- 年份
- 2024(5141)
- 2023(6850)
- 2022(5622)
- 2021(5660)
- 2020(4437)
- 2019(9985)
- 2018(10214)
- 2017(17030)
- 2016(9496)
- 2015(10848)
- 2014(10411)
- 2013(8941)
- 2012(8009)
- 2011(7140)
- 2010(7629)
- 2009(6782)
- 2008(6723)
- 2007(6070)
- 2006(5481)
- 2005(4898)
- 学科
- 管理(28645)
- 业(27339)
- 企(25337)
- 企业(25337)
- 济(23514)
- 经济(23474)
- 技术(16114)
- 教学(12703)
- 中国(11966)
- 技术管理(11695)
- 教育(11231)
- 理论(10107)
- 制(9544)
- 业经(8261)
- 学法(7827)
- 教学法(7827)
- 农(7524)
- 财(7486)
- 体(7286)
- 银(6696)
- 银行(6691)
- 行(6507)
- 体制(6134)
- 方法(6127)
- 融(6112)
- 金融(6112)
- 学理(5681)
- 学理论(5681)
- 地方(5277)
- 农业(5051)
- 机构
- 大学(114480)
- 学院(112743)
- 管理(40734)
- 济(40373)
- 经济(39265)
- 研究(39033)
- 理学(34219)
- 理学院(33766)
- 管理学(32990)
- 管理学院(32739)
- 中国(28362)
- 京(24968)
- 科学(21911)
- 财(21089)
- 范(20603)
- 师范(20438)
- 江(20025)
- 教育(19042)
- 所(17922)
- 中心(17782)
- 技术(16872)
- 北京(16758)
- 师范大学(16330)
- 州(15962)
- 研究所(15867)
- 职业(15206)
- 财经(15038)
- 院(14696)
- 经(13655)
- 农(12655)
- 基金
- 项目(70824)
- 研究(62226)
- 科学(56798)
- 基金(45653)
- 家(37833)
- 国家(37353)
- 社会(36247)
- 社会科(34137)
- 社会科学(34130)
- 教育(33500)
- 科学基金(33002)
- 省(31665)
- 编号(27140)
- 划(25861)
- 成果(24330)
- 基金项目(23771)
- 创(22299)
- 课题(21956)
- 创新(19500)
- 年(18849)
- 自然(18160)
- 自然科(17789)
- 自然科学(17784)
- 自然科学基金(17491)
- 项目编号(16855)
- 规划(16740)
- 大学(16684)
- 重点(16537)
- 资助(16344)
- 性(15798)
共检索到196769条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张晓琪 马学条 程知群 郑雪峰 王超
以培养学生科技创新能力为目标,从课程改革入手,构建了"线上线下混合、课内课外融合、理论实践结合"的育人模式,通过开放共享网络课程教学、校企共建实践基地、动态更新实践项目库等资源建设,形成培养目标引领,育人模式配套,优质资源支撑的实践育人体系。以实践项目为载体,以任务和要求为驱动,将科技创新能力培养注入各个实践环节。实践表明,该教学改革使学生在科技创新、学科竞赛和校企协同等方面取得了良好的效果。
关键词：
科技创新 教学改革 育人模式 实践项目
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李波 张晓雪 付学鹏 刘丽杰 孙婴宁 焦德志
针对生物类专业中培养大学生创新能力存在的问题,结合实际教学提出了从实践教学体系的改革、建立科学的实践教学体系以及通过各种科技活动的实施,促进大学生创新能力的形成,提高大学生创新实践能力,实现生物类专业创新型人才培养的目的。
关键词：
生物专业 实践教学 创新能力 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
长期以来,地方的实践首创是国家层面职教改革的重要参考。2010年全国职教教学改革工作会后,各地根据实际情况,注重制度建设,不断深化职业教育教学改革创新,努力回应如何建立内部衔接、外部对接、多元立交的培养路径,如何以系统培养技术技能人才为核心,深化人才培养模式改革等关乎"加快发展现代职业教育"
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
汪波 李文芬 颜亨梅
针对动物生物学实践教学课时少的问题,将部分耗时较长、操作方便的实践教学项目有机地结合起来,引领学生分工合作,利用课余时间完成。按照学生分组、组长培训、文献查阅、实验设计、项目实施、总结报告等流程严格控制学生学习状态,进行以提高学生科研素质为核心的量化考核指标,有效夯实学生理论知识基础,提升其科研水平和创新能力。
关键词：
实践教学改革 创新能力 动物生物学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康华 王广良 张磊
实践教学是高校本科教学中的一个重要环节。随着本科教学"质量工程"的实施,实践教学体系得到加强,也为大学生科技创新能力的培养提高提供了可能。本文阐述了当前高校实践教学的现状,论述了实践教学在提高大学生科技创新能力方面的重要作用,提出了通过实践教学提升大学生科技素养和能力的具体措施。
关键词：
创新教育 实践教学 科技创新能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑炳年
从改革教学内容和创新教育的目标出发,重点介绍了在工程实践教学中,改革和优化金工教学内容,增加金工实验和先进制造内容,其目的是学习工艺知识,强化工程实践训练,培养创新意识和创新能力,逐步拓展学生的创新能力,为提高教学质量,奠定良好的基础。
关键词：
金工实习 教学 实践 改革 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
王慧颖 张兵
信息素养是大学生必备的能力素质。提升大学生信息素养的教学改革要从帮助学生树立正确的信息伦理观入手，在培育学生终身学习理念的基础上，按照学生不同阶段的信息素质状况和能力素质递次成长的规律，构建层次递进的教学内容；要充分利用ＭＯＯＣ与翻转课堂、ＳＮＳ平台、虚拟学习社区和实践教学环境，创设教学情景，推行随机通达的教学模式；要以关注学习过程评价为重点，建立以＂过程考核为核心、结果考核为补充＂的课程考核评价体系。
关键词：
信息素养 教学改革 教学内容 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛常明 李卉
在高等教育深化实践育人的过程中,逐渐形成了大学生创新思维培养、大学生社会实践开展的路径方法、模式机制以及组织动员等方面的理论,这些理论能够对二者的内在联系进行揭示。本文对创新思维和社会实践等影响因素进行分析,研究了大学生创新思维和社会实践有效结合的机制方式与对策建议,在培养创新思维与提升社会实践能力相结合中创建二者的协同体系,从而促进高校教学改革,并为其提供有效的实践经验和理论指导。
关键词：
创新思维 社会实践 协同 教学改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
安连锁 米增强 王秀梅 孙萍茹
[期刊] 中国高等教育
[作者]
于化东
实践教学是培养大学生创新实践能力的主要途径,加强实践教学的理论研究与实践探索,是新时期赋予高校的使命。近年来,长春理工大学不断更新教育教学理念,优化人才培养过程,改革教学内容,更新教学方法手段
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘洋 刘希
近年来,我国积极倡导大学英语教育教学的深化改革,以提高大学英语教学质量。教育界对大学英语教学质量的关注度与日俱增,不少专家学者纷纷投身高校英语教学改革的理论与实践探索中去,一时间成果颇丰。在这一背景下,胡瑞霞也深人分析探讨了高校英语教学改革的方向及可行性,编著《大学英语教学改革与创新研究》(中国书籍出版社,2016年11月出版)一书。本书以大学英语教
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨然兵 尚书旗 郭雯雯
大学生科研助理是培养学生实践动手能力的一种新型教学模式,在培养学生自主创新能力、激发创新活力和提高专业技术水平方面能够起到重要的作用,目前成为各个高校积极探索的一种实践教学途径。分析在校大学生科研助理模式与作用;探索大学生科研助理实践教学模式的改革途径;对建立大学生科研助理实践教学运行机制进行了探讨。
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿艾莉 王岩松
文章从影响工科大学生科技创新能力的因素入手,从树立创新教育观念、课程设置注重学科交叉结合、加强双师型教师培养等五个方面,阐述了工科大学生创新能力培养的途径。
关键词：
工科大学生 科技创新能力 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴明全 田懿
大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。大力开展大学生科技创新活动是深化高等教育教学改革、培养创新型人才的重要举措,对于提高自主创新能力、建设创新型国家具有重要的历史和现实意义。
关键词：
大学生 科技创新 能力培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜生元 高新 孙丽霞 李建永 焦宏章
创新精神和实践能力的培养是素质教育的重点,科技创新实践基地是实施大学生素质教育的重要依托。多年来,北华大学通过建设大学生机电集成技术科技创新实践基地,以本科生科研助理为运行模式,组织学生及早参与科学研究活动,开展多层次的创新性实验和实践。与此相适应,进行人才培养模式的系统性配套改革,完善学生的知识结构,促进学生的个
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
