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[期刊] 教育发展研究
[作者]
李益超
大学生通用能力框架与面向中小学生“核心素养”框架尽管一脉相承，但又有重要的区别。三大国际组织通用能力框架对构建大学生通用能力框架有着启示和借鉴意义。文章采用文本分析和贝雷迪比较四步法对三大国际组织的通用能力框架的开发背景、发展动向、总体特征和内涵要素等方面进行系统性比较。比较发现：三大国际组织的通用能力框架相互联系又各具特色。UNESCO通用能力框架致力于服务全球人民的终身学习，OECD通用能力框架立体系统，EU通用能力框架在动态更新方面最为典型。比较结果对于构建大学生通用能力框架有五点启示：关照各方是基本要求，终身学习是精神内涵，立体系统是必然趋势，动态更新是灵魂体现，数字能力是核心要素。
[期刊] 南方金融
[作者]
贺聪
本文在梳理总结国际宏观审慎管理组织框架的构建经验基础上,提出了构建我国宏观审慎管理组织框架的思路,探讨了参与部门的组织架构和权责分工,着重分析了我国中央银行——中国人民银行在宏观审慎管理框架中维护金融稳定的职能和措施。
关键词：
宏观审慎管理 组织框架 国际经验
[期刊] 教育与职业
[作者]
王进
由于法律缺失、劳动身份存在争议等原因,我国大学生实习权益受侵受现象严重且较难维权。借鉴欧美国家对大学生实习权益的立法保障、身份保障、薪酬保障等经验,我国要从健全实习权益的法律法规、完善大学生的司法保护与救助机制、构建实习基准制度、健全实习协议制度、提高学生依法自保的意识与能力等方面入手保护实习生的权益。
关键词：
实习权益 法律保护 劳动身份
[期刊] 财政研究
[作者]
赵敏 彭润中
一、国际发展评价的经验与比较发展评价是评价科学的子学科,其发展主要始自二次大战后的重建和开发。1944年,世界银行成立,1972年建立了首
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
彭刚 苗永旺
国际金融危机爆发后,如何构建一个有效的防范系统性风险的宏观审慎监管框架,是世界主要国家金融体系改革的重点议题。在这一背景下,本文对世界主要国家或地区的宏观审慎监管框架进行了介绍,并对近年来中国在宏观审慎监管领域的探索进行了梳理。在上述分析的基础上,本文提出了中国宏观审慎监管框架的构建方式。本文认为,建立高水平的金融稳定办公室,建立货币政策与资产价格的联系机制,开发有效的宏观审慎监管工具,构建中国与其他国家宏观审慎监管的协调机制,是我国宏观审慎监管框架构建的基础。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
白彦锋
党的"十七大"报告指出,要深入贯彻落实科学发展观,坚持全面可持续发展。为了确保财政本身的可持续发展,需要确立以实现"周期性预算平衡"为目标的新型财政管理理念,推行中期预算。本文旨在从国际比较角度探讨典型国家实行中期预算的制度设计,并以此为基础,分析中期预算理念对于我国未来预算改革的启示。
关键词：
中期预算 国际比较
[期刊] 比较教育研究
[作者]
路德维珂·科拉罗 胡咏梅 梁文艳
中国公共教育政策过程以自上而下的线性模式为主,监测与评价在政策过程中发挥的作用非常有限。相比而言,世界银行等国际组织通过实施监测与评价,调整并完善政策、提高政策成效、为未来相关政策积累经验,监测与评价已成为教育政策过程中必不可少的管理工具。本文从概念、作用、系统框架三方面介绍了国际组织在教育政策过程中广泛实施的监测与评价,希望能开创中国教育政策评价和管理工作的新思路,引起相关政府部门对教育政策监测、评价的重视,建立独立的政策监测与评价机构,设立政策监测与评价的专项基金,逐步在整个公共教育领域建立政策的监测与评价系统。
关键词：
国际组织 教育政策 监测 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张秋慧
在人类进入２１世纪的今天，科学技术在社会生活中所起到的作用己越来越突出、越来越关键。作为社会发展的科技推动者，理科专业人才理应具备较高的科学素质和技术素养，而实际情况却并非如此。由于我国传统教育思想的影响，理科大学生固有的学术情节导致他们对技术素养的轻视与淡化，从而造成科学素质与技术素养的不平衡发展。本文以美国技术教育改革的经验为启示，提出了理科专业大学提高技术素养的有关途径和方法。
关键词：
理科专业大学生 技术素养 美国经验
[期刊] 比较教育研究
[作者]
乔鹤 徐晓丽
20世纪末以来,联合国教科文组织、经合组织、欧盟等三大国际组织遴选并确立了各自的核心素养框架体系。联合国教科文组织将七大核心素养作为各国教育质量监测与评价的依据;经合组织通过PISA测试成功地将"核心素养"变成全球教育话题,致力于通过PISA测试推动各国教育改革;欧盟赋予成员国较大的自主权,帮助各国建构并落实各自的核心素养框架体系。这三大国际组织落实核心素养的过程具有全球教育治理的共同特征:从治理理念来看,全球教育治理以人类普世价值为基本目标;从治理主体来看,需要建构不同主体之间的互助关系;从治理过程来看,需要建立动态向心的治理体系;从治理手段来看,应以详实的数据为依据制定"游戏规则"。
[期刊] 会计之友
[作者]
吴永立
新绩效预算是当今世界上发达国家普遍实行的一种预算管理模式,对促进政府改革和抑制财政资金浪费起到了积极作用。美国、英国、澳大利亚、新西兰等国是绩效预算改革的先行者,有着丰富的经验,通过对其绩效预算发展历程、核心内容和特征进行分析比较,可为我国绩效预算改革带来重要启示并提供有益借鉴。
关键词：
绩效预算 国际比较 启示与借鉴
[期刊] 中国财政
[作者]
伍红
全面推进资源税改革，是继＂营改增＂后的又一税制改革，是全面落实《深化财税体制改革总体方案》的具体举措，也是破解＂资源诅咒＂实现绿色发展的积极探索。探求各国资源税设置的理念和具体制度，有助于扬长避短，进一步优化资源税制设计。各国资源税制度概述（一）美国。美国是资源大国，铁矿石、天然气、煤炭，锌、钼、铅、银、铀、锆等资源产量都位居世界前列。美国是联邦制国家，其资源税也体现了这一特点，各州地方政府根据本地的具体情况
[期刊] 金融论坛
[作者]
刘明坤
20世纪70年代以后,西方银行开始进行组织架构的变革。以客户为中心、专业化和垂直型的组织架构模式已经成为包括国际化银行在内的西方银行的主流模式。本文通过对几家典型国际化银行的考察发现,国际化银行的组织架构并没有统一的模式,但具有共同的特点,即以客户为中心设计组织架构、矩阵式结构应用普遍、组织架构与战略及环境相匹配、组织形式灵活等。中资银行可以得到的借鉴在于:组织架构不能"一劳永逸",需要不断调整;设计组织架构要综合考虑内外部因素,"量体裁衣";进一步围绕客户设置前台部门;逐步推进业务线垂直管理;考虑对境外机构的区域管理等。
[期刊] 当代财经
[作者]
李银珠
评价制度经济学在公共管理方面的潜力,讨论交易成本、委托代理理论及其在公共部门的应用;分析地方政府契约、财政分权、绩效预算、目标分歧、与政策的制定和完成相关的信息成本以及公共部门受托责任(经管责任)风险等。并从新公共管理理论的发展中获得借鉴与启示。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
初庆东 常俊英 王殿君
职业资格与学位学历、专业职称以及职业技能鉴定之间有着密切的关系。当前,我国职业资格制度与个体职业发展脱节,职业资格标准设置不统一,职业资格政府主导的治理机制没有改变以及职业资格的国际互认进展缓慢。基于此,引入国家资历框架是完善职业资格制度的重要工具手段。澳大利亚、南非、英国分别是衔接型、变革型、改良型国家资历框架构建的代表,在国家资历框架建构中形成了丰富的经验。我国在职业资格制度改革中,应借鉴这些国家的经验,加强职业资格制度的顶层设计,明确其功能定位;建构职业资格与学位学历、资历互认及等值机制,突出职业资格标准设计的职业化、专业化和国际化属性,分类建立不同资历衔接办法以及完善职业资格的质量监督机制。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
邹治 罗英姿 季璐
校园文化由精神层、制度层和物质层三大层次构成,包含了办学基本理念、价值观、校风、管理模式、校园设施及活动六大要素。国外一流高校的发展离不开杰出的办学理念和鲜明的价值观导向,独立自治的办学模式,以及严谨的教学活动和丰富的校园文化活动,这些经验对于我国构建基于人才培养的大学校园文化具有重要的借鉴意义。
关键词：
校园文化 人才培养 办学理念 管理模式
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