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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李妍 罗军 张巍
本文阐述了自主学习的概念及重要性,归纳了影响大学生自主学习的内在因素和外部因素,提出了有效提高大学生自主学习能力的措施。
关键词：
大学生 自主学习 学习影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
周可卫
当代大学生诚信道德总体状况是好的,但也存在一些不容忽视的问题,诚信缺失时有发生,主要表现在学习生活、经济生活、求职择业及网络空间等方面。这些问题产生的根源有社会、学校的客观影响,也有家庭及大学生自身的因素。
关键词：
大学生 诚信 道德教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴卫平
本文主要探讨了自主学习能力的概念和影响学习者自主学习能力的学习者自身心理认知因素、心理情感因素、社会文化行为因素等,并探讨了其对外语教学的启示。
关键词：
自主学习 能力 学习者因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郁雯
在就业指导课程的实施和建设中,构建或引进一个大学生就业指导教学平台,使其作为就业指导课的延伸教育和辅助手段,以克服就业指导课课时量不足、信息更新不及时等不足,增强大学生就业能力,同时培养学生自主学习与协作学习、主动探索问题的能力。
关键词：
网络环境 就业指导课 自主学习 探析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岷
学习动力是影响教育质量的关键因素之一。高等教育阶段,受诸多因素的影响,客观上存在着大学生学习动力不足的问题。应认真研究构成大学生学习动力的因素,采取正确的思想教育对策和教学改革对策,通过科学管理和教育引导,从根本上激发学生的学习积极性,满足学生在学习上的心理需要,提高高等教育的办学效益和人才培养质量。
关键词：
高等教育 学习动力 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹斌 郑洋 何清颖
本文运用问卷调查的方法,采用二元Logistic回归模型对影响少数民族大学生就业地域的因素进行深入分析,结果表明情感因素、经济因素和社会因素对少数民族大学生就业去向具有较为显著的影响,其中民族情感、就业机会、专业成绩、家庭收入和国家政策五个方面则是最为重要的影响因子。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
代懋 王子成 杨伟国
文章从就业匹配的3个角度出发,探寻中国大学生就业匹配现状,并通过电子问卷调查方式搜集数据,采用Logit模型对中国大学生教育匹配、专业匹配和能力匹配的影响因素进行分析。结果发现,中国大学毕业生中,1/3教育过度,1/3专业不匹配,46%存在高能低配的情况。其中,教育匹配的主要影响因素可以归结于毕业生学历水平、成绩、学校的声誉、职业类型和单位规模等;专业本身、学校就业指导课、学校招聘信息渠道则可以有效地提高专业匹配程度;性别、学历、社会实践、找工作渠道会影响大学生能力匹配。在实证研究基础上,文章从毕业生和高校角度分别提出对策建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘怀
随着我国高等教育的发展,大学毕业生求职就业成为当前我国高等教育面对的新问题。在日益严峻的就业形势下,本文通过分析大学生职业生涯规划的意义、影响大学生职业生涯规划的因素,提出高校进行大学生职业生涯规划的内容和措施。
关键词：
大学生 职业生涯规划 就业指导
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周海涛 景安磊 李子建
对我国东、中、西部3个省份18所大学共7594名学生的学习策略使用情况、学习策略和学生背景特征变量的关系进行研究,结果显示:大学生学习策略总体使用水平较高(3.46),其中,认知策略使用水平为3.48,资源管理策略为3.47,元认知策略为3.44。大学生学习策略使用水平在性别、省份、父母受教育程度、是否担任学生干部、社会经历和学习成绩等背景变量方面存在显著差异。大学生学习策略和学生认知策略、元认知策略和资源管理策略这三个维度之间存在着显著相关。
[期刊] 教育研究
[作者]
刘畅
在学习场域中,自主是学生自主学习的现实基础和前提保障,只有具备一定程度的自主性,学生才能进行自主学习,进而才有自主成长的能力。探寻哲学领域与心理学领域的自主意涵源流发现,人的自主性至少包括感情、认知、行为、道德四个维度。学术界对于自主作为一种学习方式的探究由来已久,并由此建构了对于自主学习内涵层次的认知,包括为什么学、如何学、学什么、何时学、在哪里学、学得怎么样等。在促进学生进行自主学习的过程中,必须遵循原型启发、最近发展区、研究性学习三个原则,并对不同学段的学生实施不同的操作策略。
关键词：
自主性 自主学习 教学策略
[期刊] 开放教育研究
[作者]
赵呈领 刘丽丽 梁云真 赵刚
随着＂三通两平台＂应用的逐步推广，网络学习空间成为学生改变学习方式、开展知识建构的重要平台。知识建构的一个重要环节是与他人交流、协作，即知识共享。为研究学生在空间中知识共享的影响因素，并为学生网络学习知识建构和网络学习空间的建设提供理论支持，本研究基于社会认知理论，结合评价顾忌，构建了网络学习空间学生知识共享影响因素模型，然后提出研究假设并采用问卷调查法收集数据，利用结构方程模型和ＳＰＳＳ软件对数据及理论模型进行分析与验证。结果表明，７２．４％的学生在使用网络学习空间时会进行知识共享，但共享的主要是简单的学习材料；结果预期对知识共享行为有显著的正向影响；评价顾忌对知识共享行为有负向影响；知识共．．．
[期刊] 统计与决策
[作者]
周丽
本文通过具体的调查数据,运用方差分析理论,探讨了性别、年级、专业类别、家庭类型、恋爱状态、消费观念等六个定性因素对大学生消费影响的显著性。结果表明性别、年级、家庭类型、恋爱状态等因素是影响大学生消费的重要因素。
关键词：
大学生消费 方差分析 显著性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范晓光 孙波
本文通过分析我国女大学生职业生涯规划的现状和问题,找到并剖解其主要影响因素,针对诸多制约因素,从社会层面、学校层面、自身层面探析女大学生职业生涯规划的有效教育途径。
关键词：
女大学生 职业生涯规划 教育途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐徐
"微博参政"已成为推动90后新生代大学生政治参与走向实效的重要环节。本文基于对浙江大学生利用微博进行政治参与状况深入调研的基础上,集中报告大学生微博使用情况、"微博参政"现状和主要特点,并从国家、社会、高校、大学生主体自身多维层面出发对影响大学生"微博参政"的主要因素作一探讨。
关键词：
大学生 微博参政 现状 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾小波
近年来,大学生就业难问题已经成为一个全社会关注的热点话题,一方面由于高校扩招而导致大学生的总量远远超过就业市场所能够承受的范围,另一方面由于大学生自身职业能力较为薄弱,缺乏市场竞争力。因此,解决大学生就业问题,既要在政策上改善市场环境,也要引导大学生从自身实际出发,改善自身的学习情况,从根本上提升自身的综
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