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[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈诗慧
开展大学生创业教育是我国高等教育大众化发展的必然要求,提升创业教育绩效对于大学生创新创业能力的培养意义重大。通过对影响创业教育绩效的宏观因素和微观因素进行梳理,提出了创业教育氛围、创业支撑体系、创业课程体系以及师资力量对创业教育绩效具有正向影响的研究假设。综合运用因子分析、相关分析和回归分析对广东省15所高校大学生的调研数据进行实证分析,结果表明,创业教育支撑体系、课程体系、师资力量及创业氛围对创业教育绩效具有正向影响,其中,创业教育支撑体系对大学生创新意识和创业愿望的影响最为显著;创业教育课程和创业教育师资对大学生创业知识掌握的影响最为显著。
[期刊] 开发研究
[作者]
刘澈元 刘方舟 梁颖
大陆自2014年底开始提出为台湾青年到大陆发展创造更多的条件。2015年8月,广西师范大学桂台合作研究中心联合台湾义守大学、云林科技大学、逢甲大学和台北大学开展"台湾青年赴大陆就业创业意愿"的问卷调查。借助本次问卷调查所获得的数据资料,选取三个观察面分析台湾青年赴大陆就业创业的特点,讨论影响其抉择的深层因素,探索和思考对大陆的启示及大陆的应对策略。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
本文以浙江省235位大学生创客为对象,基于实地调查数据,运用结构方程模型研究了创业教育对创业绩效的影响,同时引入以创业意愿作为中介变量,检验创业教育的效果,探讨创业教育对大学生创业绩效的影响机制,并采用层级回归分析方法进行了稳健性检验。结果显示:(1)创业理论教育和创业实践教育均对创业绩效产生显著的正向影响,且实践教育的作用效果更明显;(2)创业教育能够促进创业意愿的形成;(3)创业意愿在创业教育和创业绩效之间起中介作用,它在创业理论教育与创业绩效之间起完全中介作用,而在创业实践教育与创业绩效之间起部分中介作用。最后,基于研究结论,得到了以创业教育促进创业绩效的几点启示。
关键词:
创业教育 创业意愿 创业绩效
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
陈金英
本文通过问卷调查对上海市五所高校大学生的政治态度进行研究,结论认为:网络时代成长起来的高校大学生的政治态度总体上趋向于温和、理性,并不存在明显的极端立场;他们有较强的爱国主义精神,但并不是狂热和非理性的爱国者;对自由、民主、参与都有较高程度的认可,具备较强的公平正义感;拒绝将西方的自由民主制度视作祸水,但同时也对当代中国特色社会主义制度下的民主政治、政治发展道路充满自信。研究还证实互联网对大学生政治态度存在着明显的影响。当前高校打造基于校园的社交网络、引导互联网对大学生冲击效应的尝试仍是必须的,但其成效还远未显现出来。
关键词:
互联网 大学生 政治态度
[期刊] 开发研究
[作者]
何锋 刘澈元 马丁
根据广西师范大学和台湾多所高校联合开展的"台湾青年赴大陆就业创业意愿"调研结果,台湾青年在呈现一定赴大陆就业创业意愿的同时,其区域选择意愿主要集中于东南沿海。按照"以问卷解释问卷"的研究逻辑,从"城市形象、产业发展、就业创业方式、行业选择、薪资预期"等方面对其区域选择意愿进行了分析,认为选择大陆东南沿海就业创业是台湾青年真实意愿的理性表达,东南沿海地区已具备吸引台湾青年就业创业的条件,中西部地区是吸引台湾青年就业创业的潜力区域。同时就如何尊重台湾青年区域选择意愿,吸引台湾青年赴大陆就业创业并促进其在大陆区域间有序流动提出了相应的政策建议。
[期刊] 调研世界
[作者]
刘志侃 唐萍萍
本文基于对陕西省10所地方高校的488份调查数据,运用Logistic模型对影响农村生源大学生返乡创业的因素进行实证分析。研究发现:地方高校农村生源大学生所在院校返乡创业教育引导机制、家乡贷款优惠程度、税收优惠程度、家庭精神支持程度、农村生源大学生专业等对其是否返乡创业具有显著影响。为进一步促进农村生源大学生返乡创业,为新农村建设输送新鲜血液,需要从以上几个方面寻找改进对策。
[期刊] 经济师
[作者]
任玉霜 徐瑞泽 姜涵钰
文章基于338名经济与管理学院大学生的调查问卷数据,利用二元Logistics模型对大学生创新创业意愿及影响因素进行了实证分析。结果表明:大学生对自身所学专业与创业关系的紧密程度、对学校创业课程开设的了解程度以及是否有过创业类培训或比赛经历对大学生创新创业意愿均有积极的正向影响,家庭年收入在3万元到20万元、对所在学校各种支持帮助的了解程度对大学生创新创业意愿均有显著的负向影响,学生性别、所在年级、是否是学生干部以及家庭年收入在20万元以上对大学生创新创业意愿影响作用并不显著。并且根据实证结果,提出相关建议。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
方卓 张秀娥
大学生创业是实施国家创新驱动发展战略的迫切需要,创业激情能有效提升大学生群体的创业意愿。本文从创业激情视角,结合情绪理论和认知理论,构建了创业激情、创业自我效能、创业风险感知和创业意愿各变量之间的关系模型。采用六省大学生的问卷调查数据,运用SPSS和AMOS软件对数据进行实证分析和检验,分析了创业激情对大学生创业意愿的促进机制。研究结果表明:创业激情能有效促进大学生创业意愿的形成,引导创业实践;创业自我效能、创业风险感知在创业激情与创业意愿之间存在部分中介效应。关于创业激情与创业意愿间关系的研究,目前多停留在理论研究阶段,本文首次以我国大学生为样本进行实证研究,探索和证明了创业激情对创业意愿的...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余明
大学生创新创业有利于提升人才培养质量,对推动国家经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义。本文通过问卷调查,研究大学生创新创业的基本情况和特点。在此基础上,提出完善基于学科专业背景的大学生创新创业教育和实践工作的建议。
关键词:
农科专业 大学生 创新创业教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
欧旭理 徐建军
本文通过对15所高校少数民族大学生进行问卷调查发现:被测少数民族大学生对社会主义核心价值的认同度整体较高,但除认知认同外,情感认同、信念认同和践行认同均低于汉族大学生;不同民族的少数民族大学生,对社会主义核心价值的认同度存在明显差异;少数民族大学生对于社会主义核心价值践行认同度最低,即存在知行不一;认知、情感、信念、践行四个认同的二级指标中,信念认同与社会主义核心价值这个总指标的关联度最高;个体自身、学校教育、家庭环境和社会文化等因素,对少数民族大学生社会主义核心价值认同均有不同程度的影响。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
李强
基于对天津海河教育园区五所高职学院大学生课余时间利用情况的问卷调查数据,采用卡方独立性检验等统计方法,分析影响高职院校大学生课余时间利用的各类因素,以期对大学生休闲价值观的培养、健康生活方式的形成及其全面发展等相关研究提供经验依据。
关键词:
海河教育园 大学生 课余时间 卡方检验
[期刊] 消费经济
[作者]
禹小英
当代大学生消费一直是全社会普遍关注的问题。本文基于对长沙市部分高校大学生的问卷调查,首先从消费支出、消费来源、消费结构和消费方式四个方面分析了当前大学生消费的新特点,然后从中总结出大学生消费目前存在的问题,最后有针对性地论述了高校加强大学生消费教育的对策建议,以期能够帮助大学生纠正不合理的消费观念和消费行为,对大学生健康成长产生一定的积极作用。
关键词:
大学生 消费特点 消费教育
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
李亚雄 苟延峰
通过对问卷调查数据的实证分析,以及构建私营企业劳动关系的多元回归模型,我们发现当下私营企业的劳动关系受到同事关系、工会组织、病假工资、工伤请假工资、克扣工资、工作环境等因素的影响和制约。实现私营企业劳动关系的和谐、稳定与健康运行,现阶段还需从工作环境、物质环境、人际交往环境和组织环境等方面着手进行改进工作。
关键词:
中小私营企业 劳动关系 回归分析
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
林江鹏 雷鸣 华良晨
以湖北省武汉市618个大学生的调查数据为例,采用Logistic模型,对大学生网贷需求的差异及影响因素进行实证分析。研究表明:月支出额度不同的大学生对网贷认知以及网贷需求意愿都存在着明显的差异,进而揭示出信用认知在网贷需求中的重要性;性别对于大学生网贷需求的影响具有不稳定性;年级、学校性质、月收入、家庭性质(城市或乡镇家庭)、家庭对网贷的态度、网贷认知、网贷认知意愿等对网贷需求的影响为正。最后,提出针对性的对策建议,以促进大学生网贷行业的健康发展。
关键词:
网贷 网贷认知 网贷需求
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
林江鹏 雷鸣 华良晨
以湖北省武汉市618个大学生的调查数据为例,采用Logistic模型,对大学生网贷需求的差异及影响因素进行实证分析。研究表明:月支出额度不同的大学生对网贷认知以及网贷需求意愿都存在着明显的差异,进而揭示出信用认知在网贷需求中的重要性;性别对于大学生网贷需求的影响具有不稳定性;年级、学校性质、月收入、家庭性质(城市或乡镇家庭)、家庭对网贷的态度、网贷认知、网贷认知意愿等对网贷需求的影响为正。最后,提出针对性的对策建议,以促进大学生网贷行业的健康发展。
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网贷 网贷认知 网贷需求
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