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年份: 2024(6192); 2023(9333); 2022(7825); 2021(7821); 2020(6289); 2019(14616); 2018(15181); 2017(26863); 2016(15334); 2015(17531); 2014(17566); 2013(15779); 2012(13712); 2011(12410); 2010(13111); 2009(11974); 2008(11581); 2007(10189); 2006(8986); 2005(8217)

作者: 王(38452); 李(31451); 张(31432); 刘(30537); 陈(20052); 杨(15136); 晓(14664); 赵(12131); 周(12038); 华(11665); 吴(10824); 文(10583); 林(10105); 明(9901); 伟(9712); 丽(9661); 志(9603); 孙(9355); 徐(9301); 黄(9056); 平(7938); 玉(7807); 军(7534); 朱(7409); 红(7401); 建(7137); 胡(7124); 郭(7084); 春(6457); 艳(6186)

学科: 济(47153); 经济(47084); 管理(37921); 业(31474); 企(27591); 企业(27591); 方法(20930); 数学(18247); 数学方法(17567); 中国(16134); 教学(14766); 理论(14503); 农(14122); 教育(13810); 制(12875); 财(12236); 业经(11968); 体(9282); 学法(9036); 教学法(9036); 学(8992); 农业(8760); 银(8690); 银行(8685); 和(8344); 贸(8339); 贸易(8330); 地方(8318); 行(8292); 易(8081)

机构: 学院(191189); 大学(190606); 管理(67774); 济(65093); 经济(63154); 研究(60356); 理学(57086); 理学院(56374); 管理学(54602); 管理学院(54245); 中国(45717); 京(41311); 科学(36721); 财(33884); 江(31865); 范(31834); 师范(31557); 所(29385); 中心(28300); 北京(26793); 技术(26441); 州(26152); 研究所(26063); 农(25308); 教育(25180); 财经(25097); 师范大学(24822); 业大(24645); 职业(23824); 经(22548)

基金: 项目(118672); 研究(95915); 科学(92273); 基金(79238); 家(66794); 国家(66133); 科学基金(57102); 社会(55095); 社会科(51886); 社会科学(51873); 教育(50774); 省(50102); 编号(44285); 划(41516); 基金项目(40052); 成果(38414); 自然(35266); 自然科(34446); 自然科学(34441); 自然科学基金(33745); 资助(33417); 课题(32890); 年(28735); 重点(27404); 项目编号(26998); 大学(25685); 部(25457); 创(25424); 发(24952); 规划(24593)

期刊: 济(79279); 经济(79279); 研究(63996); 教育(52836); 中国(51292); 财(28288); 管理(27857); 学报(25243); 农(24073); 技术(22937); 科学(22668); 大学(21300); 学学(17612); 融(17116); 金融(17116); 农业(16286); 职业(15305); 业经(14946); 图书(14512); 经济研究(12747); 财经(12077); 经(10525); 书馆(10449); 图书馆(10449); 坛(10049); 论坛(10049); 统计(9731); 技术教育(9179); 职业技术(9179); 职业技术教育(9179)

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大学生科研助理模式下的实践教学改革与探索

[期刊] 高等农业教育 [作者] 杨然兵尚书旗郭雯雯

大学生科研助理是培养学生实践动手能力的一种新型教学模式,在培养学生自主创新能力、激发创新活力和提高专业技术水平方面能够起到重要的作用,目前成为各个高校积极探索的一种实践教学途径。分析在校大学生科研助理模式与作用;探索大学生科研助理实践教学模式的改革途径;对建立大学生科研助理实践教学运行机制进行了探讨。

关键词：大学生科研助理实践教学阶段式培养模式运行机制

大学生信息素养教学改革的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 王慧颖张兵

信息素养是大学生必备的能力素质。提升大学生信息素养的教学改革要从帮助学生树立正确的信息伦理观入手，在培育学生终身学习理念的基础上，按照学生不同阶段的信息素质状况和能力素质递次成长的规律，构建层次递进的教学内容；要充分利用ＭＯＯＣ与翻转课堂、ＳＮＳ平台、虚拟学习社区和实践教学环境，创设教学情景，推行随机通达的教学模式；要以关注学习过程评价为重点，建立以＂过程考核为核心、结果考核为补充＂的课程考核评价体系。

关键词：信息素养教学改革教学内容教学模式

分析大学生学习状况探索教学改革模式

[期刊] 中国高教研究 [作者] 王悦音王树武郑重

一、调查背景随着我国高等教育的迅速发展,大众化的高等教育已成为未来几年要实现的目标,接受高等教育的人数将成倍增长。在高等教育规模迅速增长的同时,高等教育的质量问题已引起人们的关注。大学生们怎样学习?他们的学习目标、动力是什么?大学的学习生活对他们的成才是否起到了应有的作用?他们对教学改革的要求是什么?这些都是我们教育工作者所关注的问题。为此,我们对在校大学生的学习状况进行了问卷调查,目的在于探索教学改革模式。

关键词：学生学习状况教学改革模式教育工作者学习态度调查背景问卷调查政治思想教育教育模式学术气氛中国高教研究

“行动·云”教学改革新模式探索实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 彭贞蓉罗慧

本文介绍了重庆市九龙坡职教中心坚持以就业为导向、以学生为中心、以职业生涯发展所需为出发点,将"行动·云"教学模式作为重要突破口,强调教学参与者的多边互动和多种学习方式的共存发展,提供一种跨越时空和突破教与学界限的学习平台,积极鼓励学生进行"基于丰富资源的学习"、"基于真实情景的学习"、"任务驱动式的学习"、"互动合作的学习"等,在行动中摸索出适合于自己的学习方式,提高学生的自主学习能力。

关键词：教学模式行动导向网络互动平台

基于“CDIO”工程教育模式的《大学生就业创业指导》课程教学改革探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 帅英李碧虹

将＂ＣＤＩＯ＂工程教育理念应用到大学生就业创业教育中，构建＂知识＋能力＋素质＂的教育教学体系。从理论体系模块化构建，实践体系项目化驱动，考核方式多元化实施，教学效果动态化跟踪４个方面对《大学生就业创业指导》进行教学改革。实践证明，借鉴＂ＣＤＩＯ＂教育模式，将就业指导与工程教育有机融合，有效激发了学生的主动性和创造性，有利于提高大学生就业和创业能力，教学改革效果良好。

关键词： CDIO 大学生就业创业教育教学改革

新理念新模式新成效——广州大学大学英语教学改革的探索与实践

[期刊] 中国高教研究 [作者] 禹奇才张晓琴徐歆玉徐穗

广州大学在大学英语教学改革中提出了"尊重差异性,发挥主体性,营造整体性"的教学理念,构建了"网络自学——课堂导学——口语促学——以评督学"的教学模式,教学质量和水平显著提高,为高等学校大学英语教学改革提供了范例。

关键词：大学英语教学改革模式

基于大学生获得感的高校思政课教学改革探索——评《高校思政课实践教学教程》

[期刊] 科技管理研究 [作者] 张丽丽

随着我国高校思政教育课程改革的深入，大学生思想素质及思政教育成效得到显著提升。但关于思政课作用发挥、高校立德育人的职能实现等问题还未得到解决，尤其是大学生对于高校思政课的获得感相对较低。由罗军强编著、中南大学出版社出版的《高校思政课实践教学教程》一书，基于国内外思政课在实践教学方面的经验理论，对于思政课的实践及理论教学展开深入探讨，同时指出思政课的实践教学是在理论指导下开展的教学活动，具备相对稳定的活动程序和结构框架。除明确思政课实践教学的大致范畴，本书还具有一定的国际视野，引入国外优质的思政课教学案例，为我国思政课的实践教学提供借鉴。全书共包括十一章。第一章简要叙述新中国成立前后思政课程教学及其教育实践的发展变迁，并着重分析思政课实践教学的重要性。第二章探讨国外高校德育课实践教学的开展模式及相关启示。第三章介绍思政理论课的几种实践教学模式，包括校园实践教学、社会实践教学及课堂实践教学。第四章至第八章对不同类别的思政理论课实践教学展开探讨，涵盖“形式与政策”“中国近代史纲要”等。第九章从课堂、校园和社会等层面阐述思政理论课实践教学的组织。第十章分析思政课实践教学保障机制，涉及到基地建设、制度保障、师资保障及组织保障。第十一章探究思政课在实践教学环节的管理内容，包括实践教学评价及具体实施方案等。

关键词：思政课实践教学高校思政课教学《高校思政课实践教学教程》

深化毕业实践教学改革 探索“宜化模式”新路

[期刊] 中国高教研究 [作者] 吴高安

毕业实习和毕业设计(论文)是毕业实践教学环节的两个阶段。武汉化工学院重视探索毕业实践教学环节的改革,提出了“宜化模式”,促进了产学研合作办学,提高了教学质量和办学效益。

关键词：毕业实践教学改革宜化模式人才培养

高校思想政治课程实践教学模式创新——评《大学生思政课实践教学探索》

[期刊] 教育发展研究 [作者] 周珊

党的"十八大"以来,各高校开始重视大学生的价值观和人生观教育,思想政治教育的教育工作者也清楚地认识到大学生的价值取向已经出现了一些问题。在这个网络信息爆炸时代,大学生通过互联网和微信平台接触到的各种信息无法得到约束与控制,给高校思想政治教育带来了无法想象的挑战和困境。尤其是陈旧落后的思想政治教学模式、枯燥乏味的教学内容和方法,也无法让

关键词：实践教学模式思政课实践教学思想政治课程创新

大学生国防教育模式的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 宋逸成

经过对大学生国防教育现状进行调查,发现了当代高校国防教育中存在的一些问题。文章针对这些问题,从合理化的国防教育目标体系、完善多元化的国防教育教学体系和构建多样化的国防教育实践体系三个方面探索出了大学生国防教育实践模式,以期促进大学生综合素质的全面提升。

关键词：大学生国防教育

“三结合整合式”教学模式探索——《中国近代史纲要》课程教学改革的理论与实践

[期刊] 教育研究 [作者] 马敏王坤庆王继新

《中国近现代史纲要》作为我国高校大学生必修的一门马克思主义思想政治理论课,其教学效果的好坏直接影响到该课程历史教育功能的实现。华中师范大学在探讨《纲要》课程教学改革存在的问题和难点的基础上,尝试提出了"三结合整合式"教学模式,并进行了多年的教学实践探索,该模式对改革《纲要》课程教学有着重要的理论和实践意义。

关键词： “三结合整合式”教学模式中国近现代史纲要教学改革