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[期刊] 科技管理研究
[作者]
温兴琦 陈昱璇 温旭尧
大学生创业不仅是实现自我价值的重要途径,也是促进社会经济发展的强大动力。在大学生创业过程中,"创业者"的身份具有多重性和复杂性,主要体现在个体内在维度和个体间维度。身份建构来源于个体内在自我否定过程与外化的主观力量之间的相互作用,大学生创业者身份识别是多层面的,它是一个大学生对自己内在独特性理解和对外部环境的不同主观感知的双重过程。构建了大学生创业者多重身份的识别整合模型,并从大学生创业者身份识别和塑造的视角提出了促进大学生创业及改进创业教育的对策建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
贾少华
创业是一项大众化、平常化的活动。调查发现,人们未接受高等教育能创业,接受了高等教育创业率并不一定能够有效提升;不是大学生不善创业,而是大学在培养学生创业能力方面存在着问题。显性知识的接受机制和创业能力获得的机制是不同的。学生创业能力的获得,需要学生实现从传统学校学习向创业学习的转变,学校也应从营造氛围、制度保障等方面予以推动。
关键词：
大学生创业 默会知识 创业学习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
望婧 周勇涛
据统计，近年来我国参与创业的大学生人数持续上升，但真正坚持下来的寥寥无几，大学生自主创业群体的生存面临挑战。对此，基于认同理论，以255名创业大学生为样本，以创业自我效能作为中介变量，研究了大学生和创业者身份对创业坚持行为的影响。结果表明：身份协同对创业坚持行为具有正向影响；身份冲突对创业坚持行为具有负向影响；创业自我效能在身份协同与创业坚持行为之间发挥部分中介作用，创业自我效能在身份冲突与创业坚持行为之间发挥完全中介作用。基于研究结论，为创业人才的培养提供启示。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张婧
创业资源影响并决定着创业企业所采取的创业战略,而创业战略的选取与有效实施对创业活动及其效果同样具有影响作用。在创业过程中,其所掌握的创业资源对创业绩效有显著的正向作用,创业资源越丰富,大学生创业获得成功的可能性也越大。创业教育要引导大学生识别并整合自身创业资源,注重培养大学生的战略管理能力,引导大学生明晰创业战略。
[期刊] 技术经济
[作者]
贾建锋 朱珠 周梦泉
基于文献研究、案例分析和调研访谈,构建了大学生创业者胜任特征词典。据此,通过探索性因子分析和验证性因子分析构建了大学生创业者胜任特征模型——该模型包括影响力簇、认知簇、成就与行动簇以及机会战略簇4个维度。最后,对比分析了大学生创业者与具有创业意愿的在校大学生对创业胜任特征要素的认识。
关键词：
大学生创业者 创业能力 胜任力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李昆益
识别创业机会是创业活动的先导,而选择与创业机会类型相匹配的创业途经则可以提高创业的成功率。在当前经济转型背景下,高职大学生可以识别"创新经济、改造转型和拾漏补缺"三种创业机会类型,并根据创业机会与创业途径之间的匹配关系模型,选择与之相匹配的"培育孵化、交互联合和精准对接"三种创业途径。
关键词：
高职学生 创业机会 创业途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾璇
大学生创业备受社会各界关注。政府充分发挥创业政策的导向、支撑、激励和保障的社会价值,推动大学生创业。然而,大学生创业诉求和现存政策存在不均衡状态。文章以广州市5所高校为研究对象,实证分析广州地区大学生创业者对政府创业支撑政策的知晓度、受益度、满意度和建议度。结论发现,大学生对创业政策有感性认知,但知晓深度与广度远不够;已享受一定政策红利,但政策供给与诉求严重失衡;创业政策满意度不高,且政策的实惠性不足;创业政策受内外因素影响,大学生期望多渠道改善政策体系。并从政策制定、内容供给、实施与监管环节,提出健全政策制定协同机制,丰富政策内容体系,构建"一站式"服务体系,健全监督和反馈机制,健全政策引导教育机制等,为政府优化大学生创业支撑政策体系提供建议。
关键词：
创业支撑政策 大学生创业 供需均衡
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
田毕飞 张斌斌
本文从特质论视角出发,根据创业者机会识别方式选择模型,以中国264份有效样本为数据,采用多元和二元logit回归方法,实证检验了中国创业者风险承担倾向、创新导向、成就动机、自我效能、控制源、模糊容忍能力等个人特质对搜索、发现、浮现等三种机会识别方式选择的影响。结果表明,创新导向、成就动机、控制源等特质对创业者在搜索与发现、发现与浮现之间的选择有显著影响。这与美国创业者个人特质对其机会识别方式选择的影响不完全相同。
关键词：
机会识别 个人特质 logit回归
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田远
创业能力是创业成功的基础，也是高校开展创业教育的重要目的。本研究对大学生创业能力和创业能力结构相关前期研究成果进行了系统的梳理和整合，构建了大学生创业能力结构模型，并根据２１２份对大学生创业者的调查数据对模型进行了实证检验。研究表明，大学生创业能力包括创业特质、机会和资源能力、团队能力三个方面。
关键词：
大学生 创业能力结构 实证研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄兆信 陈赞安 曾尔雷 施永川
在既存的企业内部从事创新和创业活动是企业可持续发展的重要动力,这种动力来自于企业的内创业者。内创业者一般具有创新精神、自主工作和持续学习的能力、相应的专业特长等特质,内创业者及其特质为高校创业教育提供了一条新思路。高校创业教育需改变以训练学生创业技能为中心的现状,提升其自主学习和终身学习的能力,注重培养具有一技之长的创新型人才,并鼓励其走入企业进行内创业活动,最终成为企业不可或缺的重要力量。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
方慧
公益创业者素质对公益创业组织的成功与否起决定性作用。文章在公益创业发展和创业者素质的国内外研究成果的基础上，通过叙事学方法和专家访谈法确定模型的编码词典、构建理论模型。基于对广东省２５３名大学生公益创业者的实证调查，着重对大学生公益创业者的人口统计特征和特质进行分析，最终构建了信效度较高的，包含内驱力、创业力、进取力和资本力４维度２１测项的大学生公益创业者素质特征模型，研究成果将为公益创业者的培育和公益创业事业的发展提供参考。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
陈建安 邢毅闻 陈武
学生创业因具有较高的成长潜力,成为创业领域备受关注的研究课题之一。但是,该细分领域的研究主题相对零散,缺乏全面的整合性框架。结合学生创业的双重身份多变性,促进学生自我身份的探索,本文从身份视角切入梳理相关文献,首先,辨析了学生创业者的范围、类型及与兼职创业者和学术创业者的区别,阐释了学生的创业者身份建构策略及学生和创业者双重身份的管理策略。其次,归纳了影响从学生到潜在创业者、学生创业者和职业创业者依次转变的个体因素、家庭因素、高校支持和区域环境,并在此基础上勾勒出学生创业者身份建构的整合性框架。最后,提炼了已有研究结论的启示和局限,并展望未来的研究主题。
关键词：
学生创业者 身份建构 身份管理 身份转化
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王季 李倩
随着社会的发展以及人们生活水平的普遍提高,人们越来越关注日益突出的环境问题对生活品质所带来的不良影响,由此对绿色创业也提出了更为迫切的需求。由于绿色创业需要同时兼顾经济效益与环境效益的双重目标,因而对绿色创业者的特质也提出了不同的要求。如果能够了解具有何种特质的创业者能够在最初的意图形成阶段就坚定绿色创业理念、形成绿色创业意愿,那么对于我们了解绿色创业行为的选择具有重要意义。笔者通过对相关文献的梳理,为绿色创业者特质构建了7个维度研究框架,并以目前最易选择绿色创业行为的大学生为研究样本,通过调查问卷的发放、问卷数据的收集、整理及统计分析,实证检验了创新性、成就需要、风险倾向、内控制源、模糊容忍度、社会责任感和环境导向价值观这7个维度对绿色创业意愿的影响,最后得出了相应的结论。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王季 李倩
随着社会的发展以及人们生活水平的普遍提高,人们越来越关注日益突出的环境问题对生活品质所带来的不良影响,由此对绿色创业也提出了更为迫切的需求。由于绿色创业需要同时兼顾经济效益与环境效益的双重目标,因而对绿色创业者的特质也提出了不同的要求。如果能够了解具有何种特质的创业者能够在最初的意图形成阶段就坚定绿色创业理念、形成绿色创业意愿,那么对于我们了解绿色创业行为的选择具有重要意义。笔者通过对相关文献的梳理,为绿色创业者特质构建了7个维度研究框架,并以目前最易选择绿色创业行为的大学生为研究样本,通过调查问卷的发放
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶映华 梁文倩
本文依据创业决策逻辑理论，以处于创业早期阶段的大学生创业者的创业决策逻辑为研究起点，探索大学生创业者的创业现状、创业决策逻辑类型及影响因素，并在此基础上提出高校创业教育应根据学校和专业差异精细化实施；重视培养和发展大学生的优势创业逻辑思维能力；避免功利导向，回归创业教育的创新本质。
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