能研究具有一定参考价值。该书在全球化背景下对中西高校大学生思想政治教育与管理进行了比较研究,本教材研究视野开阔,
[期刊] 经济师  [作者] 李炜坤  赵培举  
感恩是中国传统文化中一种优秀的品质,是中华民族熠熠生辉的精神底蕴,是中华儿女一直遵循的道德红线。将感恩教育融入大学生思想政治教育,既能使大学生深刻了解感恩的实质内涵,又能为思想政治教育提高成效、增添新鲜血液。文章立足感恩教育视角,从感恩教育的实质内涵、现实意义、融入路径进行研究,为提升大学生的感恩品质提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李秀茹  
文章从大学生主体的不同需要出发,阐述了开展大学生思想政治教育应坚持的四项基本原则:走群众路线、坚定理想信念,以爱国主义为主旋律,共性和个性辩证统一,继承与创新相结合;探索了大学生思想政治教育工作高效开展的六条路径:加强深化网络思想政治教育的新阵地,以素质拓展活动为契合点,以学生社团建设为载体,以班级群体教育为依托,以大学生党员干部培养教育为龙头,积极有效开展大学生心理咨询管理与服务。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王鹏  
"95"后的青年大学生视野宽广、思维敏捷、价值取向多元,同时又追求个性、关注自我,对思想政治教育呈现出个性化和多样性并存的需求状态。而思想政治教育的"供给侧"方面,还存在教育观念落伍、教育内容固化、教育时效性不足的问题。因此,要做好大学生的思想政治教育工作就要知道"供给"与"需求"的互动关系、了解当前大学生对思想政治教育的实际"需求",从提升思政工作者观念和素质、尊重学生主体地位、用新媒体提升教育者影响力、讲好故事增强教育吸引力这四方面探寻做好大学生思想政治工作的路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄海滨  
与时俱进地开展大学生思想政治教育工作不仅是高校学生工作的主攻方向,也是社会思想政治工作的重要范畴。文章指出大学生融入式思想政治教育的理论依据,表明其内涵表征,提出要根据不同对象、不同的工作任务,运用不同的教育内容和手段进行教育,将大学生思想政治教育融入规章制度、融入学习生活、融入社团活动、融入社会实践,创新大学生思想政治教育,以期为当前高校大学生思想政治教育工作的良性开展注入新的思维与活力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹明柴  
高校"培养什么人,如何培养人"命题的解答,"立德树人"根本教育任务的实现,势必离不开思想政治教育的"正能量"。时代在进步,社会在发展,大学生思想政治教育必须坚持与时俱进,实现科学化,方能破解当前思想政治教育的无力和难为,提高针对性和实效性。本文正是基于此,开展对大学生思想政治教育工作科学化路径及其实现研究,为推进加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈国荣  
当代马克思主义中国化、时代化、大众化,已成为学术界研究并关注的热点,但如何融入到大学生思想政治教育当中,目前尚未涉猎。试从以中国化的理论观照大学生思想政治教育的新理路,以时代化的实践观照大学生思想政治教育的新课题,以大众化的方法观照大学生思想政治教育的新实效等三个方面作深入的分析、探讨。以求用当代马克思主义的纵深发展的最新成果,准确把握大学生思想政治教育的科学性、实效性,科学研判大学生思想政治教育的规律性、前沿性问题。
[期刊] 经济师  [作者] 陈丹丹  
在新时代下,大学生思想政治教育内容与实际生活紧密相连是顺应高校教育改革发展的必然要求,是促进学生全面发展的现实需要。但目前思想政治教育存在目标理想化、内容知识化、方法简单化、过程形式化的现实困境,需要教育者不断探索其实现路径。通过立足于现实的教育目标、丰富教育内容、创新教育方法、完善教学评价机制,以实现新时代大学生思想政治教育生活化。
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