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[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢莉丽  
大学生自我和谐直接关系到和谐校园的构建,进一步影响到和谐社会的建设。影响大学生自我和谐的主观因素包括不合理的认知方式、不适当的自我期望值、不恰当的评价参照系及不良的心理承受力等;影响大学生自我和谐的客观因素包括生理因素、学校因素、社会和家庭因素。促进大学生的自我和谐,需培养大学生自我教育能力、适应能力和耐挫能力及自我调控能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张景胜  
本文分析影响大学生创业的不利因素,论述积极开展大学生创业教育的重要意义,提出开展大学生创业教育的对策,以期为更有效地开展创业教育,全面提升高校大学生的创业能力和水平,强化创业意识和创业精神提供一种可以借鉴的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢朝晖  
随着就业压力的不断增大,大学生自我职业生涯规划越来越重要。本研究采用问卷调查的方法,对重庆市5所高校的538份有效问卷进行路径分析发现,学校职业生涯规划、大学生成就动机和一般自我效能感对大学生自我职业生涯规划有较强的预测力,并根据预测力提出了相应的对策建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 姚小雪  朱海腾  兰继军  宫火良  
为探讨听障大学生述情障碍、自我和谐和心理健康的特点,深入分析三者之间的关系,采用多伦多述情障碍量表、自我和谐量表和一般心理健康量表对两所高校168名听障大学生进行调查,并与251名健听大学生进行对比研究。结果发现:听障大学生心理健康水平、自我和谐水平均显著低于健听大学生,述情障碍程度也较健听大学生严重;两类大学生述情障碍、自我和谐、心理健康之间的相关均达到显著水平;自我和谐在健听大学生述情障碍与心理健康之间起部分中介作用,对于听障大学生为完全中介作用。因此,自我和谐在听障大学生心理健康教育中的意义和作用需要重视,并充分考虑这一群体的特殊性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨雪丽  
当前,外语院校大学生自我和谐状况、社交焦虑状况不容乐观;自我和谐与社交焦虑、社会支持关系密切;良好的社会支持系统可以提升大学生的自我和谐水平和降低社交焦虑。本文试图对外院校大学生自我和谐与社交焦虑、社会支持的关系进行分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张燕青  
商品经济的冲击,使当代大学生渴望成人的心理非常迫切,就业压力、情感挫折、贫富差距的扩大,使部分大学生在认识上产生了迷茫;人生观、价值观、爱情观的扭曲,导致心理失衡,以至于出现诸多极端现象。大学成人心理健康问题研究,是目前大学管理工作者不可回避的现实,也是教育工作者不可推卸的责任。提高大学生综合素质、强化人文素养建设、提高责任意识、学会知恩与感恩、提高大学生成人的思维定势是解决问题的根本途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘义  
文章在从当前体育专业大学生就业创业的现状入手,分析出影响体育专业大学生就业创业的诸多影响因素,从而提出相应的对策以更好地帮助体育专业大学生实现就业创业,为缓解体育专业大学生的就业创业难题提供理论上的参考和借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张传锴  
大学生极端心理问题最近受到大家关注,本文从大学生的价值观、人格特征、具体诱因等自身因素对此种行为做了具体分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陆广峰  
大学生就业是社会不容忽视的问题。社会因素、高校因素和学生个人因素是影响理工科大学生就业难的主要因素。分析这些因素并提出应对策略,有助于大学毕业生充分就业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宗传军  张颖  马彩霞  
近年来,随着我国高等教育的快速发展、在校生规模的迅速膨胀及毕业生就业压力的日益增大,致使大学生的个人理想与社会现实需求之间的冲突愈演愈烈,在不少学生中产生了较大的心理落差。本文采用自编的大学生心理落差调查问卷,并以此作为测量工具,分析相关调查数据,对大学生心理落差产生的相关因素进行了系统分析,并提出了相关应对之策。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周丽  
本文通过具体的调查数据,运用方差分析理论,探讨了性别、年级、专业类别、家庭类型、恋爱状态、消费观念等六个定性因素对大学生消费影响的显著性。结果表明性别、年级、家庭类型、恋爱状态等因素是影响大学生消费的重要因素。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周海涛  景安磊  李子建  
对我国东、中、西部3个省份18所大学共7594名学生的学习策略使用情况、学习策略和学生背景特征变量的关系进行研究,结果显示:大学生学习策略总体使用水平较高(3.46),其中,认知策略使用水平为3.48,资源管理策略为3.47,元认知策略为3.44。大学生学习策略使用水平在性别、省份、父母受教育程度、是否担任学生干部、社会经历和学习成绩等背景变量方面存在显著差异。大学生学习策略和学生认知策略、元认知策略和资源管理策略这三个维度之间存在着显著相关。
[期刊] 农村经济  [作者] 卢一宣  
在构建社会主义和谐社会的背景下,持续增加农民收入以及促进农民和谐消费是我国经济社会发展的内在要求。要把农民的增收与和谐消费、民生工程的建设、"三农"问题的解决、社会主义新农村建设等目标结合起来。当前,要特别注重并大力支持农民收入的持续增加,通过政府的支持、企业的参与、农民长效增收模式的构建来解决农民持续增收的问题,把稳定增加农民收入作为实现农民和谐消费的突破口。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑应霞  
自我和谐影响着大学生的心理健康水平,是高校心理健康教育工作成效的重要衡量指标,是构建和谐社会的应有之义。文章立足于大学生自我和谐教育的重要性,分析基于大学生心理健康教育课程的课堂教学模式、基于团体心理咨询的辅导模式和基于"教学做"一体化的"感知—体验—实践"模式,为高校大学生心理健康教育工作提供建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蔡蓉  黎鸿雁  
本研究采用自我和谐量表对当前95后大学生的自我和谐状况进行调查。结果发现:52.4%的95后大学生处于中等自我和谐水平,41.3%的处于低自我和谐水平;并且总体自我和谐水平显著低于常模;女生的自我灵活性显著高于男生;大城市生源的自我刻板性最低;独生子女的自我刻板性显著低于非独生子女;就总体自我和谐水平而言,男生显著高于女生,在其他因素上无差异。鉴于当前大学生自我和谐处于中等和较低水平的现状,提出相应的提升建议。
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