标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(10165)
2023(14597)
2022(12408)
2021(11470)
2020(9988)
2019(22762)
2018(22360)
2017(42022)
2016(23606)
2015(26809)
2014(26858)
2013(25890)
2012(23883)
2011(21548)
2010(21361)
2009(19650)
2008(19428)
2007(17392)
2006(14812)
2005(12758)
作者
(70639)
(59311)
(59300)
(56230)
(37577)
(28667)
(27106)
(23472)
(22598)
(21170)
(20246)
(20013)
(18861)
(18691)
(18421)
(18308)
(18295)
(17623)
(17144)
(17128)
(14951)
(14504)
(14488)
(13503)
(13402)
(13234)
(13209)
(13135)
(12043)
(11981)
学科
(90824)
经济(90725)
管理(65944)
(63635)
(52258)
企业(52258)
方法(46884)
数学(41717)
数学方法(41128)
(24879)
(24526)
中国(23391)
(20850)
业经(19455)
(18250)
贸易(18247)
(17754)
农业(16668)
地方(16267)
(16091)
财务(16046)
财务管理(16007)
(15704)
理论(15445)
企业财务(15163)
技术(14415)
(13759)
环境(13561)
(13205)
银行(13134)
机构
大学(343872)
学院(337679)
(131481)
经济(128795)
管理(128506)
理学(112825)
研究(111676)
理学院(111488)
管理学(109103)
管理学院(108487)
中国(80104)
科学(73502)
(71389)
(66072)
(58386)
业大(57845)
(57255)
研究所(53042)
农业(52809)
中心(52391)
(50174)
财经(48232)
(45859)
师范(45243)
(43942)
北京(43653)
经济学(40475)
(39915)
(39393)
经济学院(36953)
基金
项目(237991)
科学(186468)
基金(172920)
研究(165586)
(154081)
国家(152800)
科学基金(129890)
社会(104297)
社会科(98826)
社会科学(98795)
(94391)
基金项目(92114)
自然(87845)
自然科(85905)
自然科学(85871)
自然科学基金(84374)
(80768)
教育(79485)
资助(70731)
编号(65598)
重点(54484)
成果(53156)
(52632)
(49999)
(49818)
科研(47176)
创新(46611)
计划(46432)
课题(46053)
大学(45781)
期刊
(131385)
经济(131385)
研究(90880)
学报(64130)
中国(61291)
(58131)
科学(54798)
大学(48211)
(45937)
学学(44682)
管理(43949)
教育(42264)
农业(39218)
技术(28717)
(25291)
金融(25291)
财经(23572)
业经(21901)
经济研究(21257)
(21097)
(20209)
(18689)
问题(18277)
业大(16912)
统计(16669)
科技(16545)
技术经济(16091)
图书(15993)
(15594)
(14963)
共检索到474733条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 现代管理科学  [作者] 严宇  
文章利用首都大学生成长跟踪调查数据,采用逻辑回归分析模型,探讨大学生毕业选择倾向及其影响因素。研究发现:在考研与就业之间,大学生更倾向于选择考研;个体特征中性别、年龄、学业表现、实习经历对大学生毕业选择有显著影响;学校评价中对教师能力、学校地位、课程的评价显著影响大学生毕业选择;家庭社会经济背景中父亲学历及家庭所在地显著影响大学生毕业选择。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 严宇  
文章利用首都大学生成长跟踪调查数据,采用逻辑回归分析模型,探讨大学生毕业选择倾向及其影响因素。研究发现:在考研与就业之间,大学生更倾向于选择考研;个体特征中性别、年龄、学业表现、实习经历对大学生毕业选择有显著影响;学校评价中对教师能力、学校地位、课程的评价显著影响大学生毕业选择;家庭社会经济背景中父亲学历及家庭所在地显著影响大学生毕业选择。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丰玉梅  
深入研究理工类高校大学生创业倾向的关键影响因素,探索提高大学生自主创业的积极性和创业能力,具有重要的理论意义和实践意义。通过问卷调查和实证研究发现,创业素质、创业知识、创业经历和创业环境与大学生创业倾向密切相关,是大学生创业倾向的主要影响因素,且创业知识和创业环境的重要性程度优于创业素质和创业经历。从提高理工类高校学生创业倾向和创业能力的角度出发,有必要加强高等院校的学生创业教育、建立校企结合的学生培养模式、建设良好的创业生态环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘国存  
如何有效指导大学生进行创业一直是高校的重要研究课题。本文在国内外相关文献分析的基础上,分别从大学生家庭环境(经济状况、父母观念)、个人特点(性别、学历、专业、年级、心理特征、籍贯)、创业环境(机遇意识、就业形势、高校创业环境)三个维度对大学生创业倾向影响因素进行分析。研究发现:性别、学校类型、所学专业等因素对大学生的创业倾向具有显著的影响;家庭背景状况、当前就业形势也对大学生就业倾向有明显影响,而学历、创业机遇等因素对大学生创业倾向影响不大。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 武巍  孙丹  
中国正处于经济结构调整转型期,社会结构变化使就业群体的就业观念发生转变,就业形势发生了一些新的变化。目前大学生就业压力大、就业难问题普遍存在。越来越多的大学毕业生转向自主创业的道路。然而,在市场经济影响下各行各业都充满竞争,大学生能否在实现个人价值的同时又为社会作出自己的贡献,关键在于高等学校对大学生创业教育的思考与定位。因此,培养大学生的创新精神和创业意识成为现代大学教育的必修课。为大学生提供更好的创业条件、机会和营造良好的创业环境,是政府和社会共同努力的目标。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 叶锦涛  萧子扬  
近年来,关于教育获得的研究主要集中在阶层、城乡和性别差异等领域,对少数民族高等教育获得的研究相对匮乏。本文利用首都大学生成长追踪调查数据(BCSPS),对少数民族高等教育获得途径和影响因素进行考察,发现少数民族在高等教育获得方面,仍以参加高考为主,参加自主招生考试比例低于汉族,并且大部分少数民族享受加分政策。此外,本研究进一步采用Mlogit回归模型分析发现,与汉族不同,家庭背景对于少数民族高等教育获得影响较弱,而高中学校层次对高等教育获得影响非常显著。值得注意的是,少数民族高考加分政策对其进入重点大学并无明显帮助,而参加自主招生考试对进入北京大学、清华大学、中国人民大学等一流学校有显著帮助。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姜海燕  余如英  
本文探讨大学生个体背景、创业态度、环境影响、创业心理品质等方面对其创业倾向的影响。实证调查发现,创业倾向受个体的背景(性别、创业培训经历、有无经营经历)的影响,而在年级、是否独生子女上的差异并不显著;多元回归分析表明创业态度、环境影响、冒险倾向创业心理品质变量对创业倾向具有较强的预测力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任一波  
文章通过实证研究,发现个人背景、个人特质、创业态度和创业环境等因素对大学生创业有不同程度的影响,并针对研究结果,提出应加强培育大学生的个人特质、营造良好的校园创业环境、提高社会环境中政策支持的针对性以及提高大学生自身综合素质,从多方面指导大学生创业。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡永青  
本文应用计划行为理论,采用问卷调查方法,借助Spss和Amos软件进行数据分析,结果显示,创业态度和创业环境对创业倾向有显著影响,个人背景、个人特质通过创业态度进而影响创业倾向。因此,要提升大学生创业倾向,进而推动大学生创业教育的开展,必须积极培育个人特质,建立创业教育体系,营造良好的创业环境。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 袁建华  胡继连  周玉玺  
本科毕业生就业形势日趋严峻,研究其影响因素可以有针对性地及时地为本科毕业生提供积极的就业指导,从而提高就业率。以会计学专业毕业生为调查对象,采用Logit模型从五个方面分析影响就业的因素。结果显示:在0.1显著水平下,毕业生的性别、是否为党员、是否参加就业指导、有无学生干部经历四个因素对就业机率具有显著影响,在此基础上进一步分析产生影响的原因,并基于毕业生个人、学校和社会就业环境等层面提出对策建议。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 杨颉  姜燕媛  
提高创新能力是高等教育质量保障的关键所在,但是目前提高大学生创新能力的主要做法均强调外部环境的改善而忽视对个体内在心理机制的分析。本文以创造力投资理论为依据,对影响大学生创新能力的重要内在因素——成就动机进行了调查和分析,并认为成就动机已经成为制约我国大学生创新能力的短板。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陆根书  刘秀英  
整合院校影响模型及学习环境理论,基于西安交通大学本科生就读经历的调查数据,分析了大学生能力发展及其影响因素。结果显示:(1)大学生能力发展不均衡。代表学生认知能力和非认知能力发展的三个指标,增值有多有少。(2)不同因素对学生能力发展的影响在程度和方向上存在差异。在程度上,背景因素、学生投入和学习环境这三个因素的影响力依次递增;而且,课堂环境的影响大于校园氛围的影响,常规投入的影响大于在线投入的影响。在方向上,学习环境和学生投入的不同维度的影响,有的积极,有的消极。高校应重视学生能力的均衡发展,构建有利的学
[期刊] 教育科学  [作者] 于薇  刘幸娟  张明  
采用Holland职业倾向量表和大学生感觉寻求问卷,探讨大学三年级学生感觉寻求和职业倾向的特点,以便针对不同类型感觉寻求大学生进行职业倾向指导。研究发现:大学生在选择工作时重点考虑工资和福利及发挥自己的能力;理科生和男生更具现实与调查职业倾向;乡村大学生具有更强的动手操作能力;男生感觉寻求分数得分更高;高感觉寻求的人更倾向于选择刺激性,冒险性的职业;大学生感觉寻求高分组更具有实际、调查、艺术和事业型职业倾向。树立正确的职业价值观,进行科学的职业测评和充分的职业准备,调节心理等有助于职业倾向选择。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周文霞  白玛央吉  李育辉  
在职业成功观三维度中,大学生在和谐平衡维度得分最高,在外在报酬得分最低,内在满足居中。大学生职业成功观对择业倾向影响的具体表现是,外在报酬和内在满足对择业倾向影响显著,和谐平衡对择业倾向没有显著影响。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 蔡华健  刘尧飞  
自媒体时代的发展已经深刻影响到在校大学生对社会热点的关注方式和倾向,对高校学生管理工作和人才培养都提出了新的挑战。大学生群体进入自媒体时代有其必然性,通过对南京7所高校1327名在校大学生的调查,发现他们在日常生活中经常使用自媒体,大多数人通过自媒体关注社会热点,在关注内容和关注度方面呈现明显的年级差异、性别差异。面对自媒体的挑战,高校应以提倡和谐包容平等话语权为发展理念;以提升大学生思辨能力为核心目标;以打造高校自媒体平台为技术支撑;以建立师生新闻评论员制度为创新举措。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除