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[期刊] 统计与决策
[作者]
邓汉慧 童丽珍
文章通过对大学创业观的实证研究,揭示出大学生对创业的实际认识。以专家评分法确认描述大学生创业观的三个基本维度:创业能力、创业动机、创业支持。以访谈调查、问卷调查并结合调查数据统计处理对构成三个维度的认识因素进行统计学排序。总结出大学生创业观在三个维度上的非常重要因素、重要因素和一般因素,并据此分析我国大学生的实际创业观及其缺陷与对策。
关键词：
大学生创业行为 创业观
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张艳丰 刘昆雄 毛爽
探索大学生移动阅读的需求特征和发展态势,为深入研究移动阅读理论和图书馆移动信息服务实践提供借鉴。通过编制用户移动阅读诉求调查问卷,对湖南三所高校大学生移动阅读行为进行调查,发现大学生移动阅读诉求的内容可分为个性、悦读、分享三重维度,研究证明移动阅读诉求的三重维度内部相关度高,用户需求强烈,图书馆以用户移动阅读诉求为中心开展移动服务迫在眉睫。
关键词：
移动阅读 个性维度 悦读维度 分享维度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王伟忠
当前，以政府、高校和市场（社会）为主体的大学生创业指导服务体系已初步形成。但政府政策的指导协同优势和创业信息的集聚累积效应尚未有效发挥、高校创业教育存在功利性和创业实践指导缺乏实战性、市场创业资金的合理配置和良好的社会创业生态尚未有效形成等问题依然存在。构建大学生创业指导服务＂三维联动＂的工作机制和＂要素协同＂的运行模式，切实发挥政府、高校、市场（社会）等主体和多要素在大学生创业指导服务中的引导、培育和支持功能，有利于推动和提升大学生创业指导服务能力建设，促进大学生创新创业的可持续发展，提高大学生创业成功率和创业发展质量。
关键词：
大学生 创业指导服务 三维联动 协同
[期刊] 软科学
[作者]
谢科范 陈刚 郭伟
通过理论分析和实证研究,提出了创业团队结构的三维模型,它由角色结构、技能结构和权力结构3个主要维度组成。分析了创业团队的这3种结构对创业团队绩效的影响,识别了相应的影响因子并编制了相应的问卷。运用SPSS13.0软件对问卷的调查数据进行信度分析,结果表明模型中的因子测度项具有较高可信度;通过主成分分析对测度项做探索性因子分析,证明模型中的因子结构是合理的,最后利用lisrel8.70进行验证性分析,进一步论证了创业团队结构的3个维度。
关键词：
创业团队 角色结构 技能结构 权力结构
[期刊] 高等农业教育
[作者]
江珊 李剑富
大学生村官创业,不仅有助于解决大学生村官在农村的发展问题,而且对促进农村发展起着至关重要的作用。创业是诸多要素共同作用的结果,创业环境是创业研究关注的重点。从政策支持环境、经济发展环境和社会文化环境三个基本维度疏理创业环境研究及其对大学生村官创业影响研究的现状,为有针对性地加强创业环境与大学生村官创业影响因素的研究提供理论思考,为促进大学生村官主动创业、成功创业提供理论借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏
开展大学生创业教育,以创业教育促进大学生充分就业,对培养高素质创新人才、促进高等教育改革、拉动国民经济快速增长具有重要意义。本文采用问卷调查的方法,分析现阶段山东省大学生创业教育的现状和问题,结合山东省创业型经济的发展需要对创业教育的发展路径进行分析,以此提高创业教育的效果,增强大学生的创业素质和能力。
关键词：
大学生 创业教育 实证研究 发展路径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡瑞 王亚运 王伊凡
厘清创业技能内涵的基本问题,以及创业教育、创业警觉对创业技能影响的主要前期研究结论。以694名大学生为被试,采用结构建模技术构建了创业课程、创业竞赛、创业警觉性和创业技能的关系模型,并进行验证。结果表明,创业警觉性在创业竞赛对创业技能的影响过程中起完全中介作用;创业竞赛对创业警觉性的提升有显著性影响;创业课程对创业警觉性的提升无显著作用。高校创业教育应注重大学生创业警觉性的培养,通过改进创业课程、建立和完善系列科学合理的创业实践活动,切实提升大学生创业技能及高校创业教育质量。
关键词：
创业教育 创业技能 创业警觉 中介效应
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈超
笔者调查发现,在未就业的毕业生中有21.34%的人准备自主创业。但从初次就业单位性质来看,自主创业的比例只有1.25%。这和大学生自身择业的自信、个体的综合素质、学校专业结构的设置、大学生自身专业知识结构等密切相关。在对调查结果分析的基础上,本文提出了对提高大学生创新创业能力的思考。
关键词：
创新创业 调查 实证分析
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
本文以浙江省235位大学生创客为对象,基于实地调查数据,运用结构方程模型研究了创业教育对创业绩效的影响,同时引入以创业意愿作为中介变量,检验创业教育的效果,探讨创业教育对大学生创业绩效的影响机制,并采用层级回归分析方法进行了稳健性检验。结果显示:(1)创业理论教育和创业实践教育均对创业绩效产生显著的正向影响,且实践教育的作用效果更明显;(2)创业教育能够促进创业意愿的形成;(3)创业意愿在创业教育和创业绩效之间起中介作用,它在创业理论教育与创业绩效之间起完全中介作用,而在创业实践教育与创业绩效之间起部分中介作用。最后,基于研究结论,得到了以创业教育促进创业绩效的几点启示。
关键词：
创业教育 创业意愿 创业绩效
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈春晓 王金剑
大学生创业者是一个特殊的创业群体,他们所具有的心理特点、行为特长以及所拥有的创业环境不同,必然与其他创业群体有着不完全相同的创业胜任力。运用实证研究方法,以胜任力模型为基础,借助人才测评手段,先行构建出应用型高校大学生创业胜任力假设模型,再通过统计分析与检验,最终构建出大学生创业胜任力模型。
关键词：
大学生 创业胜任力 模型建构
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
翟纯纯 杨雨超
本文认为创业是一项积极的就业政策,创业型经济是解决就业的根本出路,在大学生就业与创业的博弈中存在着价值博弈和效益博弈。
关键词：
创业型经济 创业就业博弈 职业取向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂志毅 阎卫 张朗
创业是市场经济发展的必然趋势,大学生是创业大军中重要的后备力量和支柱。在竞争激烈的社会环境中,大学生创业已经成为—种热潮,其中女大学生创业成为其鲜明的代表。本文从内外部驱动因素阐述女大学生创业的动机,并建立了女大学生创业动机分析框架。
关键词：
女大学生 创业动因 创业倾向
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李良成 张芳艳
我国中央及各地方政府出台了一系列政策以激励大学生创业,但大学毕业生的自主创业比例及成功率均很低。本文从创业政策角度实证探讨了其对大学生创业动力的影响,对完善大学生创业政策具有一定的参考意义。以大学生为研究对象,在564份有效问卷的基础上,通过因子分析提取商务支持、金融支持、创业教育、配套措施、创业文化五个创业政策因子,以及内在、外在创业动力两个创业动力因子。实证结果表明,五个创业政策因子均与大学生内在、外在创业动力有显著正相关性,其中金融支持和配套措施对外在创业动力的影响最为显著,配套措施对内在创业动力的
关键词：
创业政策 创业动力 创业教育 自主创业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐玉成 王建新
本文根据浙江省634个高职大学生样本的调研数据检验创业教育对创业意向的影响作用。t检验和回归分析结果表明,创业教育对高职大学生创业意向具有显著的正向影响作用;较早的、侧重实践的、高质量的创业教育能够更加有效地促进学生的创业意向;与创业知识和创业资源相比,创业热情是创业教育中作用最大的机制。
关键词：
高职大学生 创业意向 创业教育 热情
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱雄 孙留涛
大学生科技创新需要理性精神的指导、支持和制约。大学生科技创新的理性追求是在价值定位、工作认知、工具选择、方式确立等方面,作出权衡、取舍的思维模式和行为方式。它是大学生科技创新的价值意义、认知哲学和行为准则的整体概括。价值理性不断通过事实理性外显化、通过工具理性加以实践的过程就是大学生科技创新工作理性追求的实现过程。只有通过价值—事实—工具相融合的三维理性追求,才能使大学生科技创新具有了思想上的理想性、行动上的现实性和方法上的可行性结合。
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