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[期刊] 开放教育研究
[作者]
王靖
目前,大学信息技术课程研究在课程政策等宏观层面已经取得了很大成效,但对于信息技术课程学科心理这样一些微观因素的研究却很少;对信息技术本身的研究很多,但对信息技术学习者的研究却很少。这体现出在大学信息技术课程研究中,对课程内涵的挖掘并不深,人文关怀严重匮乏。在这一背景下,本研究以大学生计算机自我效能感这一重要的信息技术课程学科心理因素为例,首先利用结构方程模型开发大学生计算机自我效能感问卷,经过对测量模型的一系列修改,得到克隆巴赫α系数为0.8055、测量模型中各指标的因子负荷t值均大于2、测量模型的卡方与自由度的比值为2.066、RMSEA为0.069、CFI为0.93、NNFI为0.92,交...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杨健理 杨聪
当今,大学校园学生购置计算机的逐渐多了起来,民族院校也不例外。大学生的计算机除学习外,用来玩游戏是不可避免的,如果掌控不好,成迷入魔者已不在少数。因此,对高校大学生计算机的合理使用,有研究、分析与引导的必要。要认清其利弊,研究引导的措施,让计算机更好地为大学生的学习服务。
关键词：
大学生 计算机 合理使用 引导
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
卢德高,夏自宇,余冰
实行成本核算,是加强医院经济管理的需要。新《医院会计制度》实施后,现阶段医院成本核算工作已逐渐向广度和深度发展,传统的手工核算方式已越来越不适应现实。随着计算机软硬件技术的发展,特别是网络技术的逐渐成熟,为医院成本核算电算化的运用提供了广阔的技术空间。 1 医院成本核算电算化系统的构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁琨
"90后"大学生拥有较高的计算机起点水平,而高校计算机课程却存在教学内容和环境与实际脱节、传统教学模式落后、课程设置缺少准确定位等问题。针对"90后"大学生的特点,高校计算机教学应从以下方面进行改革:编写讲义贴近学生实际、课堂教学突出学生主体、围绕专业方向进行课程设置。
关键词：
90后 计算机教学 课程设置 教学改革
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李晓辉 杨洪伟 蒋兰玲 张芳
当前，我国提出“新农科”建设， 要求高等农林教育必须创新发展，在培养农业人才时，也应注重培养技能型、应用型、创新型人才，将农业与科学技术结合起来。计算机基础教学是高等学校通识教育的重要组成部分，在创新农林人才培养中起着重要作用。沈阳农业大学计算机基础教研室针对创新农林人才培养这一目标，在教学内容的优化更新、教学方法的研究、教学模式的创新、计算机技术与专业知识的深入融合、考核方式的完善等方面全方位进行教学改革研究与实践，构建适应“新农科”建设需要的计算机基础教学课程体系， 以及相对应的能力培养体系，提高了大学生计算机应用能力，为新农科创新农林人才培养做出相应的贡献。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李晓辉 杨洪伟 蒋兰玲 张芳
当前，我国提出“新农科”建设， 要求高等农林教育必须创新发展，在培养农业人才时，也应注重培养技能型、应用型、创新型人才，将农业与科学技术结合起来。计算机基础教学是高等学校通识教育的重要组成部分，在创新农林人才培养中起着重要作用。沈阳农业大学计算机基础教研室针对创新农林人才培养这一目标，在教学内容的优化更新、教学方法的研究、教学模式的创新、计算机技术与专业知识的深入融合、考核方式的完善等方面全方位进行教学改革研究与实践，构建适应“新农科”建设需要的计算机基础教学课程体系， 以及相对应的能力培养体系，提高了大学生计算机应用能力，为新农科创新农林人才培养做出相应的贡献。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张帅
本文介绍了在分析网络学习自我效能感内涵和影响因素基础上,以PLE实践平台为基础,对某高职院校学生进行网络学习自我效能培养实验研究。结果表明:PLE实践平台对培养及提高高职院校学习者的网络学习自我效能感水平有显著积极影响,特别是对中、低成绩段学习者及学习动机较低的学习者的网络学习自我效能感水平的学习者效果显著。
关键词：
自我效能感 网络学习 PLE 实验研究
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
吴亚新
本文介绍石油系统如何利用计算机仿真技术,将油气集输工艺流程和设备制作成与真实生产环境完全相符的仿真系统,应用于该系统对集输工进行理论教学和操作技能培训。
关键词：
计算机 仿真技术 培训 集输工 应用
[期刊] 管理现代化
[作者]
乔东亮 邹红
开发与应用商场计算机管理系统应注意的几个问题乔东亮，邹红目前，我国许多大中型商场、连锁店都已经着手开发和应用计算机管理系统，有的商场已经在某些部门、某些管理环节实现了计算机管理，这使人们对我国的商业计算机应用和推广事业增添了不少信心。但是，我们也应该...
[期刊] 税务研究
[作者]
计算机在税务征管中的开发与应用现状和前景展望本刊讯：４月９日，由国家税务总局科研所和北京智立电子发展有限公司联合召开了＂计算机在税务征收管理中的开发与应用研讨会＂。国家税务总局（科研所、信息中心、政策法规司、税收征管司、计划财务司、地方税务司）、中国...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孟高慧 刘畅
[目的/意义]将个人学术信息组织行为看作整体来测量其行为能力和行为结果,开发出大学生学术信息组织水平量表,并应用该量表简要分析北京大学本科生的个人学术信息组织行为的特征,以提供具有实际价值的改进建议。[方法/过程]在开发量表时,首先在文献调研、半结构化访谈的基础上编制初始量表,然后运用项目分析、因子分析进行量表纯化,最后通过信效度检验评估量表的质量。在应用量表时,使用了描述性统计、相关分析、差异分析等方法。[结果/结论]大学生学术信息组织水平量表包括电脑文件组织水平、纸质资料组织水平、学术信息管理素养、学术空间清洁水平、课堂笔记组织水平共五个关键维度。量表为大学生群体的个人信息组织水平的测量提供了可行工具,为个人学术信息组织行为的研究提出了新的视角,为全面理解大学生的信息行为拓展了新的思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
霍咏梅
自我效能感是调节、控制择业行为的发生,直接影响个体择业的选择,它主要包括自我概念、自我评价、社会支持、职业信息收集、学绩和目标设定六个方面。本文通过对大学生择业效能感问卷的分析,探讨出大学生择业效能感的特点,以期探索影响大学毕业生就业的主要心理因素,为指导大学生就业提出合理化建议。
关键词：
择业效能感 特点 职业指导
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
侯银华
以108名非英语专业大学生为研究对象,采用问卷调查方式了解高等职业院校大学生英语学习自我效能感的结果表明,大学生英语学习自我效能感普遍不强;自我效能感通过影响其学习动机、学习策略和归因方式等对其学业成绩产生影响;自我效能感和学习动机、学业成绩呈正相关,大学生自我效能感越强其学习积极性越高,学习效果也越好。在此基础上对被试大学生采用以教学个性化、学习协作化、交流便捷化、课堂愉悦化和归因自省化为主要内容的五化融合式干预策略实验。结果表明:创设成功体验的机会、提供替代性经验、强化师生沟通交流、培养大学生积极的归因方式、关注大学生情绪状态和优化课堂心理环境等办法是培养和强化大学生英语学习自我效能感的有效途径。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林杰 刘衍玲 彭文波
为探讨大学生学业情绪与学习投入之间的关系,以及学业自我效能感在其中的中介作用,采用学习投入量表(UWES-S)、大学生学业情绪量表和学业自我效能感量表对1030名在校大学生进行问卷调查。结果发现:(1)大学生学习投入普遍处于中等水平;(2)学习投入与积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极结果定向学业情绪以及学业自我效能感均呈显著正相关,与消极活动定向学业情绪呈显著负相关。(3)学业自我效能感在积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极活动定向学业情绪与学习投入之间起部分中介作用,在消极结果定向学业情绪与学习投入之间不存在中介作用。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
刘芳 候金波
采用大学生学业自我效能感问卷、学习动机问卷对３５５名大学生进行问卷调查，以学分绩点作为目标变量，研究大学生学业自我效能感、学习动机对学习成绩的影响。结果显示：大学生学业自我效能感和学习动机均处于中上水平；学业自我效能感是影响学习成绩的重要因素，并且这种影响是通过内部学习动机完成的。
关键词：
自我效能感 学习动机 学习成绩 中介效应
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