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[期刊] 中国成人教育
[作者]
邵长胜
大学生自我管理是高等教育发展的趋势,近年来越来越受到世界各国的关注。在目前的高校学生工作体制下,我国高校学生自我管理发展缓慢,也出现了种种问题,达不到预期目标。本文通过对国内外高校学生自我管理的理论和实践的梳理,并结合当前高校学生工作实际进行了思考,希望能给我国高校学生自我管理的发展一些启示。
关键词：
大学生 自我管理 学生管理体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李芬
介绍应用型高校学生自我管理能力包括的内容及当前我国应用型高校学生自我管理能力培养的现状,提出自我管理能力培养无法由浅入深、学生自我教育意识的培育得不到重视、学生自我情绪调节能力没有作为重要项目、高校学生自我管理能力培育的载体有待开发的问题。经研究发现,通过调整职业生涯规划课程密度来加强主观意识、加大学生自我教育意识的引导力度、注重培养学生自我情绪的调节能力、加强学生自我管理能力培育载体的开发四个方面,可以建立起增强自我管理能力的路径,解决路径不完善、不适用的问题。
关键词：
应用型高校 学生自我管理能力 学生管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈志强
庞大的大学生群体是主宰社会发展的决定性力量。要让大学生成为我们期望的人才,必须有大学生本人主观能动性的充分发挥。本文在吸收相关研究成果的基础上,提出了大学生自我管理"新概念",并指出:只要大学生具有健康的自我意识、客观的自我认识、合理的自我设计、满足的自我教育、到位的自我协调、有效的自我激励以及严格的自我控制,实现融合国家、学校培养目标的大学生个人的全面发展就不是一句空话。
关键词：
大学生 自我管理 学校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王金刚
高等教育大众化以及社会对于全方位人才的需求促使高校对学生管理模式进行改革。将学生纳入管理体制,变被动为主动,实现大学生的自我管理成为必然选择。本文结合"自我管理"的理论基础和我国的现实背景寻求适合我国高校大学生自我管理的有效路径。
关键词：
大学生 自我管理 激励性 导向性
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李清梅
大学生如何进行自我管理李清梅大学生正处于青年中期，这是从儿童、少年发展到成人的过渡期，是个体发展中的一个重要时期。其思想、生理、心理等都处于起伏变化较大的阶段。如何安排这一阶段的学习和生活，对其一生都有很大影响。目前，强调对大学生如何管理的规章制度较...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈京明
运用美国心理学家马斯洛的有关个人趋向自我实现的路径理论，结合成人在校大学生的特点，分别从家庭因素、社会因素以及个人因素，对当代成人在校大学生自我实现路径进行探析。
关键词：
成人大学生 自我实现 心理学
[期刊] 经济师
[作者]
吕博宇 曹继东
“长征精神”作为中国革命历史的重要组成部分，具有爱国主义、坚忍不拔、实事求是、集体主义和艰苦奋斗等多重精神品质。这些品质对于培养大学生的爱国主义情感、坚忍不拔的意志品质、实事求是的科学态度、集体主义精神和艰苦奋斗的精神至关重要。通过思想政治理论课程、新媒体平台、实践活动等多种方式，更好地发挥“长征精神”在思政教育中的作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范晓光
大学生自我管理是高校大学生教育中必不可少的一个重要组成部分,本文针对新时期大学生的特征,分析了当前大学生自我管理存在的不足,对如何优化大学生自我管理机制进行了探讨。
关键词：
大学生 自我管理 优化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗绍林
新媒体技术以其独特的传播方式、丰富的信息内容、迅猛的发展速度对当代大学生自我管理产生了重要影响。它一方面为大学生自我管理提供了新的途径和平台,同时也增加了大学生自我管理的难度。如何应对新媒体技术带来的机遇和挑战是高校学生管理工作亟待解决的问题。
关键词：
新媒体 大学生 自我管理 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭艳芳
大学生自我管理是当今社会对大学生素质的时代要求,是当前高校大学生管理的终极目标。本文解读了大学生自我管理的概念,阐释了其主要内容和操作维度,并在此基础上提出了高校加强大学生自我管理的措施,以期对促进当前大学生自我管理提出有价值的参考。
关键词：
高校 大学生 自我管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐敏
随着高校大学生管理体制改革的不断深化,对大学生管理工作提出了更高的要求。高校更加重视大学生的自我管理,着力加强大学生自我管理能力的培养,将传统的高校、教育者的管理(他律)转变为管理(他律)与大学生自我管理(自律)的结合和统一,使大学生管理工作更为科学,切实提高大学生管理工作的实效。
关键词：
高校大学生 自我管理 意义 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾德芳 李晓玮
随着信息技术快速发展,智能手机等载体更新换代,以"微信""微博"为代表的"微"传播载体成为人们生活中不可或缺的部分。"微时代"的到来,为大学生管理模式带来了新的机遇和挑战。本文对"微时代"下大学生自我管理遇到的挑战进行了分析,从营造氛围、搭建平台、制定评价体系三方面对大学生自我管理模式提出了创新。
关键词：
微时代 大学生 自我管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢仁凤 刘明新
大学生是祖国宝贵的人才资源,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对于大学生健康全面发展具有重大意义。增强社会主义核心价值体系教育的有效性,需要从优化教育环境、丰富教育内容、尊重教育对象、拓展教育渠道、完善教育方法等几个方面入手,探索大学生"体系"教育的多维路径。
关键词：
大学生 社会主义核心价值体系 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄海
新时期,大学生道德教育的实效性问题日益凸显。当前,充分借鉴通识教育的经验成果,创新大学生道德教育模式是应然的选择。应着重从道德教育的渗透、道德教育的环境和道德教育的互动等方面探究通识教育视域下大学生道德教育的隐性教育路径:渗透模式下要加强人文知识渗透、科学精神渗透和社会实践渗透,环境模式下要加强校园文化建设、校园制度建设和校园媒体建设,互动模式下要加强价值澄清、自我教育和角色体验。
关键词：
通识教育 道德教育 大学生
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
靳敏 何花
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,孕育了"爱国、进步、民主、科学"的伟大五四精神。在五四运动以来的百年历史征程中,五四精神与时俱进、常讲常新,始终是广大青年的价值引领和精神支撑。新时代培育担当民族复兴大任的时代新人,离不开五四精神的传承。理清五四精神新发展的逻辑理路,阐明新时代弘扬五四精神的重要价值,进而从丰富五四精神的内容、创新"五四"育人方式、完善"五四"育人机制三个维度探索新时代大学生五四精神的弘扬路径,对于培育时代新人、实现中华民族的伟大复兴具有重要的时代价值和现实意义。
关键词：
时代新人 大学生 五四精神 弘扬路径
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