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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张华 毛志慧
网络行为对大学生行为习惯、心理状况、价值观有重要影响，大学生网络教育是高校思想政治教育工作的重要部分。通过对大学生进行网络行为问卷调查，从网络习惯、网络学习、网络生活、网络娱乐、网络游戏、网络认识、学校信息化等方面了解大学生的网络行为，研究大学生网络行为动态发展轨迹，探究其网络行为特点，并在此基础上寻找和实践教育引导策略，帮助大学生树立正确的网络行为观念，巩固其科学用网的能力和素质，规避网络对其价值取向和行为选择带来的负面影响。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王钰 李飞 张勇
大学生网络社区是大学生获取信息、发表意见和矛盾调解的重要虚拟场所,需要加强管理和引导。大学生网络社区具有瓦舍式组建形式、行政式管理模式和乡村式舆论环境的特征。当前大学生网络社区存在缺乏集体意识引导,言论易流于低俗化;限于简单消息发布,少有精深思想启迪;管理缺失现象严重,缺乏社区内部自治等问题。对此,要凝聚团队精神以提升网络社区的集体意识,突出信息把关以提高网络社区的信息环境,发挥熟人舆论增强网络社区的自治能力。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡晓卫
随着互联网的普遍运用,大学生的网络行为引发了一系列的法律问题,为有效地规范大学生网络行为,应积极开展网络法制教育,充分发挥校园网络的自律作用,培养大学生诚信观念,促进校园网络的和谐发展。
关键词：
大学生 网络行为 法律对策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李瑛 许渭生 游旭群
本研究综合运用访谈法和问卷法,探索了294名大学生的互联网使用心理与行为特征及网络依赖特征间的相互关系。结果表明大学生互联网使用的心理与行为特征存在一定的性别和年级差异;不同的上网动机与不同的互联网服务呈显著正相关;除上网时间与对网络的依赖程度呈显著正相关外,不同的互联网使用动机与行为也显著影响着对网络依赖的程度。本研究的发现可以用来引导大学生用户科学地使用互联网,避免互联网使用可能带来的消极影响。
关键词：
互联网 使用动机 网络依赖
[期刊] 教育与职业
[作者]
霍虹
文章以大学生网络群体事件心理特征的负面催化作用为切入点,客观分析其参与网络群体性事件的成因及心理特征,提出从着力提高大学生的法制意识,营造法治化校园环境;加强高校网络思想道德教育,提高对网络舆情的影响能力;加强大学生心理健康教育,重视对参与网络事件学生的心理疏导几方面采取措施,以期有效疏导、应对和化解大学生网络群体性事件,为构建社会主义和谐校园提供有力支撑。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴子国 田秀云 焦洪磊 邹萍
归纳了大学生网络行为失范的表现类型,根据需要层次理论分析了大学生网络行为失范的心理原因,提出了大学生网络行为失范的治理对策。
关键词：
大学生 网络行为失范 心理原因 对策
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张永彬 叶文明
分析高校大学生失范网络行为,提出必须根据大学生的心理需求和信息渴求,依据现代网络的特点采取行之有效的网络信息服务对策。
关键词：
网络心理 网络行为 高校图书馆 信息服务
[期刊] 开发研究
[作者]
冯军
大学生是网络受益的最大主体,他们在得益于网络带来红利的同时也难免受制于网络的羁绊,如荒废学业、消极待事、逃避现实、人际关系疏远甚至产生越轨行为等。通过对山东S高校大学生进行实证研究发现,认知水平偏低、环境的无形压力、人际沟通不畅、缺乏约束制约机制及网络自身复杂多变的特点等是导致网络依赖行为产生的因素。在此基础上,通过家庭、亲友、老师、学生、学校及政府等主体介入并干预大学生的网络依赖行为,通过完善认知结构、挖掘个人潜能、提升适应能力、动员有效主体、健全政策法规等微观、中观与宏观相结合的社会工作方法介入治疗与
关键词：
网络依赖 社会工作方法 多元支持
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李瑛 游旭群
综合运用访谈法和问卷法,探索了348名大学生的网络社会互动特征及其与社会支持、网络成瘾的关系。回归分析显示,在网上与认识的人联系主要通过电子邮件、信息查询和网上即时通讯,与陌生人交往则主要通过聊天室和个人主页开展;以保持联系为动机的用户更多地通过网络与熟识的人联络,而以结交朋友或扮演角色为动机的用户更多地通过网络与陌生人互动,以获取信息为动机的用户则较少通过网络和陌生人展开互动;在网上更多与陌生人互动的用户对网络的依赖性更强,需要用更多的上网时间来满足自己的需求,同时其周围的人际关系及身体健康均表现出更明显的问题;社会支持较低的人,尤其是得到主观支持较少的用户,更多地在网上与陌生人互动。研究结...
关键词：
大学生 网络使用 社会互动
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧阳九根 刘文献 梁一灵
高速发展的互联网正在影响着每一个人,大学生接触互联网的比例大大超过了社会中的任何一个群体。网络虽然带来了便利,但也存在着威胁,网络素养教育渐渐成为人们关注的焦点。文章分析了大学生网络素养的构成,指出大学生网络素养教育存在的问题,并提出加强大学生网络素养教育的方法,即把握好网络素养的涵义、优化网络道德环境,加强高校数字图书馆和人才队伍的建设,将网络素养教育工作和课堂教育工作相结合,加强大学生网络心理健康教育工作。
关键词：
大学生 网络素养教育 问题 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康佳琼
通过对成人教育大学生当前网络信息行为特征、能力和水平的调查和分析,能够更好地了解成人教育大学生在使用网络中遇到的问题,为问题的解决提供更多的信息支持。对大学生的网络意识加强引导,帮助大学生了解网络信息事实,养成良好的网络信息行为习惯,对成人教育大学生的信息教育进行改革,在网络信息环境下更好地开展成人教育具有借鉴意义。
关键词：
成人教育 网络信息 信息行为
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苏益南 朱永跃 马志强
大学生网络创业的产生不是偶然的,有一定的历史必然性。其主要方式为创办网站、网上开店和网上自由职业等。目前网络创业存在着激情有余理性不足等多种问题。为促进大学生网络创业的成功,应加强大学生的网络创业教育,创造良好的社会文化氛围,建立网络创业资金支持体系,健全相关法律法规等。
关键词：
大学生 网络创业 创业形式 创业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王知春 陆伟
大学生群体是公民的重要组成部分之一,该群体的政治参与对我国政治发展具有重要作用,而网络发展使得大学生政治参与的途径更加多元化。当前,大学生网络政治参与总体上表现为积极和理性状态,但仍然存在一些不容忽视的问题。本文通过对大学生网络政治参与中存在问题及原因进行分析,提出改善大学生网络政治参与环境的对策。
关键词：
网络 大学生 政治参与
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘桂芬 黄小流 蒋玉莲 屈柳玲 梁旭明
根据随机抽取学生进行网络成瘾测试题和自编大学生上网情况调查表问卷调查, 网络成瘾成因主要由网络的吸引、外部因素及大学生自身因素三方面构成。预防矫治对策:形成社会支撑网络文化的大气候、充分发挥高校预防矫治大学生网络成瘾的作用、家长配合、学生自身努力等。
关键词：
大学生 网络 网络成瘾 预防矫治 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何强 徐绍琛
一、大学生网络文明状况的问卷调查与分析(一)调查方法1.调查对象调查对象为昆明理工大学在校大学生。调查方式:采取以问卷调查为主,采访、座谈为辅的调
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