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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李伟刚  张攀顺  
阐述了高校图书馆大学生读者不文明的表现,提出高校图书馆应重视和加强大学生公德教育,并对增强大学生公德意识的措施进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜丽萍  张鑫  杨静  
当前大学生在文明礼貌、遵纪守法、爱护公物和保护环境等方面,均不同程度地存在着公德缺失现象。造成大学生缺失社会公德的原因主要是受传统伦理思想、封建社会的宗法制度、社会不良风气的影响,以及当前公德教育存在缺陷、我国公民道德法律化程度偏低等。加强大学生公德教育,必须加强社会主义核心价值观教育;转变观念,探索大学生社会公德教育新方法;充分发挥校园文化的载体作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈剑旄  
道德知识和道德行为的不对称,是当代大学生公德行为失范的主要特征,它根源于家庭教育、学校教育、社会心理以及其自身认识等方面因素。逐步纠正这些失范行为,要从教育、管理、法制和环境诸方面入手。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱立华  
随着社会和经济的发展,大学生诚信缺失事件不断发生。文章在透视高校大学生诚信缺失现象的基础上,分析了产生问题的原因,并提出了解决的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 闫晓荣  
学校德育是有意识、有目的地对学生进行公德意识培育和行为塑造的主阵地,由于种种原因,学校公德教育实效并不尽如人意。本文立足于高等教育的视角,从道德教育理念的功利化、教学方式的单一化、道德实践的滞后、考核的偏差等方面分析了造成当今大学生社会公德失范的原因。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴子国  田秀云  焦洪磊  邹萍  
归纳了大学生网络行为失范的表现类型,根据需要层次理论分析了大学生网络行为失范的心理原因,提出了大学生网络行为失范的治理对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈英  
社会公德是青年大学生思想道德素质中最基本的、与大学生现实生活联系最直接和最紧密的组成部分,关系到大学生的全面发展。在高等教育中,应当从引领广大青年学生勇担社会责任,提升自身素质做起,从剖析和透视大学生公德现状和公德教育现状的视角出发,深入研究大学生公德的缺失问题,并根据青年学生的特点和教育教学规律,有针对性地实施大学生公德教育。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 魏曼华  
近年来,关于大学生社会公德水平低差问题的描述屡见于报端,以至于有些报刊讨论大学生的基础文明问题。道德是文化的核心价值与深层结构。社会公德属于道德的范畴,它是道德体系的基础层次,是社会文明程度的表征,也是工业文明的伦理基石。笔者曾对大学生的社会公德状况进行了小规模的实证研究。其主要涉及规范人与人之间关系的社会公德与规范人与社会之间关系的社会公德两个层面。研究结果表明,多数大学生对社会公德的观念选择与社会主流文化相
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐瑰丽  
文章在分析大学生社会公德现状和原因的基础上,提出了加强大学生社会公德建设的对策,即营造良好社会环境、开展公德实践教育、倡导网络信息文明、弘扬校园高雅文化、培养良好自身形象。
[期刊] 教育与职业  [作者] 嵇留洋  汪云香  
调查表明,地方院校大学生国际视野培养状况特征为对国际惯例熟悉度呈现专业特色,对专业教学国际化了解度具有学科差异,对出国的认识与选择表现出明显的地域特征,对国际化学习关注度、国际化教育活动参与主动性与效果以及对学校国际化教育现状认同度等均不够理想。为此,文章从将国际化教育理念落实到具体人才培养目标中、校园氛围营造、学校政策支持、教师国际化素质提升等方面提出改进建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张大均  
大学生心理健康教育是高校教育工作者必须面对的重要课题。近年来,我们以解决青少年心理问题.促进其积极适应、健康发展为目标.就社会转型时期大学生存在的主要心理问题。承担了多项国家及部委级课题。在全国各地开展了大规模的抽样调研。以此为基础概括归纳出了当代中国大学生存在的主要心理问题。探究了产生这些问题的原因.并试着提出了解决当代大学生心理问题的教育对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李星  
在经济全球化趋势加速发展、竞争日趋激烈的当今社会,高职院校大学生就业价值取向呈现出多元化变化趋势。通过对当前高职大学生就业价值取向现状的调查与分析,探讨其就业价值取向存在的主要问题,提出引导高职大学生就业价值取向的对策,促进高职大学生顺利就业。
[期刊] 图书馆  [作者] 张新勤  
文章探讨了网络环境下大学生信息伦理失范的现象,分析了信息伦理失范的原因,提出了加强大学生信息伦理教育的相应对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李晓蕾  魏娜  
在巨大利益的驱使下,一些网络推手出现道德失范现象,对青年学生的道德认知与行为产生了诸多负面影响。文章认为,应加强对网络推手的行业道德规范,发挥好行业自律与自主管理的功能;将网络传播纳入法制化体系,使自律与他律有机结合;构建网络"德育为先"体系,坚持正确舆论导向;加强大学生媒介素养,引导大学生多参与有益的社会活动;加强"慎独",培养大学生自律精神,自觉抵御网络环境的负面影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张英丽  杨景麟  
本文采用问卷调查法了解当前大学生学术道德失范的现状。对22所高校1641名大学生的调查结果表明:考试作弊、课程/学位论文抄袭等学术道德失范现象比较普遍,这源于社会环境的不良影响、学校教育管理不力和大学生学术道德意识薄弱且自律程度不高。大学生学术道德失范的防治需优化社会道德环境和学术道德环境,完善相关的学术规范与制度并对大学生进行学术道德规范教育。
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