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[期刊] 图书馆
[作者]
孙淑华 廖志炎
历年的大学扩招和国际经济危机背景下,大学生就业压力大增,由此产生了就业焦虑情绪,图书馆应利用自己的资源优势和有利条件,实施阅读疗法,帮助学生解除或舒缓就业焦虑。
关键词：
阅读疗法 心理健康 就业焦虑
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨桦 卢章平 袁润
[目的/意义]阅读疗法是通过针对性文献的学习、讨论和领悟,养护与恢复身心健康的一种方法。现今,中国焦虑人群的增多、阅读推广的提倡,使焦虑症治疗、情绪自动干预、趣味性提升成为图书馆阅读疗法的重要需求。探索以生物反馈训练焦虑者的正确情绪,提升疗法趣味性与疗效。[方法/过程]在江苏大学图书馆开展焦虑症阅读疗法,建立书方标签画像,结合生物反馈技术自动干预、训练焦虑者阅读时的情绪反应。[结果/结论] SAS焦虑量表的前后测数据的统计对比表明,实验组疗效显著,且因子项的三大种类存在疗效的差异。推广应用分析显示,图书馆开展此类疗法具有可行性。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
林佳瑜
[目的/意义]高校女职工是职场女性的部分缩影,职场女性身兼母亲的角色,意味着大部分女职工在承担工作的同时还承载着孕育生命和教育小孩的使命,承受更多育儿责任和压力,需要面临和处理各类情绪的困扰,其中焦虑情绪和育儿焦虑在她们身上尤为突出。[方法/过程]以育儿焦虑为切入点,初步选取有育儿焦虑的高校女职工,对备选对象使用艾森克情绪稳定性测验作为干预前情绪状况的评定方法,进而确定阅读疗法的相关实验对象,通过设计有针对性的阅读方案,分三个阶段逐步深入展开阅读治疗,辅以各种媒介和方式对实验对象进行全程指导和干预,最后再次通过调查问卷和艾森克情绪稳定性测验评估实验对象的阅读疗效。[结果/结论]检测结果显示,此次阅读疗法是有较好疗效的;焦虑情绪的阅读疗法,需找准切入点,对症下书,治标治本结合,书籍配伍,有主有次,逐步深入阅读治疗。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
宫梅玲 丛中
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。
关键词：
高等教育 大学生 心理问题 阅读疗法
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李昱嗳
高职大学生是以技能型学习为主的特殊群体,存在诸多心理问题。本文在分析高职大学生心理健康现状的基础上,结合阅读疗法理论基础,阐述了高职院校图书馆阅读疗法的实施策略,包括成立阅读疗法服务组、开辟阅读疗法专区、编制高职大学生阅读疗法书目、开展丰富多彩的读者活动、利用网络促进服务方式和手段的升级等。
关键词：
阅读疗法 高职 大学生 心理健康
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付婉秋 刘文
研究结果显示:①大学生阅读疗法的干预效果会因为家庭背景的不同而存在差异;②对独生子女和非独生子女大学生的干预效果存在显著差异,独生子女大学生效果好于非独生子女大学生;③对城市和农村大学生产生干预效果存在显著差异,城市大学生效果好于农村大学生。
关键词：
大学生 阅读疗法 心理健康教育 心理健康
[期刊] 图书馆
[作者]
杜海云
文章紧密结合当代大学生的学习生活实际,分析当前大学生心理健康的现状和存在问题,围绕高校践行"大爱"的教育背景,对图书馆如何利用阅读疗法加强大学生心理素质和健康教育,怎样开展阅读疗法等理论、实施方法、教育效果进行了较为深入、系统的研究。
关键词：
图书馆 阅读疗法 大学生 心理健康 教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付婉秋 刘文 孔繁胜
阐述此研究随机选取300名2005级大学生,运用《大学生心理健康量表》进行集体测量,筛选出40名心理健康状况在轻微问题以上的大学生,对他们实施3个月阅读疗法的集体干预。研究结果表明:阅读疗法对大学生心理健康教育是有效的,能够对大学生心理健康产生显著影响,可以提高他们心理健康水平;指出高校图书馆建立阅读疗法阅览室可以成为解决大学生心理健康问题的新途径。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李人杰 郭建鹏 王仕超 陈兆军
[目的 /意义]阅读具有重要的心理疗愈价值，深入揭示阅读缓解大学生心理焦虑的内在机理，有利于完善高校心理健康服务方式，促进高校阅读疗法发展，并为通过阅读进行大学生心理危机干预提供基本的理论依据。[方法/过程]基于对全国348所本科高校134 657名大学生的问卷调查数据，采用阅读疗法和积极心理学的理论观点，运用结构方程模型探究阅读对大学生心理焦虑的影响效应及作用机制。[结果 /结论 ]研究发现，总体而言，积极的阅读有助于大学生缓解心理焦虑；阅读对大学生心理焦虑的抑制效应，受到读好书、多读书、善读书的综合影响；阅读本身并不能直接减缓心理焦虑，而是通过自我效能感和应对方式的独立中介作用以及二者之间的链式中介作用间接影响心理焦虑。鉴于此，应深化书香校园建设，促使大学生积极参与阅读；提高大学生阅读质量，实现读好书、多读书、善读书；提升大学生自我效能感，帮助其合理应对挫折。
[期刊] 图书馆
[作者]
王波 傅新
本文从多个角度对阅读活动进行了考察 ,认为许多心理学、生理学的原理不仅是阅读疗法的科学基础 ,而且是阅读疗法原理的组成部分。阅读疗法的科学性不仅体现在阅读活动起源于人类治疗身心疾患的需要 ,自发生之时就具有治疗的功能 ,更重要的是阅读过程既能带来共鸣、净化、平衡、暗示、领悟等各种复杂的心理活动 ,又调动着五脏六腑做着看不见的体操 ,这些活动起到了调节情绪、锻炼器官机能的作用 ,从而收到保健祛病的效果
关键词：
阅读疗法 图书疗法 书目疗法 原理
[期刊] 图书馆
[作者]
王景文
阅读疗法基地是高校实施阅读疗法的有效载体，是实施阅读疗法所需要的包括人员、技术、设备设施、工作机制、宣传体系等在内的各种软硬件要素的总和。文章以华北理工大学阅读疗法基地建设为例，阐述了阅读疗法基地建设的实践探索、主要成效以及几点启示，这对国内高校的阅读疗法研究与实践具有一定的参考价值。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王秀红 徐振宇
为提高阅读疗法的有效性,通过问卷调查、量表检测、实验和访谈剖析阅疗对象的认知现状、心理问题、问题成因,在此基础上进行书方分层配伍与过程分段施治,并验证其疗效。研究发现大学生心理问题往往具有多发性和多成因的特点,针对这些问题和成因,提出金字塔体系书方配伍方法,并借鉴药理学和临床医学理论进行分段施治,实验证明:自下而上设置的综合类、症状类、成因类书方,在阅疗对象的自我认知、对症治疗、对因治疗等方面具有显著疗效,为阅读疗法辅助心理问题的"标本兼治"提供一般方法。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨沉
互联网时代,新信息技术引爆阅读革命,阅读危机引发阅读焦虑。通过对阅读焦虑概念之界定、类型之区分、历史之溯源、原理之探寻,尝试勾勒出阅读焦虑之面貌,以期引起学界和图书馆对于阅读焦虑研究和疗救的注意,并为图书馆创新阅读推广服务提供新的思路和理论指导。
关键词：
阅读焦虑 阅读危机 文化焦虑
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈晓梅
文章通过对工科女大学生就业心理方面存在的问题进行了深入分析,归纳出这些问题的绝对化要求、过分概括化、糟糕至极等特征,提出基于REBT疗法模式运用一定的心理咨询技术,对女大学生的系列心理问题进行有效辅导,助其自助,实现其顺利就业的目的。
关键词：
REBT疗法 就业 心理问题
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