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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李焰 赵君
本研究采用开放式问卷调查法和量表法,对593名大学生的幸福感状况进行了调查。结果发现:(1)影响大学生幸福感有七个因素,即自我意识、学校学习、人际交往、恋爱、工作与社会适应、家庭环境、休闲活动。其中,自我意识是影响大学生幸福感的最主要因素。(2)大多数学生心理健康,常能体验到幸福。(3)大学生幸福感在性别、月均消费上差异显著,而在专业、年级上差异不显著。根据调查结果,我们为学校心理健康教育提出了可行性建议。
关键词：
幸福感 大学生 影响因素 自我意识
[期刊] 统计与决策
[作者]
李保东
基于马斯洛层次需求理论,设计有针对性的调查问卷采集样本数据,建立结构方程模型,参数估计结果显示:尊重和自我实现对大学生幸福感影响最大,说明该校学生整体的幸福感处于较高的层次。
关键词：
马斯洛 大学生心理 幸福感 结构方程模型
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯国森
幸福感来自生活的满意度。部分大学生由于受家庭经济状况、自身学习情况等问题的影响,导致生活满意度降低,缺乏幸福感。学生社团为大学生提供了展示才华、进行人际交流、形成积极人格的场所,能够增加大学生的幸福感。因此,办好学生社团,是提高学生综合素质、建设和谐校园所不可缺少的重要工作。
关键词：
学生社团 幸福感
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闫东利 于文华
本课题采用一般自我效能感量表和主观幸福感量表，对河北师范类大学的４２２名大学生进行问卷调查。研究结果发现，在师范类高校中，女性大学生的幸福感指数显著高于男性大学生；大学生参加志愿服务活动时间的长短对于大学生的自我效能感和主观幸福感不存在显著的差异；不同专业、年级、生源地对参加志愿服务活动大学生的自我效能感和主观幸福感不存在显著差异；大学生的一般自我效能感和主观幸福感呈显著正相关关系。
[期刊] 统计与决策
[作者]
高顺岳
文章在构建居民幸福感评价指标体系基础上,利用温州市统计局的大量调查数据,对温州市居民幸福感及影响因素进行实证分析。实证结果表明,收入状况和生活便利等物质生活因子,家庭和睦、邻里关系和交友中认同等精神生活因素以及社会因素对居民幸福感有重要的影响。
关键词：
幸福感 因子分析 logistic回归
[期刊] 统计与决策
[作者]
高顺岳
文章在构建居民幸福感评价指标体系基础上,利用温州市统计局的大量调查数据,对温州市居民幸福感及影响因素进行实证分析。实证结果表明,收入状况和生活便利等物质生活因子,家庭和睦、邻里关系和交友中认同等精神生活因素以及社会因素对居民幸福感有重要的影响。
关键词：
幸福感 因子分析 logistic回归
[期刊] 经济学动态
[作者]
鲁元平 王韬
主观幸福感已经成为经济学中的一个热门研究领域,引起许多经济学者的广泛兴趣。近年来,主观幸福感的经济学研究迅猛发展,相关研究文献日益丰富以及富有意义的学术成果大量涌现。鉴于此,本文将从绝对收入、相对收入、收入不平等、失业、通货膨胀、政府支出、环境污染以及城市化等方面对主观幸福感影响因素的经济学文献进行整理、归纳和评述,并在此基础上提出了适当的政策建议。
关键词：
主观幸福感 影响因素 公共政策
[期刊] 教育与职业
[作者]
汤舜
主观幸福感是指个体根据自拟的标准对其生活质量的总体评价,是反映某一生活条件下个体生活质量的重要心理参数。随着社会的发展和进步,以人为本、全面发展、和谐生存的发展理念日益深入人心,相应的,作为衡量个人生活质量重要心理指标的主观幸福感问题也越来越受到人们的关注。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
徐延辉 黄云凌
主观幸福感是衡量生活质量和社会福利的重要指标。在已有的幸福感研究中,大多只强调经济收入、社会人口学变量及宏观政策的影响,却忽略了社区基层公共服务的作用。文章利用社区能力理论以及莱夫拉克(Laverack)的指标体系,探讨了基层社区服务、社会资本以及政府绩效对城市低收入居民幸福感的影响。研究表明:社区能力各要素对中国城市低收入居民的幸福感具有正向影响,基层社区能够通过公共服务和社会支持网络,减小绝对贫困和相对收入差距的影响。文章最后据此提出了提升居民幸福感的对策建议。
关键词：
社区能力 政府绩效 社会资本 主观幸福感
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王健 孟庆跃 Winnie Yip 王丽娜 曲江斌 贾莉英 孙强
和谐社会是社会发展目标和前进方向,我国有9亿农民,农民感觉幸福是和谐社会建设的关键。文章采用昨日重现法,对农村居民的主观幸福感及其影响因素进行了测量和分析。结果表明:被调查居民平均有12.79%的时间处于不幸福状态;有27.00%的居民U指数大于0,均数为47.03%,说明平均有47.03%的时间处于不幸福状态;不同特征人群的主观幸福感不同;Logistic回归分析发现调查县、文化程度、相对经济状况、失眠状况、心情抑郁和时间压力对主观幸福感有影响。
[期刊] 教育科学
[作者]
常若松 王馨竹
采用金钱态度量表(MAS)和总体幸福感量表(GWB)对中、日两国377名大学生的金钱态度和幸福感进行调查,以分析中日两国大学生金钱态度和幸福感的关系。金钱态度中的权力名望、不信任和金钱焦虑维度与幸福感的各维度存在负相关;只有维持保留维度与幸福感的各维度存在正相关。在东方传统文化环境中,人们只有在拥有金钱而不是消费时,才能感到更加幸福和快乐。
关键词：
金钱态度 幸福感 大学生 跨文化
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王树涛
采用大学生总体幸福感问卷对西南地区192名大学生进行问卷调查,结果显示:西南地区大学生主观幸福感略高于中等水平;主观幸福感性别和经济水平差异显著,女大学生主观幸福感显著高于男大学生,非贫困大学生主观幸福感要显著高于贫困大学生。
关键词：
大学生 主观幸福感 幸福教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢燕
大学幸福感教育是当前高校思想政治工作的重要内容,大学生幸福感的提高是衡量高校思想政治工作成效的重要标准,不断提高大学生的幸福感是促进高校思想政治工作顺利开展和最终目标实现的有效途径。在提升大学生的幸福感过程中,应着重发挥高校思想政治工作的心理调控作用,构建和谐心灵;发挥思想政治工作的疏导协调作用,营造和谐人际;发挥思想政治工作的价值导向作用,建设和谐校园。
关键词：
大学生 幸福感 思想政治工作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张喜转
探索民办高校大学生主观幸福感特点及影响因素。方法:运用段建华修订的《总体幸福感量表》对400名在校大学生进行问卷调查,有效问卷385份。结果:民办高校大学生总体幸福感均分为79.61分;性别(t=0.890,p>0.05);城乡(t=2.596,表示p0.05);年级(F=0.833,p>0.05);学习成绩(F=5.417,p<0.01)。结论:民办高校大学生主观幸福感位于中等略高的水平,城乡、学习成绩变量上差异显著,性别、文理科、年级变量上没有显著差异。
关键词：
民办 大学生 主观幸福感
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨晓峰 许思安 郑雪
目的:探讨大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感之间关系。方法:采用社会支持量表、核心自我评价量表和主观幸福感量表对951名大学生进行调查。结果(1)方差分析表明,社会支持/核心自我评价不同组别在生活满意度、积极情感和消极情感均存在显著差异。(2)相关分析表明,社会支持/核心自我评价与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关。(3)回归分析表明,社会支持对核心自我评价和主观幸福感各维度回归效应显著,核心自我评价在社会支持与主观幸福感之间存在部分中介效应。结论:社会支持和核心自我评价均可作为主观幸福感的预测变量,核心自我评价是社会支持和主观幸福感之间的一个中介变量。
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