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[期刊] 图书情报工作  [作者] 齐向华  何巍  
以山西大学在校大学生为样本,就其对商业网站的15项电子服务和图书馆16项电子服务的熟悉和喜好程度进行调研。结果表明,大学生利用电子服务的目的在于一般信息的获取和娱乐,对图书馆的各项电子服务熟悉程度较低。原因在于大学生对图书馆电子服务易用性和有用性感知较低,应从图书馆网站设计、加强宣传和强制使用、注重娱乐和交流服务功能的建设等方面加以改进。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 齐向华  何巍  
以山西大学在校大学生为样本,对图书馆电子服务的熟悉和喜好程度进行了调研,利用方差分析方法对不同年级大学生的电子服务利用进行了分析。提出通过提升图书馆电子服务与用户需求的相关性、强制使用、改进图书馆网站设计和提高用户自我效能等措施,来提升图书馆电子服务的利用效率。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周艳玫  刘东苏  王衍喜  郝丹  
[目的 /意义]在分析大学生信息行为的基础上,提出以知识组织和个性化定制相结合的信息服务对策,提高大学生信息收集及综合利用的能力。[方法 /过程]结合大学生信息获取能力问卷调查,分析大学生的信息服务需求,提出嵌入科研过程的信息发现、组织、跟踪与利用的服务模式,为提升大学生的信息敏感性及判断与利用能力提供帮助。[结果 /结论]提出引导大学生早期步入专业领域知识学习的信息服务模式与对策,旨在解决大学生信息获取的盲目性和对互联网模式的依赖性问题,为高校开展信息素质教育提供帮助。
[期刊] 价格月刊  [作者] 卢红  刘熙华  张雁凌  
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 熊美  孙淑桢  冯骥  钱海洋  柯水发  
对于大学生低碳意识及行为的研究,国内涉及的较少。针对这一情况,笔者通过问卷和走访等方式调查;利用SPSS统计软件对数据进行处理,获得大学生低碳意识及行为的现状,并进行专业、性别、政治面貌、个人行为与群体行为等的差异性分析;提取影响大学生低碳意识及行为的主因子,回归分析出低碳意识与行为之间,以及意识行为内部各因子之间的相互关系,制定路径图;根据实际情况得出结论与建议;希望能认识大学生低碳意识与行为的现状,宣传低碳,构建低碳校园、低碳和谐社会,也为以后该方面的研究奠定基础。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王毅蓉  
"90后"逐渐进入高校接受高等教育,成为当前高校大学生的主体力量。经过调查发现,他们不同于以往的大学生,具有浓重的网络时代特色。因此,高校图书馆应从大学生的实际情况出发,加大宣传力度,为新生开设文献检索及与图书馆相关的课程,将传统服务与网络服务相融合,扩大服务范围,增强与读者的互动,利用手机向大学生提供图书馆的电子资源服务,专门开设介绍使用电子期刊数据库的培训班等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 敖山  
由于中国人口增长规律和高等教育改革所形成的结果,大学生就业进入了近30年来最艰难时期。而大学生创业不仅是对社会优秀人力资本的有效利用,也是大学生就业的重要方式。在对北京市高校创业大学生进行相关深度调查的基础上,对大学生创业与风险投资相关方面进行分析,认为:大学生创业所具有的独特投资优势和先天所具有的缺陷,使得风险投资应该积极地挖掘这个充满活力和机遇的市场,同时也应该谨慎地面对其所固有的投资风险。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 查颖  
以问卷形式通过对浙江省五所高校文科大学生的阅读认知、阅读内容、阅读数量、阅读方式、阅读环境、阅读互动调查显示:大学生对阅读的重要性高度认同,大学生的经典阅读十分匮乏,阅读数量明显偏少,更倾向纸质阅读方式,大学的阅读环境不够浓厚,阅读互动频次不高。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张玲  
建设社会主义新农村,人才是关键。农科类大学生作为新农村建设人才的重要后备军,其服务新农村建设意识直接影响着他们毕业后是否投身新农村建设。文章对当前农科类大学生服务新农村建设意识现状进行了实证调查,并从加强社会舆论宣传、引导学生转变就业观念、加强政策支持力度、提高人才培养质量四个方面提出了对策建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘磊  冯英华  姜翼  
以南京地区高校大学生为调查对象,通过问卷调查,分析大学生对高校图书馆2.0个性化服务的认知和使用情况,大学生对图书馆2.0个性化信息服务的需求情况等。同时通过网络调查,对比中美高校图书馆开展图书馆2.0服务的应用情况。据此提出有关建议:加强图书馆2.0个性化服务的宣传和培训,增进图书馆2.0个性化服务的多元化、集成化和人性化功能,构建功能强大的图书馆2.0个性化服务平台,以用户为中心完善图书馆网站。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李昌邦  陆志远  林虎  钟德辉  
本文通过问卷法探讨了特区政治环境、改革开放环境、经济环境、文化环境、生活环境、成才环境等对大学生思想行为的影响,认为特区环境中的学生在政治思想上呈现出多元化趋向;表现出现象与本质的不一致性;社会大环境对学生的影响具有主导性和制约性;高校应主动利用社会环境的积极方面来培养有中国特色的社会主义的合格人才。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陆根书  刘秀英  
整合院校影响模型及学习环境理论,基于西安交通大学本科生就读经历的调查数据,分析了大学生能力发展及其影响因素。结果显示:(1)大学生能力发展不均衡。代表学生认知能力和非认知能力发展的三个指标,增值有多有少。(2)不同因素对学生能力发展的影响在程度和方向上存在差异。在程度上,背景因素、学生投入和学习环境这三个因素的影响力依次递增;而且,课堂环境的影响大于校园氛围的影响,常规投入的影响大于在线投入的影响。在方向上,学习环境和学生投入的不同维度的影响,有的积极,有的消极。高校应重视学生能力的均衡发展,构建有利的学
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁静  刘宁  
基于对江苏地区10所高校1150名"90后"大学生职业价值观的调查,发现大学生在职业理想、职业道德、职业心理素质等方面还存在一些问题,必须有效针对"90后"大学生在价值取向上表现出来的新特征、新变化,进一步强化长期的职业理想教育,高尚的职业道德教育,系统的心理健康教育,从而引导、帮助他们真正树立起正确的职业价值观。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙丽艳  
调查和分析了大学生对图书馆的利用和需求情况及阅读兴趣、信息意识和信息素养等方面的问题,得到了一些启示,提出了建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄晓斌  林晓燕  刘子明  
通过对中山大学学生的阅读媒体利用情况进行问卷调查,分析数字媒体对其阅读时间、阅读方式、阅读倾向、阅读内容等方面的影响,探讨他们对网络在线文献和纸质文献的选择方式与态度。最后展望数字媒体今后发展趋势:随着互联网的日益普及和数字媒体的广泛使用,人们的阅读行为也随之发生进一步的变化,数字媒体将有可能成为阅读的主要工具之一。
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