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[期刊] 中国高教研究  [作者] 魏黎  
2003—2015年间,中央部门组织实施的大学生基层服务政策达103次,在补充中西部地区基层劳动力、矫正大学生就业的结构性失衡以及地区均衡发展等方面具有重要意义。政策演变经历了探索、成形和统筹实施三个阶段。政策的发展趋势具有三个基本特征:政策目标和政策对象不断调适,政策的合约特征越来越明显,政策的激励手段趋于多元化。从政策演变来看,还需要进一步确立"基于国家需要的就业补偿"的新理念。
[期刊] 情报杂志  [作者] 李宏岳  
[目的/意义]为有效评估和分析目前我国发布的大学生创业政策信息的效力,同时为进一步推进创业政策的完善和体系的建立。[方法/过程]通过政策内容分析法,对筛选出的31件关于大学生创业的政策文件进行系统分析,构建了政策分析框架及网络图谱。[结果/结论]分析结果揭示了近年来政策的发展趋势,也指出了目前我国这类政策中存在的诸如:缺乏政策绩效的评估体系和政策、政策重叠、多部门管理影响执行效率、政策内容种类不完善等问题,并提出了相关建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李小平  
从教育学的角度来看 ,创造性的本质是“人性”与“人力”的统一 ;按照这个标准 ,可将人的创造性划分为自我性的创造性与社会性的创造性。大学生的创造性存在个体差异 ;大学生的创造性处于由自我性向社会性过渡的关键期 ;大学生的创造性是全面的 ,但同时也具有明显的专业特征
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔景贵  
90后大学生的心理发展特征有别于80后大学生。他们个性鲜明张扬,自主自信;乐于表现自我,自我中心意识较强;思想开放独立,早熟老练而又叛逆;追求非主流的时尚,生活去大众化;人际交往广泛多元,关注朋友忽略父母;同窗隔阂显现,代沟矛盾冲突加剧;追捧火星语言,保护个人隐私;推崇民主平等,积极维护权益;清醒认识现实,珍惜发展机遇;向往美好未来,努力适应校园;职业目标务实,发展规划明确。高校要有针对性、有特色地做好引导、培养90后大学生的教育管理服务工作。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 钟宇平  陆根书  
本文应用对中国13511名大学生的调查数据分析了学生价格反应行为的基本特征。结果表明,虽然接受高等教育需要承担较高的私人成本,学生的付费意愿却非常强烈,在学费上涨30%-300%五种不同幅度时,学生的高等教育需求对学费的弹性介于-0.045-0.288之间。大学生的价格反应行为具有如下几个方面的特点:首先,学生的高等教育需求对学费及有些学生资助(如奖学金)具有灵敏的反应;其次,学生对学费及不同类型学生资助的反应不仅在性质上存在差异,而且在程度上也有所不同;第三,不同收入水平家庭学生对学费的反应是不同的;第四,学生对学费及学生资助的反应随着学生资助政策及学费的变化而变化。本文也讨论了上述结果对制...
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
在高等教育大众化的过程中,我国的大学生就业政策导向也在发生着重大的调整。2005年,中共中央办公厅和国务院办公厅发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,全面提出基层就业的项目计划,包括高校毕业生到基层自主创业或灵活就业、高校毕业生基层见习项目、选调生项目、"三支一扶"计划、"大学生志愿服务西部计划"、高校毕业生进村进社区等。十年来,由这些项目所代表的基层就业
[期刊] 税务研究  [作者] 重庆市国家税务局课题组  袁立炫  邓永勤  张洋源  
"智慧税务"可理解为一种像生命一样拥有智慧特征的税收生态,征纳双方交流充分、信息对称,税务机关能够准确识别并及时应对纳税服务需求和税收风险,税收制度和税收征管既相对稳定,又适应经济社会发展和税源变化,税收职能在公平正义和低税收成本状态中得到实现。智慧税务具有感知全面、识别准确、应对及时、持续创新等四个方面的基本特征。从基层税务机关角度,打造"互联网+"时代的"智慧税务",就是要以新一代信息通讯技术为依托,提升信息处理能力和征管资源运用水平,持续创新税收征管和服务,提升纳税人满意度,促进纳税遵从。
[期刊] 税务研究  [作者] 重庆市国家税务局课题组  袁立炫  邓永勤  张洋源  
"智慧税务"可理解为一种像生命一样拥有智慧特征的税收生态,征纳双方交流充分、信息对称,税务机关能够准确识别并及时应对纳税服务需求和税收风险,税收制度和税收征管既相对稳定,又适应经济社会发展和税源变化,税收职能在公平正义和低税收成本状态中得到实现。智慧税务具有感知全面、识别准确、应对及时、持续创新等四个方面的基本特征。从基层税务机关角度,打造"互联网+"时代的"智慧税务",就是要以新一代信息通讯技术为依托,提升信息处理能力和征管资源运用水平,持续创新税收征管和服务,提升纳税人满意度,促进纳税遵从。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 蒋承  李笑秋  
作为解决大学生就业难题和缓解地区发展差距的重要手段,政府对大学生基层就业极为重视,出台了大量政策,然而关于这些政策的理论研究还比较缺乏。本文利用北京大学教育学院组织的全国高校毕业生就业调查数据,基于"个体一环境一行为"三元交互理论,对大学生基层就业政策的感知行为进行讨论。研究发现:大学生个人特征在对基层就业政策的了解程度上有显著影响,但最终影响基层就业意愿的关键性因素是家庭和学校等环境变量,大学生对基层就业的了解程度显著地影响到其对基层就业政策的认可程度。本文由此提出相应的政策建议,下一步应加强基层就业宣传工作以及关注重点人群。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苟斐斐  
跨学科复合型人才培养是市场、大学与个体的共同追求。基于学生发展理论,对35所高校大学生的跨学科学习行为进行分析。结果显示,学习方式以跨院系选修课程为主,方式数量上二至三种占主流,内容以人文社会科学类为主、呈现“小跨多、大跨少”的特点。性别、学习风格、发展规划,院校支持、专业就业前景、就读专业态度、学科类别,以及家庭经济资本和文化资本皆对跨学科学习行为产生不同影响,其中学习风格、院校支持和家庭资本成为重要因素。为此,学生应发挥主观能动性,养成良好学习风格;学校应供给多元且丰富的资源,优化支持环境;家庭应转变和积累资本存量,改善文化氛围、夯实物质基础;学界应关注家庭资本与高等教育过程公平议题。
[期刊] 教育科学  [作者] 邱小健  杨维坤  邱恬  
新中国成立以来,我国中职学生资助政策随着国家政治、经济、文化发展而不断进行调整和完善,其价值取向历经从社会本位向学生本位的转向、从注重数量到关注质量的转变、从效率优先到教育公平的回归的演进路径,彰显出“以人为本、全面发展”“公平优先、兼顾效率”“追求充足、致力保障”的基本特征。展望未来,我国中职学生资助政策应以保障相对贫困学生教育公平为基本价值取向,以促进学生学业发展为重要价值取向,以立德树人为根本价值取向,引领新时代中国特色社会主义中职学生资助政策体系创新、改进与完善,促进中等职业教育高质量发展。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 刘万文  
冷战后美国对华政策的基本特征集中表现在以下几个方面 :首先 ,在如何定位中国的问题上表现出很大的摇摆性和不确定性 ;其次 ,在对华政策的内容上表现出明显的两面性 ;最后 ,在对华政策的目标上表现出有丰富内涵的多重性。
[期刊] 金融与经济  [作者] 胡少维  蔡人珂  
中国经济发展已经进入提质增效的"第二季"。"第二季"的经济特征与"第一季"有明显的差异,因此,我们的政策取向也要作相应的调整。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 陈东琪  
基于当前有效需求不足问题,作者认为,1998年我国GDP实现8%有难度,实际增长率估计在7.5%左右;用本币贬值办法来刺激出口从而带动经济增长,收效甚微。针对今年7月以来财政、货币政策实际上由“紧”转“松”的变化,作者建议下一步政府的财政、货币政策操作,应更多注意用微调方式调整企业、家庭和个人的预期。
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