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[期刊] 教育科学
[作者]
于晶
青春期是每一个人必经的时期,当儿童期的依赖性和幼稚的行为等被舍弃的时候,这应该是一种成长的好现象.但是到这个时候却又免不了有情绪上的冲突和混乱.许多心理学家称青春期为“问题的年龄”,而青春期的行为和问题,是文化和生物各因素互动的产品,其中文化因素是主要的.这个时期情绪上的冲突与混乱,是由青春期身心飞速发展变化带来的成人感与面对现实的无力感引起.大学生是一群有特定文化因素的青年群体,他们中的大部分是从父母的保护下和中学
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾玉霞
大学生作为具有较高文化水平和较强自尊心的社会群体,在其成长、发展过程中表现出一系列的心理问题。大学生心理问题产生的原因主要有角色转换带来的学习和人际关系的适应不良、情感困惑和危机、对网络的依赖、就业压力等,高校应采取有效措施帮助大学生远离心理困惑,形成健康人格。
关键词：
大学生 心理问题 成因与对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卓明敏
大学生网络游戏成瘾现象引起了高校教育工作者的严重关注。网络游戏迎合了青少年的审美观、好奇心、好胜心、成就感,并具有可反复性等特性,少数人学生因自制力差、追求成就感等原因而上瘾。加强管理,积极预防,加强传统文化教育和人际交流,增强学生的自制力等,是防治网络游戏成瘾的主要对策。
关键词：
网络游戏成瘾 可反复性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
纪林芹
学生欺凌是一个世界性的问题，不仅危害儿童青少年身心健康，而且给家庭与社会造成沉重负担。本文主要基于心理学视角分析学生欺凌问题，首先介绍学生欺凌的普遍性与发生特点，其次阐释学生欺凌的个体心理-生态环境影响因素与发生机制，包括个体认知-情绪-行为因素、校园与班级环境、教师认知信念与态度、同伴过程等，最后提出学生欺凌防治的启示建议。
关键词：
学生欺凌 心理-生态环境机制 预防干预
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张社争 杨文军
高校贫困大学生的人数随着扩招而迅速增长,贫困生的心理问题日益凸显,直接关系着贫困大学生的健康和成长。本文对贫困大学生常见心理问题从五个方面进行了归纳,对这些问题形成的原因进行了深入分析,提出了七方面切实可行的解决措施。
关键词：
贫困大学生 心理健康 研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩英
近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多,大学生中存在的心理问题呈增多趋势,这已经引起了社会各界的高度关注。大学心理疾病呈高发的现象值得重视,作为高校,有责任帮助大学生远离"郁闷",重新拥有阳光般的健康心态。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龙晓东
贫困大学生心理健康问题的成因,与我国市场经济体制改革中形成的社会阶层分化、高校校园的组织环境文化和贫困生的个体人格发展背景等有着密切关系。高校应从提供适当的经济资助与营造良好的校园文化氛围入手,鼓励勤工助学,开展普及性与针对性相结合的心理健康教育,通过多种教育方式来改善贫困大学生的心理健康状况。
关键词：
贫困大学生 心理健康 教育
[期刊] 财经问题研究
[作者]
刘超
本文对某高速公路施工过程中出现的集料离析现象进行分析,探究出现问题的具体成因,并提出相应的防治措施,以便为今后该类施工提供参考和借鉴。本文重点分析了施工前准备工作的防治措施和施工各环节的质量控制。
关键词：
某高速公路 建设施工 水泥稳定碎石
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郭永林
中国现在已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区 ;酸雨给我国带来的损失巨大 ,仅南方省损失就达 44亿美元 ,间接损失无法估计。
关键词：
酸雨 酸雨危害 酸雨防治
[期刊] 教育与职业
[作者]
李玉运
贫困大学生因家庭经济贫困,容易产生心理问题。文章通过对贫困大学生心理问题的表现及产生原因的分析,提出解决贫困大学生心理问题的建议,以期为解决我国贫困大学生心理问题提供借鉴。
关键词：
贫困大学生 压力 心理问题
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈根
严峻的就业形势给大学生就业带来了很大的心理压力,也使部分大学生产生了种种不良心理倾向。文章分析了大学生常见的就业心理问题,探讨了产生这些问题的主客观原因,提出了有效的干预措施,有利于缓解大学生的就业心理压力,从而推动大学生顺利就业。
关键词：
大学生 就业心理 分析 干预
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周鑫
研究表明:当代大学生在适应问题、学习问题、情绪与情感问题、人际关系问题、就业问题等方面存在心理问题。注重多种形式的心理健康教育,建立大学生的心理咨询机构,开展经常性大学生心理调查与研究,是全面提高大学生心理素质的重要手段。
关键词：
大学生 人际关系 就业心理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗开元
目前大学校园内的贫困生的比例较高,如我院的贫困大学生的比例就超过10%。贫困大学生的形成原因是多方面的,他们面临着的种种压力,造成了他们精神负担重、情绪波动大、焦躁不安、过于忧虑、身心疲惫等心理方面的问题,在生活、学习、交往、成长和情感方面反映出来的问题也较其他同学突出。
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