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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李冉 闻明晶
通过对已经学习了就业指导课程的大学生进行调查研究发现,大学生就业指导课程对改善就业应对方式、缓解就业压力的效果不显著,主要表现为:被调查大学生就业应对方式总体比较消极,身处就业情境中的大三、大四学生承受着较高水平的就业压力,就业指导课程效果不佳。其原因在于:一是课程价值取向偏颇,二是课程组织体系不完善,三是教学缺乏针对性。为提高大学生就业指导课程的有效性,应确立面向社会、以学生发展为本、以知识学习为条件的课程价值取向,建立理论学习与实践训练融合于大学生学习与生活的课程群,掌握学生差异,因材施教。
关键词：
大学生 就业指导课程 课题有效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
王化凯
开设大学生就业指导课是解决地方高校毕业生就业难的重要途径。文章以襄樊学院大学生就业指导课程建设为例,论述了其课程建设的基本内容是以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课的结构体系;整体设计,分步实施,构建就业指导课的教学内容;以学生为主体,构建师生互动的教学模式;以学生评价为重要指标,建立就业指导课的评价体系。
关键词：
襄樊学院 就业指导 课程建设
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张氢
就业是民生之本,针对大学生就业难问题,文章分析了高校就业指导工作的必要性和存在问题,要求大学生要更新观念,同时对就业观提出了一些新思考。
关键词：
就业指导 高校毕业生 教育体制 用人机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王军胜 牛丽
<正>在新时代背景下，随着经济的快速发展和技术革新，就业市场对于人才的需求不断演变，使得大学生职业发展与就业指导课教学也必须适应新发展环境进行相应的改革与优化。现阶段众多学校的大学生职业发展与就业指导课教学都注重技能与知识的及时更新，同时保证学生掌握技术与现代化发展高倍镜相吻合，在培养学生创新思维等新兴能力的同时，进一步增强人才的适应性，保证培养的人才可以满足社会与国家发展基本需求。
[期刊] 教育与职业
[作者]
高政
文章阐述了高校在就业指导过程中存在的一些误区，详细分析了开展就业指导工作的必要性，并针对大学生就业压力不断增大的情况，提出一条有效的就业指导工作模式，从而帮助大学生更好地就业。
关键词：
高校就业指导 必要性 途径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈高扬
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕冰
一、片面追求效率扫描当前的大学生就业指导,它已经有意无意地染上了片面追求效率的色彩:过分注重功利,追求表面就业率,妄图实现职业发展教育的"速成化",依靠单一知识灌输模式,把职业发展的教育过程仅仅看作是对学生施加外部影响的过程,用统一的标准、规格、内容、手段与方式去影响素质、禀赋、背景、志趣等千差万别的学生。这主要表现在:
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴莎 肖云川
当前大学生就业问题突出，有效的就业指导能够引导大学生树立正确的就业观，帮助大学生提高就业竞争力。尽管高校就业指导工作已经开展多年，但其在主体意识、接受水平、指导过程的全程化和系统性等方面还有待提高。提升大学生就业指导的实效性，可以从提高重视程度、加强就业能力培养、实施过程化管理的全程化针对性指导三个方面采取措施，以进一步发挥就业指导在大学生就业过程中的促进作用。
关键词：
大学生 就业指导 全程化
[期刊] 教育与职业
[作者]
何海燕
在大学生就业指导中,思想政治教育以其特有的功能发挥着巨大的作用,认真分析大学生就业指导中思想政治教育的良性发展和存在的问题,对于不断加强和改进大学生思想政治教育,增强其对就业指导的实效性有重要作用。
关键词：
大学生 就业指导 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
韦相晓
就业指导是帮助大学生顺利就业的重要手段。文章分析了民办高校大学生就业指导课教学存在的问题，并提出提高民办高校大学生就业指导课教学质量的对策：高度重视就业指导课建设；突出重点，增强就业指导课程内容的系统性；丰富就业指导课的教学方式方法；加强就业指导师资队伍建设。
关键词：
民办高校 就业指导课教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝晓玲
大学生是我国宝贵的人力资源。自2007年以来,大学生职业发展与就业指导课程的开发工作受到国务院和教育部的高度重视,并作为独立课程进入高校教育教学管理体系中。本文采用问卷调查的方式,对高校职业发展与就业指导课程的效果和需求进行调查分析,以期对课程的不断完善提供借鉴。
关键词：
职业发展 就业指导 课程 效果与需求
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢广明
在大学生就业指导课中,逐步加强大学生法律意识习惯的养成,是大学生成长成才过程当中的内在需求。如何在就业择业的指导课上加强大学生法律意识的培养,通过提高法制教育,进行教学内容改革,优化教学方法,来帮助大学毕业生依法、理性就业。
关键词：
法律意识 就业指导 毕业生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩琦
随着我国互联网技术的不断发展和成熟,"互联网+"这个理念不断渗入社会的各个行业中,并成为现代化的标志。高校教学模式必将在这轮现代化浪潮中实现蜕变,将"互联网+"理念及其技术应用到课程教学改革中,是高校课程改革的必经之路。那么适合应用型本科院校的"互联网+"就业指导课程应该是怎样的?研究探索如何综合运用云技术、大数据、社交网络等"互联网+"相关技术,围绕教育教学目标,突破物理空间,全面调动学校能够组织的各种教育教学资源,通过构建包括资源超丰沛的就业指导课程教育教学资源平台、智能教学终端和大数据教学效果,考察分析系统的"互联网+"就业指导课程体系,来实现大学生就业指导课程的转型与升级。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李会先 李松林
"大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设还需要进一步厘清的内容。由于课程的新兴性及域外性,探索本土化的课程体系显得尤为重要。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙佳特
<正>随着高等教育的普及和大学生人数的增加，大学生就业形势日益严峻。然而，传统的就业指导方式往往无法满足大学生多样化、个性化的需求，导致就业效果不佳。因此，如何构建一条精准的服务指导路径，帮助大学生更好地就业成为亟待解决的问题。李斌编著、科学出版社2020年出版的《大学生职业发展与就业指导》，本书的编写集结了多年从事大学生就业指导和职业生涯设计指导的老师集体智慧。
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