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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张树伟 郭丽娜
以高校５００名本、专科学生为被试对象，调查高校学生手机依赖、宿舍人际关系的现状，并对两者之间的关系进行了探讨，对影响大学生手机依赖的因素进行回归分析。得出结论：高校学生在手机依赖情况上较为严重；高校学生手机依赖在年级、是否恋爱等人口学变量上存在显著差异；高校学生在手机依赖量表与宿舍人间关系量表上的得分存在显著的负相关；将手机依赖作为因变量，宿舍人际关系及人口学变量作为自变量，采用逐步回归分析的方法，发现宿舍人际关系和年级、恋爱情况以及家庭情况进入回归方程。
关键词：
大学生 手机依赖 宿舍人际关系
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 朱楠
采用自编问卷,对北京、湖北、安徽三省市5所大学963名大学生的宿舍人际关系现状与特征进行了调查。研究发现:大学生宿舍人际关系总体较为融洽;不同性别、不同年级、不同群体的大学生宿舍人际关系存在显著差异,其中,女生人际关系好于男生,大一和大二学生人际关系好于大三学生,担任过学生干部的大学生人际关系好于未担任过学生干部的大学生;不同家庭经济状况大学生在舍友人际认知维度上存在显著差异,富裕型家庭经济状况大学生好于贫困型家庭经济状况大学生。建议:一方面,大学生要加强自身修养;另一方面,家庭、高校和社会要形成合力,助力大学生建立融洽和谐的宿舍人际关系。
关键词：
大学生 人际关系 宿舍
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林艳艳 赵洁 唐鑫
目的:探讨大学生宿舍人际关系与一般自我效能感的特点及其相关关系。方法:采用随机抽样法,利用宿舍人际关系诊断量表与一般自我效能感量表对198名院校大学生进行测查。研究表明:(1)大学生宿舍人际关系困扰总分及其四个因子性别、城乡、专业因素上差异均不显著;大学生宿舍交际困扰在年级因素上差异显著,其宿舍人际关系总分与其他因子年级因素差异不显著;(2)大学生一般自我效能感在城乡、年级因素上差异均不显著,在性别、专业因素上差异显著;(3)大学生宿舍交谈困扰、宿舍交际困扰、待人接物困扰、舍友支持困扰和宿舍人际关系困扰总分与一般自我效能感存在显著负相关。
关键词：
大学生 宿舍人际关系 自我效能感
[期刊] 经济师
[作者]
姚鑫 仝玉杰 谢良鹏 任晓丽
目的是探讨当代大学生对宿舍人际关系的主观评价,并了解大学生宿舍人际关系的现状。方法是针对山西省高校园区的三所不同类型的高校以发放问卷的形式进行数据收集,采用SPSS对问卷结果进行统计分析。结果是不同性别,不同年级以及不同类型的院校对宿舍人际关系的总体认知均存在统计学差异,并发现了引起宿舍冲突的几个常见原因以及学生在面对冲突时的不同解决办法。结论是该地区学生对于宿舍人际关系的总体满意度较高,但在人际关系上仍存在一定困扰。
关键词：
山西省高校园区 大学生 宿舍人际关系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
阿不力克木·艾则孜 孙兰英 阿拉法特·克依木
本文通过问卷调查的方式，对影响大学生寝室和谐人际关系的主要原因进行了分析，并提出了相应对策，这不仅有助于提高大学生人际交往的能力和心理健康程度，还对构建和谐校园具有非常重要的现实意义。
关键词：
宿舍管理 人际关系 调查
[期刊] 教育与职业
[作者]
张彩霞
文章在分析大学生宿舍人际关系呈现特点的基础上，探讨了和谐宿舍人际关系对大学生个人身心发展及构建和谐校园的重要性，提出要从加强预防、管理人员队伍建设以及完善宿舍危机干预体系三方面入手，创建学校－家庭二级横向与宿舍—班级—心理辅导员—心理咨询中心四级纵向网络相结合的新的管理模式。
关键词：
大学生 宿舍人际关系 管理模式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周社刚 郭浩然 杨萍萍 汪明阳 刘小先 丁笑生
为探讨认知情绪调节策略和宿舍人际关系在家庭环境和大学生抑郁之间的链式中介作用,采用症状自评量表、认知情绪调节量表、大学生宿舍人际关系问卷和家庭环境量表对4459名大学生进行调查。结果表明:(1)家庭环境、宿舍人际关系分别与消极策略、抑郁显著负相关,家庭环境、积极策略、宿舍人际关系彼此显著正相关。(2)认知情绪调节策略和宿舍人际关系在家庭环境对抑郁的影响中发挥链式中介作用。研究表明家庭环境会影响大学生认知情绪调节策略的使用,进而影响大学生宿舍人际关系,最终影响抑郁。
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧阳九根 花卉
良好的宿舍氛围对大学生的学习生活和健康成长有着重要的影响。大学生心理不成熟、学生之间存在利益竞争关系等因素,导致大学生宿舍人际冲突的发生。高校在大学生宿舍做好教育管理工作,分析人际冲突的原因,并根据学生之间存在的具体问题制定合理的干预管理策略,能够进一步提升大学生的人际交往能力,为其今后更好地融入社会奠定基础。
关键词：
高校 大学生宿舍 人际冲突 教育管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭少卿 陈军 张喜顺
近年来,手机已经成为大学生学习生活不可缺少的通信工具,但对手机的严重依赖也对其身心发展产生了影响,引起教育者的普遍关注。对河北省5所高校的抽样调查显示,来自城镇的大学生、大一和大三学生、家庭经济状况好的学生容易对手机产生依赖。结合人格测量分析来探讨人格特征与手机依赖的关系,结果显示,具有外倾、高神经质人格特征的大学生对手机的依赖较为严重。文章结合研究结论,提出了"四位一体"的策略,建议从政府、学校、家庭和大学生自身来全面关注并加强手机的合理使用,防止大学生对手机产生依赖。
关键词：
大学生 手机依赖 人格 心理健康教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪锋
宿舍是高职院校展现环境育人功能的重要场所,深藏在高职院校宿舍内部"稳定—冲突—稳定"人际生态决定着宿舍基本亚社会形态。针对高职院校宿舍人际冲突形态具有隐秘性、必然性和多因性等特征,通过运用创设防控触点框架系统,有效畅通冲突信息传达通道,共建团体心理自治方案,有力化解微小人际冲突矛盾以及实施危机逐级无缝转介,提升心理危机干预质量等防控策略,实现高职院校大学生宿舍人际生态的和谐稳定。
关键词：
高职院校 学生宿舍 人际生态 人际冲突
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘思佳 金灿灿
为探讨大学生手机依赖、人格与学习倦怠三者的关系,并关注人格类型的调节作用,使用大五人格问卷、大学生学习倦怠量表和手机依赖指数中文版量表在大学生中进行问卷调查。结果发现:大五人格各维度得分与手机依赖、学习倦怠得分呈显著相关,手机依赖可以正向预测大学生学习倦怠。大学生人格可分为和谐型、一般型和情绪型,人格类型在手机依赖和学习倦怠的关系中起调节作用,对于和谐型和一般型人格,手机依赖对学习倦怠的预测力要高于情绪型人格的预测力。结论表明,对于不同人格类型的个体,手机依赖对学习倦怠的作用程度不同。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐文明 梁芹生 罗苏梅 韩小琼
本研究旨在检验焦点解决疗法改善大学生手机依赖的咨询效果。从广东某高校126名大学生中选取60名大学生,其中实验组30人(流失2人,最终28人),每周接受1-2次心理咨询与干预,为期6周,对照组30人不接受干预。所有参加实验的被试在干预前后两个阶段进行手机依赖问卷、人际关系分量表、强迫分量表、自我评估报告的调查。结果发现干预后实验组在手机依赖的失控性、戒断性、逃避性、低效性上的得分显著降低,人际关系和强迫得分显著下降,对照组在失控性得分上显著提高。研究表明采用焦点解决短期疗法确实有助于改善大学生手机依赖的程
关键词：
焦点解决短期疗法 手机依赖 对照研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄汉昌
在素质教育的背景下,大学生作为主体参与高校宿舍管理日益受到重视,但在现实中却存在理念、制度和法律法规层面的问题。大学生参与的"书院制"宿舍管理模式是解决这些问题的一种尝试。"书院制"宿舍建设着重以人为本的全人培养,充分发挥学生的主动性,使其积极投身于宿舍书院文化建设,这是与素质教育的培养目标相契合的。
关键词：
大学生 书院制 宿舍管理
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姜永志 白晓丽
为探讨大学生手机依赖、孤独感和网络社会支持的关系。采用大学生手机依赖量表、UCLA孤独量表和青少年网络社会支持量表对442名大学生进行测量。结果显示:(1)不同孤独水平的大学生在手机依赖总分及其它四个因子上均存在显著差异,且高孤独感组的手机依赖水平高于低孤独感组;(2)手机依赖与孤独感和网络社会支持显著正相关,网络社会支持与孤独感显著负相关;(3)网络社会支持在手机依赖与孤独感之间起到部分中介作用。因此,可以通过调整网络社会支持来改善大学生手机依赖者的孤独感水平。
关键词：
手机依赖 孤独感 网络社会支持 中介作用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
段丹东
本世纪以来,科学技术的快速变革促进了手机产业的迅速发展。如今,手机已经成为人们日常生活的必需品,对于大学生来说也是不可或缺的生活用品。手机对大学生的影响既有利也有弊,目前看来,在校园中负面影响逐渐增多,部分学生对手机的依赖程度严重。针对这一情况,笔者就普通本科院校大学生手机依赖现状进行研究,分析成因,提出引导大学生正确使用手机的策略,从而协助大学生健康成长,助推学校教学工作和学生管理工作有效进行。
关键词：
大学生 手机依赖 学生管理
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