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[期刊] 中国成人教育
[作者]
单晓琼 娄钰华 吴艳青 吴海南
本文通过对浙江省内大学生创业失败的１６６位创业考的调查和访谈，对创业决策、财务管理、团队管理等六要素进行分析，找出规避方法和对策，意在为未来大学生创业有所启发和思考。
关键词：
大学生创业 创业失败 影响因素 对策研究
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
吴广昊
高失败率是创业活动的基本特征,而受雇于就业市场是创业失败者最主要的后续选择。鉴于已有研究对此缺乏关注,本文基于中国家庭追踪调查（CFPS）与中国劳动力动态调查（CLDS）数据,考察创业失败经历对受雇劳动力就业质量的影响及机制。克服自选择、样本选择及反向因果等偏误问题后的研究结果表明:创业失败者在就业市场中并未如愿以偿地获得与个人能力相匹配的就业质量。虽然创业失败经历有助于增强人力资本、形成特定能力烙印,从而帮助创业失败者在工作中取得良好表现,但创业失败经历对就业质量依然具有显著的负向影响。这种能力与质量错配的原因在于,创业失败会增加劳动力行业转换与教育过度的概率,降低社会支持水平,导致其专用性人力资本难以得到发挥。进一步分析发现,失业保险能够调节创业失败的负向影响。本文的研究结论可为妥善应对创业失败,促进高质量充分就业提供参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
余素梅
大学生创业失败学习是发挥创业失败的积极效应，帮助创业失败大学生积蓄力量进而连续创业的重要手段，其影响因素与提升路径开始获得学界关注。本文利用632名创业失败大学生问卷调查数据，运用层次分析法探讨了大学生心理资本四个维度（自我效能感、希望、韧性、乐观）对其创业失败学习的影响，并分析了失败成本和失败宽容的双重调节作用。研究发现：（1）自我效能感、希望和乐观正向预测大学生创业失败学习，心理资本对大学生创业失败学习有正向影响；（2）失败成本负向调节希望对大学生创业失败学习的影响，随着失败成本增长，希望对大学生创业失败学习的正向影响显著降低，但对自我效能感、韧性、乐观和大学生创业失败学习的关系没有调节作用；（3）失败宽容正向调节韧性对大学生创业失败学习的影响，但对自我效能感、希望、乐观和大学生创业失败学习的关系没有调节作用，且韧性与大学生创业失败学习的关系比较脆弱，易受外界环境干扰。促进大学生高效开展创业失败学习，需要政府营造宽容失败的创业环境，高校培育大学生心理资本，大学生自身加强创业失败学习准备。
[期刊] 特区经济
[作者]
翟博文 陈辉林
本文将2007-2016年十年间中国学者在中国学术期刊上发表的有关创业失败及大学生创业失败研究的论文作为数据来源,通过大数据分析与文献综述相结合,从大学生创业失败定义、创业失败成本、创业失败学习和创业失败影响因素以及对策等多个维度,梳理目前大学生创业失败的主要研究内容,探讨研究进展及成果,明确未来的研究方向。为把握大学生创业失败规律,提升大学生首次、二次创业成功率,提供理论与方法借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
罗尧成 刘彬
通过问卷调查与分析,了解目前大学生对于创业的认识、大学生的创业型人才特征状况、不同科类大学生的创业取向,以及阻碍大学生创业的主要原因等内容并提出相应的对策与建议。
关键词：
大学生创业 现状 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱冬梅
本文通过对南京师范大学20个学院不同专业学生的创业态度、创业方向、创业准备等情况进行的问卷调查,分析了大学生创业意识现状,并就如何大力开展创业教育,提高大学生创业意识和创业能力提出了对策与建议。
关键词：
大学生 创业意识 调查分析 创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
杰论
一批批大学生带着创业激情涌向商海,几经沉浮之后,一些人开始在"直接创业"与"先就业再创业"之间进行冷静思索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丰玉梅
深入研究理工类高校大学生创业倾向的关键影响因素,探索提高大学生自主创业的积极性和创业能力,具有重要的理论意义和实践意义。通过问卷调查和实证研究发现,创业素质、创业知识、创业经历和创业环境与大学生创业倾向密切相关,是大学生创业倾向的主要影响因素,且创业知识和创业环境的重要性程度优于创业素质和创业经历。从提高理工类高校学生创业倾向和创业能力的角度出发,有必要加强高等院校的学生创业教育、建立校企结合的学生培养模式、建设良好的创业生态环境。
关键词：
理工类高校 创业倾向 影响因素
[期刊] 技术经济
[作者]
黄远飞
利用广州6所大学进行网络创业的大学生问卷调查数据,系统分析了大学生网络创业的状况和特点,总结了影响大学生网络创业的关键因素。结果显示:大学生网络创业具有经管类专业背景明显、创业带动就业效果明显、以"互联网+"为主要创业模式、以个人经营网店为主要创业形式、多兼职经营网店、创业团队规模小、首笔资金主要来自自筹等特点;筹资和融资、创业优惠政策、创业团队选择、对创业项目的信心、创业培训是影响大学生网络创业的主要因素。最后提出促进大学生网络创业的政策建议。
关键词：
大学生创业 网络创业
[期刊] 技术经济
[作者]
周瑛 房钰君 李元旭
围绕创业失败学习,分析创业失败态度对创业失败学习的影响及创业者的控制点对两者关系的调节作用,并根据经验学习理论,探究创业失败学习对连续创业意向和连续创业绩效的不同影响。对有过创业失败经历的创业者进行问卷调查,基于问卷数据进行实证分析,结果表明:创业者的创业失败态度与创业失败学习有显著的正向关系,创业者的控制点对两者关系的调节作用不显著;创业失败学习对连续创业意向的影响不显著,但能够显著提高连续创业绩效。研究结论丰富了对创业失败学习的前因和结果变量的研究,有助于加深对创业失败学习价值的认识。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘凤1，吴件2，唐静1
基于动态性创业失败学习理论视角，选取8位具有创业失败经历的大学生及4位创业指导教师进行深度访谈，主要采用多案例编码分析方法，探讨大学生创业失败学习内涵和特征。结果表明，大学生创业失败学习内容主要包括自我学习、商业学习、关系和网络学习、新企业管理学习4个维度；失败学习内容具有差异性特征，其中关系和网络学习较突出，新企业管理学习偏弱；失败学习内容同时具有动态性特征，4个维度学习内容在失败学习3个阶段呈现出不同特征。研究结论有助于加强创业失败学习过程与学习内容的理论联系，根据失败学习内容差异性和动态性并存特征，
关键词：
大学生创业 创业失败；失败学习
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
本文以浙江省235位大学生创客为对象,基于实地调查数据,运用结构方程模型研究了创业教育对创业绩效的影响,同时引入以创业意愿作为中介变量,检验创业教育的效果,探讨创业教育对大学生创业绩效的影响机制,并采用层级回归分析方法进行了稳健性检验。结果显示:(1)创业理论教育和创业实践教育均对创业绩效产生显著的正向影响,且实践教育的作用效果更明显;(2)创业教育能够促进创业意愿的形成;(3)创业意愿在创业教育和创业绩效之间起中介作用,它在创业理论教育与创业绩效之间起完全中介作用,而在创业实践教育与创业绩效之间起部分中介作用。最后,基于研究结论,得到了以创业教育促进创业绩效的几点启示。
关键词：
创业教育 创业意愿 创业绩效
[期刊] 技术经济
[作者]
朱思因 朱锦鸿 杜海东
基于成败归因与经验学习理论,构建失败学习调节下失败归因对再创业意愿的影响模型。通过珠三角区域155份有创业失败经历创业者的一手数据实证研究发现:创业失败的内部性归因、可控性归因对再创业意愿有显著正向影响,稳定性归因对再创业意愿无显著影响。失败学习作为调节变量,加强了稳定性归因对再创业意愿的影响,但削弱了可控性归因与内部性归因对再创业意愿的正向促进。相应的管理启示对创业者的进一步创业实践具有参考价值。
关键词：
成败归因 失败学习 再创业意愿
[期刊] 中国劳动
[作者]
赵怡虹
高校创业教育丰富创新生态土壤,是实施创新驱动战略,建设创新型国家的重要载体。利用结构方程模型考察高校创业教育对大学生创业意愿的影响及路径,研究发现:创业教育营造的积极校园创业环境及提供的实践机会和经验是增强大学生创业意愿的直接因素,而创业目的和家庭条件也是增强创业意愿的伴生因素。高校创业教育应以育人为本,结合学生职业发展开设嵌入专业式立体化创业课程体系,多种方式增加学生创业经验,积极营造高质量的创业生态土壤。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡瑞 王亚运 王伊凡
厘清创业技能内涵的基本问题,以及创业教育、创业警觉对创业技能影响的主要前期研究结论。以694名大学生为被试,采用结构建模技术构建了创业课程、创业竞赛、创业警觉性和创业技能的关系模型,并进行验证。结果表明,创业警觉性在创业竞赛对创业技能的影响过程中起完全中介作用;创业竞赛对创业警觉性的提升有显著性影响;创业课程对创业警觉性的提升无显著作用。高校创业教育应注重大学生创业警觉性的培养,通过改进创业课程、建立和完善系列科学合理的创业实践活动,切实提升大学生创业技能及高校创业教育质量。
关键词：
创业教育 创业技能 创业警觉 中介效应
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