标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7522)
2023(11059)
2022(9664)
2021(9550)
2020(7786)
2019(18324)
2018(18450)
2017(33626)
2016(19448)
2015(22498)
2014(22742)
2013(21248)
2012(19450)
2011(17520)
2010(17587)
2009(15374)
2008(14698)
2007(12793)
2006(11233)
2005(9698)
作者
(51925)
(42860)
(42598)
(40569)
(27445)
(20580)
(19635)
(16900)
(16546)
(15386)
(14973)
(14175)
(13429)
(13418)
(13240)
(13239)
(13008)
(12824)
(12198)
(12157)
(10683)
(10670)
(10158)
(9812)
(9796)
(9557)
(9512)
(9493)
(8507)
(8497)
学科
(63281)
经济(63199)
管理(48426)
(45081)
(37778)
企业(37778)
方法(30659)
数学(26458)
数学方法(26090)
教育(24618)
中国(23465)
(17435)
(16765)
理论(16158)
(15309)
业经(14018)
地方(12857)
技术(12001)
农业(11510)
教学(11434)
(11169)
(11012)
贸易(11007)
(10686)
环境(10074)
(9977)
(9664)
(9525)
财务(9466)
财务管理(9448)
机构
大学(265195)
学院(255651)
管理(99192)
(89362)
经济(87011)
研究(86766)
理学(86752)
理学院(85638)
管理学(83911)
管理学院(83422)
(58407)
中国(55865)
科学(54583)
(45970)
师范(45695)
(42566)
教育(40270)
(39817)
研究所(39234)
北京(37931)
中心(37930)
师范大学(37617)
业大(37411)
(37158)
(36527)
财经(32648)
(31599)
技术(31261)
(30273)
(29805)
基金
项目(178664)
科学(141442)
研究(139016)
基金(125424)
(108104)
国家(106758)
科学基金(91131)
社会(83124)
社会科(78318)
社会科学(78293)
教育(71760)
(71128)
基金项目(66926)
(61993)
编号(60007)
自然(58474)
自然科(57058)
自然科学(57046)
自然科学基金(55994)
成果(51736)
资助(51068)
课题(44070)
(40933)
重点(40732)
(38218)
(37508)
项目编号(37116)
(36231)
大学(35929)
教育部(35863)
期刊
(94201)
经济(94201)
研究(85112)
教育(68675)
中国(56623)
学报(39575)
科学(35920)
管理(34667)
(32753)
大学(31783)
(28187)
学学(27112)
技术(25800)
农业(23871)
图书(17340)
职业(15823)
(15432)
金融(15432)
业经(15172)
财经(15043)
经济研究(14109)
科技(12863)
(12713)
理论(12287)
(12249)
论坛(12249)
(12242)
(12033)
问题(11877)
实践(11572)
共检索到375036条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫玉  
学校、家庭、社会是影响大学生成长的三个重要因素。家庭教育是一种值得充分利用的教育资源,是学校教育的有益补充。目前,家庭教育向高等学校的延伸日益明显,大学生家庭教育的强化问题理应引起全社会的高度重视。文章对大学生家庭教育的必要性进行了分析,研究了大学生家庭教育的内容,并探索了强化大学生家庭教育的主要对策。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王冬岩  佟秀莲  蒋晓娟  李红  
高校是培养高素质人才的基地,大学生的健康成长,需要家庭、学校、社会形成教育合力。文章分析了大学生中的不良现象及产生的原因,认为采取有效对策进行一致教育,尤其发挥大学生家庭教育的特殊作用,对大学生的成人成才是非常必要的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 韦佳  陆慧  
学校、家庭、社会是对大学生成长产生重要影响的三大因素。改革开放以来,中国社会面临着一系列转型,对大学生家庭教育产生了深刻的影响。文章从新时期家庭教育的新特点出发,探讨新时期大学生家庭教育面临的主要问题,试图探索新时期大学生家庭教育的有效途径,提出形成"三位一体"的教育合力,采用多种沟通渠道建立长效互动沟通,提高大学生自我教育的能力,加强大学生家庭教育理论研究工作等对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷随斌  
家庭教育在大学生的成长中起着不可或缺的作用。高校应充分利用家庭教育这一宝贵资源,通过召开学生家长会,建立学生、家庭、学校信息互联网,建立家长代表辅导制度,学生与家长定期联系制度等多种形式和手段,动员和引导家庭对学生进行人生观、价值观、法律道德、艰苦奋斗精神和心理素质教育,全面促进学生成人成才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵崇峰  
大学生家庭教育工作是当前高校思想政治教育的重要组成部分,但大学生家庭教育工作没有引起足够重视。本文对高校加强大学生家庭教育工作的必要性和当前存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张勉  
根据北京师范大学和日本福岛大学合作科研项目《中日两国地域文化·家庭与学校教育关系的比较研究》计划,中日课题组成员先后在北京地区和日本福岛地区部分中小学及社会教育机关进行了教育考察。为了了解家庭结构变迁给子女家庭教育带来的影响,家长对子女的希望及家庭教育的内容等问题,我们进行了有关的调查研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘春玉  
关注大学生心理健康发展,消除其心理障碍,是当前高校工作的重要任务之一。由于大学生在中小学时期由家长、老师共同教育,进入大学后,脱离了家庭近距离的监护,家庭教育常被忽视。然而家庭教育对大学生的心理健康具有正反两方面的作用,不可轻视。因此,必须充分发挥家庭教育对大学生心理健康的正面导向作用。
[期刊] 教育与经济  [作者] 倪咏梅  
目前,我国对于教育私人成本、家庭的教育负担以及经济承受能力等问题的研究还比较薄弱。中国——儿基会合作的项目“中国农村地区初等教育成本与财政研究”是迄今为止对于贫困地区初等教育成本、学生家庭对教育的投入,以及他们的经济承受能力等问题进行的较为系统全面的研究。该论文即是在此项目研究的基础上形成的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王蔚  祁乐瑛  
为探索家庭教育和情绪调节策略对职业院校学生社会适应的影响,本研究采用简式家庭教育中文版量表、情绪调节量表、社会适应能力诊断量表,对827名职业院校学生进行问卷调查。结果表明:1.家庭教育、情绪调节策略能够显著预测职业院校学生的社会适应。2.认知重评在父母拒绝、父母情感温暖与社会适应之间起中介作用,在父母过度保护与社会适应之间存在遮掩效应;表达抑制在父母拒绝、父母过度保护与社会适应之间起中介作用,在父母情感温暖与社会适应之间存在遮掩效应。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘庆昌  
<正>作为认识对象的家庭教育实际上一点也不复杂,它无非是由家长主导的指向子女的积极性干预。但对于作为实践主体的家长来说,家庭教育却是一个能令他们头疼甚而焦虑的事情。审视家长在家庭教育过程中所遇到的艰难可以发现,其中固然有不得其法的困扰,但处于首位的并不在方法和技术方面,更多的是各种各样的心理纠结。且不说抱着认识的目的,仅仅为了纾解家长的心理纠结,我们也应该走进现实的家庭教育,指出其中的症结,言明其中的原理,如此或可启发家庭教育主体的理性运用。由于一切非技术之难必然关涉具体事情中的核心关系,因而我们可以从作为教育主体的父与母的关系、父母与子女的关系和家庭与学校的关系等三个方面来理解我们这一时期的家庭教育之难。
关键词:
[期刊] 教育科学  [作者] 曹长德  
当今中国,家庭教育越来越受到重视,家长无一不对自己子女的教育倾注大量的心血,这固然令人欣喜,但与此同时,部分家庭教育现状与结果却让人忧虑。例如:一些家长不顾孩子身心发展水平和孩子的兴趣需要,违背孩子的意愿,一味偏重对孩子进行知识的灌输,
[期刊] 教育研究  [作者] 宗秋荣  
为了适应现代社会的发展,世界范围内正在形成一种新的学习观——终身学习。这种学习观认为,终身学习是未来人生存发展的根本途径,并倡导人类社会向学习化社会迈进。适应这个潮流,我国不少有识之士也在对我国传统学习遗产的挖掘和对现代学习思想吸纳的基础上,努力探讨...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王伟宜  刘秀娟  
实证研究结果表明:家庭文化资本不同的大学生在学习投入各方面都存在显著的差异,家庭文化资本越多尤其是家庭文化习惯越好、家庭文化期待越高的大学生的学习投入也越多;父母受教育程度、家庭文化习惯、家庭文化期待三种家庭文化资本均对大学生的学习投入产生了积极的影响。由此可见,良好的家庭文化习惯与合理的家庭教育期待以及高校相应的扶持措施等,能切实改善家庭文化资本较少的大学生的学习投入状况。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 秦宛顺  刘立红  
中国教育经费从投资主体上可分为政府、社会团体和家庭教育经费支出。家庭教育支出包括:1.家庭直接教育费用支出;2.教育集资;3.教育附加费。本文的家庭教育支出是指家庭直接教育费用支出。它分为城镇家庭教育支出和农村家庭教育支出。城镇家庭教育支出包括:1.纸张文具(各种笔、纸、本、墨水等以及由学校代购的本费);2.书报杂志(从书店购买和由邮局订购的各种书籍、报纸、杂志以及由学校代购的书本费和讲义费);3.学杂费(大、中、小学,函授学校,职工学校,各类补习班的学费和杂志费)。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除