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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘立新  杨小燕  
文章从心理求助行为的外在模式和影响心理求助行为的社会、心理机制,以及个体人格特点等因素的研究,概述了国内外关于心理求助行为研究的成果,并针对已有结论提出了我国学校心理健康问题的对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘凤娥  周楠  李晓敏  方晓义  
对某高校1551名大学新生进行三次追踪,采用结构方程模型考察亲子依恋、友伴关系、求助意愿在心理健康问题对求助行为影响中的综合作用机制。结果发现:(1)心理健康问题对求助行为的正向预测作用显著,对求助意愿的负向预测作用显著,求助意愿在心理健康问题对求助行为的影响中起遮掩作用;(2)友伴关系在心理健康问题通过求助意愿对求助行为影响中的调节作用不显著;(3)父子依恋和母子依恋在心理健康问题通过求助意愿对求助行为的影响中起调节作用;具体而言,在低母子、低父子依恋组,随着心理健康问题的增加,求助意愿的变化趋势不显著;而在高母子、高父子依恋组,随着心理健康问题的增加,求助意愿显著下降。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡瑜  
网络信息查寻行为是继Email之后大学生第二普遍的行为。大学生的网络信息查寻有自己的特点。许多研究分析了大学生信息查寻行为的现状,并考察了影响大学生查寻行为的因素,主要包括:信息的组织与表征、Web经验、查寻任务的类型、查寻策略、认知能力和情感状态。这些研究给我们一些重要的启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 匡贵秋  蒋国珍  
良好的学生支持服务可以减少学生的流失,提高学生学习的有效性,而支持服务是针对需求而言的,学生的支持需求大多源于他们遇到的学习困难。本研究采用问卷调查法和集体访谈法,问卷调查在13所电大进行,共发放697份问卷,收回682份,访谈对象是来自于沈阳、辽宁、鞍山、宁波、秦皇岛五所电大的共62名学生。结果表明,学生在学习中遇到的主要困难是"工学矛盾"、缺少学习氛围、跨专业学习困难和缺少学习辅导等;向教师提出最多的问题是考试问题以及与课程学习内容相关的问题;更多学生倾向于向同学或朋友求助;求助手段主要是电话。研究结果显示,现阶段,应把学生支持放在学校整个教学工作的首位,应加强专业选择指导和课程注册指导,...
[期刊] 教育与职业  [作者] 李玉运  
贫困大学生因家庭经济贫困,容易产生心理问题。文章通过对贫困大学生心理问题的表现及产生原因的分析,提出解决贫困大学生心理问题的建议,以期为解决我国贫困大学生心理问题提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈香  李建永  
针对学生心理危机的教育管理工作,已成为高校学生工作中的一个崭新课题。大学生危机管理包括三个子系统,即学生心理危机预防系统、心理危机预警系统和心理危机干预系统。作者阐述了心理危机管理的内容并提出了高校心理危机管理机制建立的行为方案。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 励骅  曹杏田  
采用心理资本量表和就业能力自评量表对7所本科院校2500名大学生进行调查,结果发现:大学生人际型心理资本和就业能力在性别和年级上差异显著;学生干部经历有利于提高大学生心理资本和就业能力;大学生心理资本与就业能力之间存在显著的正相关;心理资本对就业能力有很好的正向预测作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李长贵  孙文远  
近年来,受社会环境、高校氛围、家庭及学生个人因素影响,高校学业不佳大学生的心理问题日益凸显。因此,高校教育工作者在重视科技文化知识传授的同时,也要重视学生的心理健康教育,要分析研究大学生学业不佳的现状原因及因此产生的心理问题,有针对性地开展心理健康教育活动,引导学业不佳大学生进行自我减压与调适,以学生为本,营造高校和谐的育人氛围。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑丽敏  
职业院校大学生群体经常发生心理障碍与心理畸变问题。文章对河南某高职院校140名学生进行心理安全问卷调查,考察高职生心理安全的现状及影响因素。调查发现,高职生在环境适应、人际交往、情绪、学习、择业等方面出现的心理问题较多,分析了产生这些心理问题的原因,对有效解决高职生心理问题的对策进行了深入探讨,对促进高职生心理健康发展,具有举足轻重的作用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李瑛  许渭生  游旭群  
本研究综合运用访谈法和问卷法,探索了294名大学生的互联网使用心理与行为特征及网络依赖特征间的相互关系。结果表明大学生互联网使用的心理与行为特征存在一定的性别和年级差异;不同的上网动机与不同的互联网服务呈显著正相关;除上网时间与对网络的依赖程度呈显著正相关外,不同的互联网使用动机与行为也显著影响着对网络依赖的程度。本研究的发现可以用来引导大学生用户科学地使用互联网,避免互联网使用可能带来的消极影响。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 姚永平  方延洪  
本文在分析大学生择业心理特点的基础上,运用激励理论,调适学生的择业心理,使学生以良好的心态适应社会需要,正确地迈出人生关键性的一步。
[期刊] 生态经济  [作者] 雍挺俊  
当下,低碳经济作为社会发展到一定阶段的产物,已成为不可阻挡的社会经济发展潮流。低碳消费行为起步于20世纪70年代初期,石油危机的出现使广大研究人员对节能降耗展开广泛研究;80年代着重研究的是各式各样节能行为干预方法的应用,诸如加大节能宣传力度、发布能源使用结果反馈信息、建立家庭能源节约目标等;90年代到21世纪初期的研究转向可持续发展和
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋晓荣  甘露  
大学生消费在社会消费中占据重要位置,他们是社会消费的一大群体。他们的消费观念、消费方式、消费心理往往受到社会消费思想的影响,既有一般社会成员消费特点,又有自己群体消费特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。
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