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[期刊] 企业经济  [作者] 王华锋  郑珠  牛晋泽  
对即将走出校门的大学生而言,选择自主创业不失为一条有效的出路。文章选取浙江省646名大学生为对象,对大学生创业意愿影响因素进行了调查研究;运用统计学多因素的分析方法分析后,认为影响大学生创业意愿的关键因素有朋友的支持、承受不确定性和风险、领导能力以及创业教育。其中,创业教育对提升大学生创业意愿有显著影响。
[期刊] 企业经济  [作者] 王华锋  郑珠  牛晋泽  
为有效梳理当前大学生的创业意愿,分析其影响因素,进而研究大学生创业意愿的提升机制,本研究选取浙江省646名大学生为对象,对大学生创业意愿影响因素进行了调查研究,运用统计学多因素的分析方法,得出影响大学生创业意愿的关键因素有朋友的支持、承受不确定性和风险、领导能力以及创业教育,其中,创业教育对提升大学生创业意愿有显著影响。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 楼栋  郭红东  
运用浙江省大学生的调查数据,对影响大学生到农村就业的意愿进行了计量经济分析。研究结果表明,大学生农村就业的意愿受到大学生的主修专业、农村就业的国家政策待遇与社会偏见压力、大学生自身的发展成长、高等教育体制等多方面因素的影响。基于实证研究结果,提出了尊重大学生就业选择、号召和鼓励大学生农村就业、提高"政策待遇满意度"、增加大学生农村就业宣传力度、支持高校专业改革、加强高校与地方合作等相关政策建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈文娟  
运用结构方程分析方法,针对江苏省1986位大学生创业样本数据,实证研究个性特征、创业能力、创业环境对大学生创业动机影响程度。结果显示:影响大学生创业动机的前三位关键因素是机会识别能力、政策支持和成就事业水平,其中市场机会识别是大学生创业的最主要驱动因素,政策支持是大学生创业的外部支撑,成就事业水平是大学生创业者最鲜明的个性特征。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈文娟  姚冠新  徐占东  
应用计划行为理论构建了大学生创业意愿影响因素模型,探讨了创业特质、创业认知、创业态度以及创业环境对创业意愿的影响关系。采用Amos17.0对模型进行验证,结果表明:创业特质和创业认知影响创业态度的路径系数为0.555和0.668;创业态度和创业环境影响创业意愿的路径系数为0.626和0.443;创业特质和创业认知间接影响创业意愿的路径系数为0.347和0.418;创业态度是创业特质和创业认知影响创业意愿的中介变量。据此提出了三点对策建议,为培养大学生创业意愿和推进大学创业教育路径提供了可靠依据。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张雷  刘晓莉  
基于创业自我效能感,构建创业意愿的影响机制模型。其中,将创业教育分为创业培训和创业竞赛两个维度,创业支持解构为政府支持、学校支持和家庭支持三个构面。通过SPSS19. 0对748份问卷进行统计分析,得出:创业培训、创业竞赛、政府支持和家庭支持均对创业自我效能感产生显著的正向影响,创业自我效能感、创业培训、创业竞赛、政府支持和家庭支持均正向作用于大学生创业意愿,创业自我效能感起中介效应,性别具有显著的调节效应。因此,需要采取有效举措,促进大学生创业自我效能感和创业意愿的有效提升。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘月秀  
本文通过对华南地区农业院校的调查发现,农业院校大学生创业意愿受个体背景如性别、年级、专业、社会兼职、是否参加创业实践、是否家庭创业等因素影响,而学生干部、生源地等因素对创业意愿影响不明显。创业意愿影响因素分析表明,创业意愿主要受八种因素的影响,进一步的多元回归分析结果显示,人脉和资金支持、自学能力、创业氛围与创业教育、风险承担与挑战意愿以及事业心对创业意愿影响最大。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周建新  
调查显示:目前大学生对创业方面的知识和认知还比较粗浅,大学生创业面临的主要问题是社会经验不足。高等院校要从创业教育课程设置、课程建设、师资队伍建设、创业实践平台建设及创业环境氛围营造等方面入手,进一步完善大学生创业教育和模拟实践体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐玉成  王建新  
本文根据浙江省634个高职大学生样本的调研数据检验创业教育对创业意向的影响作用。t检验和回归分析结果表明,创业教育对高职大学生创业意向具有显著的正向影响作用;较早的、侧重实践的、高质量的创业教育能够更加有效地促进学生的创业意向;与创业知识和创业资源相比,创业热情是创业教育中作用最大的机制。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 吴业东  
文章运用层次分析法,在构建浙江省农业创业机会评价层次结构模型基础上,使用Yaahp软件,评价与分析浙江省农业自然资源、农业文化资源、农业政策资源、农业金融政策资源及大学生农业自主创业政策资源5方面外部条件对大学生农业自主创业的影响。研究得出:农业政策倾向性明显,对大学生初始创业绩效不高;农业金融政策门槛过高,对大学生农业创业鼓励效果不显著;大学生自主创业政策针对性不强,对大学生农业自主创业扶持作用不明显。针对以上问题作者提出了改进建议,并认为浙江省农业自然资源多样、农村文化资源丰富,为大学生农业自主创业提供了广阔的空间。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杜丽娉  
本研究调查了浙江省3所院校少数民族大学生英语交际意愿以及影响交际意愿的因素,比较了3所院校间少数民族大学生英语交际意愿及相关影响因素水平,探究了少数民族大学生课堂内英语交际意愿的性别差异和族别差异。调查发现:交际意愿的强烈程度受内部和外部等诸多因素的共同影响,总体上,被研究对象的自我评价较低,英语交际意愿偏弱;交际意愿和自我评价之间呈显著意义的正相关性,且自我能力能很好地预测交际意愿;少数民族男女生不存在显著差异,但和汉族学生存在高度显著差异。
[期刊] 企业经济  [作者] 王惠  
创业扶持政策对大学生创业企业的产生与发展具有重大影响。然而,目前侧重于缓解大学生就业压力的创业扶持政策并不利于大学生创业企业的生存与发展,且严重破坏了大学生与其他非大学生创业者之间的公平竞争。应当对现行创业扶持政策进行反思,重新确定政策目标,完善创业扶持政策体系,建立创业失败者救助制度,将政策支持功能延伸到创业后期甚至是二次、三次创业阶段,并与其他中小企业扶持政策、法律形成紧密的衔接。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐徐  
"微博参政"已成为推动90后新生代大学生政治参与走向实效的重要环节。本文基于对浙江大学生利用微博进行政治参与状况深入调研的基础上,集中报告大学生微博使用情况、"微博参政"现状和主要特点,并从国家、社会、高校、大学生主体自身多维层面出发对影响大学生"微博参政"的主要因素作一探讨。
[期刊] 企业经济  [作者] 冯磊  曹英  王蕊  
本文通过文献分析和实地访谈,界定了大学生创业技能维度和各要素的定义,构建了大学生创业技能各要素对其创业意愿的影响模型;通过对在校240位大学生进行问卷调查,并运用相关分析法和多元逐步回归法分析有效数据,结果发现:大学生创业技能各要素与其创业意愿均显著正相关。其中,风险承担能力、社交能力、自制能力、团队协作能力、创新能力、战略能力和承诺能力是影响大学生创业意愿的关键技能要素。最后,对高校如何培养大学生创业技能,以提高其创业意愿提出合理的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟强  刘月秀  
高校承担着为新农村建设培养创新创业型人才的重任。通过对大学生创业意愿的调查,发现大学生农村基层创业受到诸多因素影响,探索促进农村基层创业教育的有效途径迫在眉睫。小组工作法有利于提高大学生到农村基层的创业意愿,增强创业教育的针对性和时效性,提升创业教育的实际育人效果。
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