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[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟佩霖  
我国大学生违法犯罪日渐增多的趋势引起了社会的广泛关注,如何有效培植当代大学生的法律素养已成为社会和学校所共同关心的问题。本文通过对当代大学生法律素养现状的研究、分析,指出大学生的法律素养现状及其存在的问题,从而提出解决的策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 关雷  王春晓  
以大学生信息分析素养为研究对象,阐述信息分析素养对大学生的重要性,并对吉林市大学生进行问卷调查,对大学生信息分析素养现状及影响因素进行分析,提出培育大学生信息分析素养的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩莉  刘传波  刘君  
以大学生阅读行为调查为基础,分析了这个群体的阅读素养状况,剖析了影响大学生阅读素养的原因,既有早期阅读素养培养机制的缺失,又有高校对阅读教育重视不足、大学教育教学模式的制约和影响,据此从顶层设计、教育体系、资源建设、推广活动以及素质培养机制等五个方面提出了可操作的解决方案。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋宏大  
随着网络的普及和大学生上网机会的增加,大学生网络媒介素养越来越受到社会的关注。大学生网络媒介素养是受个人、家庭和社会三方面因素的影响的,而且具有网络应用能力不高、自我管理能力较差、网络安全意识较弱和网络素养较低等特点。这些特点带来一系列的社会问题。针对这些特点和现状,本文就如何提高大学生网络媒介素养给出相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李晶洁  
在建设法治中国的背景下提高大学生的法律素养,对实现"中国梦",推动科学发展,对大学生确立正确的价值取向等都具有重要的意义。当前,大学生法律素养教育仍面临着法治环境不佳、法治信仰缺失、法治意识教育实效性不强以及大学生自身法律意识淡薄等困境,提高大学生的法律素养,需要营造良好的法治氛围,加强法律教育教师队伍建设,注重法治实践活动,最终使大学生自觉信仰法治。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王凤成  白丽丽  
当代社会对大学生的能力素质要求越来越高,具备一定的科学素养水平是对新时代大学生的必然要求。高校在培养学生专业素质的同时,也要培养学生科技创新能力和科学精神。本文介绍了大学生科学素养的现状,分析了存在的问题,提出了提高大学生科学素养培养策略,在教育方法和课程设置方面提出了优化建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄海珠  
2013年以来,广西高校在部校共建方面成效显著。截至2017年上半年,部校共建新闻院系已达11家。马克思主义新闻观教育在理论及实践上均迈上新的台阶。在此背景下,本文以广西区内四所知名综合院校的一年级和四年级大学生为研究对象,对广西高校大学生的新媒体素养现状进行问卷调查,并对调查结果作统计比较分析,探讨高校大学生媒介素养的提升途径。
[期刊] 经济师  [作者] 刘妍君  
目前生态文明建设在我国已经提到了极为重要的地位。高等院校学生是新时代建设特色社会主义的重要力量,对该群体进行相关教育必要性显著。文章首先将探讨该群体生态文明素养的现状,并以现状为基础提出了完善理论教学课程体系、构建全方位培养模式、加强实践教育等提升生态文明素养的重要路径,旨在为高等院校进行生态文明教育,提升该群体的生态文明素养提供一定的思路参考和借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梁东红  
近年来,利用新媒体传播不良信息的事件屡见不鲜,其中不乏大学生参与的案例。作为未来社会发展的主力军,大学生的传媒素养能力直接关系到其在未来社会信息社会的生存和发展,因此,加强大学生传媒素养教育应当作为当前思想政治教育的重点。为了进一步提高大学生传媒素养的能力,改善当前传媒素养教育中存在的不足,笔者在商丘师范学院开展了大学生传媒素养问卷调查,总计
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨静  
当代大学生人文素养的缺失已是不争的事实,这一现象应引起教育界足够的重视。因其不仅关系到大学生自身综合素质的提高,更直接关系到国家和民族的未来。大学生人文素养包括正确的人生观、健全的人格等诸方面。高校应通过增设人文课程,提高教师的人文素养,塑造良好的校园人文环境等手段,从各方面为提高学生的人文素养创造条件。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 凌征强  
结合我国大学生数字素养的实际展开讨论,研究大学生数字素养的教育路径。在国内外数字素养概念及数字素养框架研究文献梳理的基础上,分析我国高校大学生数字素养教育的现状与存在问题。借鉴国外经验并根据我国高等教育实际,提出加强研究,提升战略高度、制定框架,确定教育内容、打造环境,建设资源中心、培养馆员,提升师资水平、多方联动,建立教育机制等五方面的教育方法与路径。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李爽  何歆怡  
近几年,培养和提升大学生网络素养工作引起政府和社会的广泛关注。对大学生网络素养现状的科学调查与有效评估是开展相关素养培训服务的前提。本研究在文献研究基础上提出包括认知与观念、行为与技能的网络素养构成框架,并基于此编制大学生网络素养调查问卷,抽样调查我国某高校1073名大学生的网络素养现状,采用描述性分析、差异检验、聚类分析方法考察大学生网络素养整体水平、不同学生群体的网络素养差异、大学生网络素养特征人群分类。研究发现,大学生网络素养在行为与技能维度得分低于认知与观念维度;网龄、家庭居住地、家庭资本方面存在显著差异;普遍存在网络媒介认知不足和网络接触习惯不良问题。本研究基于研究结果对正确认知网络世界、不良上网习惯隐患、提升网络信息素养与联通能力、家庭资本在网络素养中的折射四个问题展开讨论,期望文章结论能够为大学生网络素养调查与培训提供支撑。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄少洪  
大学生是一个主要的社会群体,是民族的希望,其法律意识水平的高低不仅影响自身的发展,更会直接影响国家和社会的法制建设水平。本文在分析当代大学生法律意识的现状和特点的基础上,提出了加强大学生法律意识培养的措施,即:加强当代大学生的法律基础课堂教学、理论联系实际,增强法制教育的实效性,提高大学生的社会责任感,促进法制教育的自觉性和构建高校、家庭、社会"三位一体"的大学生法制教育体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙龙梅  
随着信息时代的来临,信息素养的培养,尤其是高校大学生信息素养教育已引起社会各界广泛关注。通过对大学生进行信息素养问卷调查,文章从高校教育的角度分析了造成现状的主要原因,研究提出了优化课程体系、强化软环境建设、促进与专业课程的融合以及提升教师信息素养水平等四个方面的培养对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜文华  朱孔来  张艳芳  付赛  
目前,大学校园广告的基本状况是:形式多样、内容包罗万象、张贴地点比较混乱、学生关注度不高、各年级学生最感兴趣的广告内容迥异;校园广告对大学生文化素养既有积极影响,也有消极影响。要趋利避害,发挥校园广告对提升大学生文化素养的积极影响,一方面需要多管齐下,加强对校园广告的管理;另一方面要充分利用大学生自身在校园广告管理中能够发挥的作用。
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