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[期刊] 中国高教研究
[作者]
俞海洛
思想理论建设是党的建设的根本。我们党历来重视对大学生的思想理论教育工作,强调形势、任务与政策教育。形势与政策教育作为高校思想政治理论教育的一个组成部分应有一个系统的结构。提高形势与政策教育的针对性和实效性,必须在形势与政策教育的教学、教学方法、教学环境和教师素质等方面进行优化,以求达到最佳教育效果。
关键词：
形势与政策 结构论 视域
[期刊] 教育与职业
[作者]
安德志
"形势与政策"课具有政策性、时效性、教育性等优势,对当前高校毕业生就业形势状况与政策实施进行分析,阐述"形势与政策"课教学在大学生就业教育中的作用,提出"形势与政策"课应成为提升毕业生就业质量的重要课程,认为高校应进一步加强大学生"形势与政策"课教学及就业教育。
关键词：
形势与政策 教学 就业教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
叶忠明
形势与政策教育主体与客体的关系是形势与政策教育诸要素中最基本的关系。形势与政策教育只有转变传统的教育方式,重视人的切身利益,坚持以人为本的教育转向,才能激发师与生的主体性作用及潜能,增强教育的实效性。
关键词：
主体性 形势与政策教育 主体 客体
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴素梅
高等教育正处于一个快速变革的时代,正如彼德.杜拉克(Peter Drucker)所言,知识领域正处于变幻不定的状态,现有的院校、系所和学科很快就会不合时宜。那么,大学到底该教给学生什么,学生在大学到底要学到什么,才能适应不断发展变化的社会需求?这个问题成为当前高等
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周珊珊
现阶段,伴随着我国高等院校培养规模的迅猛发展,大学毕业生就业难的问题日益凸现。本文拟从资源配置理论的角度,把高校毕业生作为重要的人力资源,通过时间、空间、数量三个维度来分析大学生就业政策,为我国大学生就业政策的制定提供理论支持与决策依据。
关键词：
资源配置理论 大学生 就业政策
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈呈频
本文从分析当前大学生面临的市场经济、连续扩招、加入WTO和信息网络化等背景形势出发,提出大学生要正确处理好就业的期望、能力和就业方式等就业适应问题,才能把握机遇,应对挑战,准确就业。
关键词：
就业 形势 适应
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔娟
增强大学生的就业能力是解决当前高校毕业生就业难问题的关键所在。服务性学习强调课程、服务与反思的有机结合,对于高校强化内涵建设、提高人才培养质量具有重要的指导意义。地方高校要组织开展形式多样的服务性学习活动,在服务性学习中优化课程内容,增强学生的应用能力,提升学生的就业素养。
关键词：
服务性学习 地方高校 就业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐波
大学生的入党动机是否端正，不仅关系到大学生党员队伍的质量和大学生党员先进性的发挥，更关系到党的未来和国家的前途命运。对大学生的入党动机应当做好动态的跟踪调查与分析，及时全面客观地把握当前青年学生的政治思想情况，并加以因势利导，帮助大学生树立正确的入党动机，确保为党的事业增添新鲜、健康的血液。
关键词：
大学生 入党动机 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方丰
立足于学生主体地位,加强高校教育管理创新,主要应做到:以素质教育为基础,培养全面发展的高级人才;以学生就业资本为导向,加强课程改革和课程设计。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》具有重要的指导性功能。
关键词：
高校 大学生 就业形势 教育管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
纪咏梅 张红霞
中国梦,归根到底是人民的梦,在实现中国梦的征程中,青年大学生将是主力军。受国际、国内环境及大学生自身因素的影响,大学生理想信念面临严峻的挑战。中国梦为大学生理想信念教育注入了全新的活力,她开启了大学生理想信念教育全新的话语体系,推动了大学生理想信念教育走出价值困境,开创了大学生理想信念教育切实的实践途径。中国梦的理想一旦照进大学生理想信念教育的现实之中,便会统领其发展,并为之开创一个崭新的篇章。
关键词：
中国梦 大学生 理想信念教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
庞波
危机意识,是人类在主观上有意识地关注或警惕不利于自身或危及自身事态的一种主体自觉。风险社会要求当代大学生必须具有危机意识。高校必须高度重视大学生危机意识教育,充实危机意识教育内容,改革危机意识教育模式,尊重大学生在教育中的主体地位,整合教育资源,实现大学生危机意识教育的合力,采取行之有效的措施,普及危机意识教育,提高大学生的危机应对能力。
关键词：
风险社会 大学生 危机意识
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
蒙象飞 马可
政治认同是政治社会化的产物,它不仅是知识教育和认知教育,也是信仰教育。然而,在大学生政治认同教育过程中,对知识教育、认知教育同信仰教育异质性的忽略、理论与实践相脱节依旧是较为突出的现象。这不仅导致用知识取代信仰、用知识衡量信仰、用知识检测信仰等不良情形,也致使大学生的政治认知缺乏理论基础,进而引发政治认知和价值认同等方面的困惑。摆脱大学生政治认同教育的困境,提升大学生政治认同教育的实际效果,可以以政治社会化理论为视角,通过加强政治文化体验和政治活动参与等途径,实现大学生政治认同从被动遵从到主动接纳的转换,
关键词：
大学生 政治认同教育 政治社会化 对策
[期刊] 经济师
[作者]
刘永希
“三全育人”为大学生道路认同指明方向，同时也为大学生道路认同厘清思路，对于大学生的未来发展和成长起到了重要的指引作用。目前“三全育人”背景下大学生道路认同存在全员动力仍待激活、全过程构想仍待探索、全方位细节仍待补充等现实问题，立足于此，文章从提高全员意识、激发参与活力，整合全程资源，打造教育闭环，完善全方位细节、创新教育载体三个层面提出了具体的策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱玉泉
接受理论是研究外界信息对受众与效果的观点和方法,它对于大学生思想政治教育具有重要的指导作用。思想政治教育中的大学生接受机理,是基于大学生思想政治教育的目标,进行信息的获取、融入与内化的过程。当前,在思想政治教育中,存在着一些影响大学生接受效果的障碍因素,应当积极借助接受理论,跨越信息效果不佳的障碍,实现信息传动与信息接受的有效契合,以提升思想政治教育的效果。
关键词：
接受理论 思想政治教育 激励 障碍 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘奇
＂中国梦＂的生成体现社会发展的必然性，＂中国梦＂的目标彰显多重向度融合性，＂中国梦＂的实现具备发展路径可行性。将＂中国梦＂纳入理想信念教育，将形成新的理论引领，开启新的话语体系，构建新的内容框架，推进新的模式转化，因此要求大学生理想信念教育中做到内容、渠道、载体、环境和实践的创新。
关键词：
“中国梦” 理想信念 大学生
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