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[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯其锋  房亮  
大学生思维方向教育是一项系统工程,教育过程必须与时俱进,随着教育环境的改变,教育方式应随之做相应调整。目前我国改革开放不断深入、市场经济制度逐步完善、教育理念日益全球化,大学生思维方向教育环境发生了新变化,教育对象呈现出新特点,应据此提出新应对措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 方芳  
文章从新常态下高校大学生创业创新教育面临的主要困境出发,提出高校应该及时进行大学生创业创新教育的思维调适,探索大学生创业创新教育的发展路径,具体包括:找寻新常态下大学生创业创新教育的理论依据,完善其理论体系;完善新常态下大学生创业创新教育的政策支持体系,并成立专门机构保障落实;构建课程体系,优化师资队伍结构,实现新常态下高校创新创业教育的内涵式发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任秀洁  
借鉴"项目化管理"方法,是高校学生工作方式的一个重要转变,也是创新工作载体的有效途径,是新时期高校学生工作实现科学化的需求。本文对高校学团工作科学化发展中的"项目化管理"理念进行论述,探究以"项目化管理"来推进大学生素质拓展教育的新空间。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 朱志勇  
网络时代下大学生的思想行为呈现出新的特点,高校学生思政工作也需要寻求新的模式,探索新的工作规律。思政教育工作者要充分了解网络时代下大学生思想动态和现实情况,采取积极主动的方式,充分运用网络开展思政工作,实现思政工作从网络到现实的"由远到近的放大"和"从封闭到开放的演化"。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 苏冰星  
随着以数字媒体、移动传媒、手机等为代表的新兴媒体的快速发展,网络舆论传播的海量性、快捷性、虚拟性、交互性等特点日益明显,这为社会多元思潮的滋生、主流意识形态遭受侵蚀等提供了重要条件,进而对大学生思想政治教育工作带来诸多挑战,但也为思想政治教育工作带来了巨大机遇。对此,我们需要趋利避害,努力提高思想政治教育工作的实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹明柴  
高校"培养什么人,如何培养人"命题的解答,"立德树人"根本教育任务的实现,势必离不开思想政治教育的"正能量"。时代在进步,社会在发展,大学生思想政治教育必须坚持与时俱进,实现科学化,方能破解当前思想政治教育的无力和难为,提高针对性和实效性。本文正是基于此,开展对大学生思想政治教育工作科学化路径及其实现研究,为推进加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 欧阳霞  
随着信息时代的到来,柔性管理日益显示其重要性。将柔性管理应用于现代大学生思想政治教育工作中,是社会文明程度提高和学校管理科学自身发展的需要。要通过树立"以人为本"的管理理念、使用大学生情感激励机制、加强大学生健康心理管理、注重大学生行为管理等柔性管理活动,不断创新大学生思想政治教育工作。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈长旭  
教育主体需要放低身段,重心下移。教育形式需要新颖多样,优势互补。教育内容需要上扬正气、下接地气。根据2016年1月中国互联网络信息中心最新发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》中的数据,截至2015年12月,我国网民规模已达到6.88亿。尽管高校大学生在整体网民人数中占比较小,但却无疑是各类新型网络平台上最积极、最活
[期刊] 经济师  [作者] 杨庆坤  孙广耀  孙鹤婷  
现如今科学技术发展突飞猛进,网络化的形势日益加强,大学生群体已经成为新时代网络的体验者和践行者,如何创新大学生思想政治教育工作,已成为当前高校教育改革发展的重要课题。文章指出,思想教育工作要与时俱进,要积极开拓大学生网络教育新阵地。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张静  
以“三个代表”重要思想为统领,用科学的理论武装大学生的头脑,保持高校昂扬向上的精神状态;以学生党建为核心,强化广大学生的理想信念教育,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头与先锋模范作用;以学生的成长成才为中心,形成齐抓共管、全员育人、良性互动的思想政治教育工作机制;以网络和宿舍为载体,积极推进思想政治教育进网络、进宿舍工作的深入开展,拓展大学生思想政治教育的新阵地;以心理健康教育为补充,积极探索面向全体学生的“立体化多轨制”心理健康教育模式,引导大学生健康成长。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董雅致  温成涛  
新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体素养,增强思想政治教育的实践性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李祥  梁芷铭  徐福林  
情感教育对学生的成长具有重要作用,但是,当前大学生教育工作中的情感教育缺乏师生互动下的情感体验,没有与德育、智育、心理健康教育相互协调,也缺乏开展情感教育的多元渠道。因此,要构建和谐的师生关系,理清情感教育与德育、智育、心理健康教育的关系,建立科学的学校教育机制,立足社会实践,拓展情感教育的渠道,促进情感教育在大学生教育工作中的应用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李强  马薛娟  路晨菲  
采用自动思维问卷(ATQ)和功能失调态度问卷(DAS)对189名聋人大学生和150名健听大学生进行测查。从负性自动思维的频度、态度的功能失调程度及其影响因素等方面进行比较分析,以揭示聋人大学生抑郁情绪发生的内部心理机制。研究结果表明:①与健听大学生相比,聋人大学生存在频度更多的负性自动思维和程度更为严重的功能失调态度;②聋人大学生内部,负性自动思维的频度存在性别差异和"交流方式"的差异,③聋人大学生群体较健听大学生更具抑郁情绪或抑郁症状易感性。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 宋文芝  
提高少年大学生思想教育工作的有效性宋文芝自粉碎“四人帮”以后,我国高等学校首次出现了一个大学生的特殊群体─—少年大学生,最初仅在中国科技大学试招,后来逐步在十余所一流大学招收。对于这批学生的选拔主要以智力超常为标准,的确,少年大学生精力充沛,兴趣广泛...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李德全  
在复杂多变的国际国内大环境下,从优化我国大学生思想政治教育工作出发,本文提出以下几点构想:(1)加强地方党委政府对大学生思想政治教育工作的领导;(2)抓好各有所长、不可或缺的"两个课堂"的教学;(3)重在"育"上下功夫;(4)使思想政治教育工作融于大学生实际生活;(5)辅导员工作要坚持"两条腿"走路。
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