- 年份
- 2024(12118)
- 2023(17150)
- 2022(14579)
- 2021(13615)
- 2020(11495)
- 2019(26063)
- 2018(25931)
- 2017(49180)
- 2016(27241)
- 2015(30946)
- 2014(30969)
- 2013(29846)
- 2012(27134)
- 2011(24196)
- 2010(24436)
- 2009(22889)
- 2008(22852)
- 2007(20626)
- 2006(18272)
- 2005(16443)
- 学科
- 济(104297)
- 经济(104139)
- 业(99221)
- 管理(95733)
- 企(89504)
- 企业(89504)
- 方法(45394)
- 数学(35577)
- 数学方法(35164)
- 财(34387)
- 业经(32794)
- 农(32054)
- 中国(28763)
- 制(24897)
- 务(24304)
- 财务(24236)
- 财务管理(24200)
- 企业财务(22948)
- 技术(22862)
- 理论(22524)
- 农业(22198)
- 地方(20017)
- 和(19999)
- 学(18805)
- 划(18433)
- 体(18257)
- 贸(17537)
- 贸易(17524)
- 教育(17170)
- 策(17140)
- 机构
- 大学(382582)
- 学院(380725)
- 管理(153392)
- 济(148523)
- 经济(145189)
- 理学(131742)
- 理学院(130336)
- 管理学(128246)
- 管理学院(127537)
- 研究(119109)
- 中国(91383)
- 京(81441)
- 财(73186)
- 科学(71866)
- 江(58240)
- 所(58066)
- 农(58046)
- 财经(57232)
- 业大(54238)
- 中心(54144)
- 研究所(52085)
- 经(51855)
- 北京(51493)
- 范(50813)
- 师范(50435)
- 州(46992)
- 农业(45154)
- 院(43514)
- 经济学(43387)
- 财经大学(42142)
- 基金
- 项目(251141)
- 科学(199041)
- 研究(191491)
- 基金(180066)
- 家(153470)
- 国家(152055)
- 科学基金(133113)
- 社会(119888)
- 社会科(113489)
- 社会科学(113460)
- 省(100506)
- 基金项目(95634)
- 教育(89500)
- 自然(84567)
- 自然科(82606)
- 自然科学(82590)
- 划(82559)
- 自然科学基金(81131)
- 编号(79720)
- 资助(72615)
- 成果(66409)
- 创(55867)
- 课题(55521)
- 重点(55247)
- 部(55208)
- 发(52999)
- 创新(51333)
- 项目编号(50126)
- 制(49895)
- 大学(49070)
- 期刊
- 济(169810)
- 经济(169810)
- 研究(117377)
- 中国(81982)
- 管理(61908)
- 财(60199)
- 教育(56631)
- 农(54315)
- 学报(54129)
- 科学(50376)
- 大学(43533)
- 学学(39102)
- 农业(37656)
- 技术(35355)
- 融(32780)
- 金融(32780)
- 业经(29610)
- 财经(28460)
- 经济研究(25406)
- 经(24387)
- 图书(22174)
- 业(21729)
- 问题(21663)
- 技术经济(19640)
- 科技(19448)
- 现代(18220)
- 财会(18052)
- 理论(17934)
- 版(16945)
- 商业(16896)
共检索到576302条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘少华 冯婧
近年来,大学生就业难、就业压力大的问题普遍存在。越来越多的大学生选择了自主创业。但由于我国自主创业还在起步阶段,实际创业成功率仍较低。如今,在校大学生创业不仅仅需要高校相关教师的指导,更需要政府、相关企业提供更多的帮扶。将创业看作一个系统,构建协同机制,实现个人、高校、政府、企业这四个主体间的协同合作和资源整合,可以更好地为大学生创业提供引导与支持。
关键词：
大学生创业 协同机制 高校
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蒋开东 朱剑琼
近年来,越来越多的大学生投身自主创业,创业环境持续改善,但创业成功率却不容乐观。大学生创业是一项牵涉全社会各种资源的系统工程,要想从根本上改变大学生创业难的现状,须大力构建以大学生创业为导向的高校协同机制,加强高校内部的协同,促进高校与政府、企业等多主体的协同联动;既充分发挥高校在创业协同机制中的主导作用,又大力加强政府的引导作用。大学生创业导向的高校协同机制,对推动大学生自主创业过程发挥切实引导和支持的作用。
关键词：
大学生创业 高校协同机制 地方高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈春晓
高校创业孵化平台建设是一项涉及校内校外各种资源的系统工程,本文试图从协同学理论的视角,分析高校创业孵化平台建设存在的突出问题,构建起高校创业孵化平台建设的校内协同机制、校外协同机制。
关键词：
高校协同学 创业孵化平台 协同机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈元媛
面对竞争日益激烈的大学生就业环境,大学生需要大胆创业以实现自己的人生价值。高校要积极引导大学生运用所学自主创业,以实现充分、高质量就业。大学生创业教育是一项系统工程,文章从建立合理的创业教育指导机构、创业全过程的指导与服务、学分减免、鼓励优惠政策的颁布实施等几个方面尝试构建高校大学生创业教育的有效机制,为大学生实现创业梦想提供良好的环境和条件。
关键词：
创业教育 教育机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭芳 张立仁 郭郁
大学的创新创业教育是一个系统工程,必须从政府、企业、学校、学生自身四个层面协调推进、形成积极的互动机制,从而构建起全员、全过程、全方位的大学生创新创业协同育人机制。文章从政府主导、企业参与、高校主体、学生主动四个方面探讨了如何在协同育人机制中发挥作用,形成全方位的立体创新创业教育体系。
关键词：
大学生 创新创业教育 协同育人 机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
袁瑜 顾永东 陈红喜
构建大学生创业协同创新平台是集聚社会创新要素、推动大学生创新型创业的有效途径。在分析创业发展制约因素的基础上,从平台目标和主体的职能定位入手,对平台的保障、集聚和催化三大功能进行了阐释,据此设计了由五个支撑体系和五个层次功能模块构成的、网络和实体结合的平台系统框架,最后就保障平台有效运行的机制设计提出了对策建议。
关键词：
大学生创业 协同创新 平台构建 运行机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡太芳
近年来,创新创业教育机制构建成为我国各大高校教育研究的热点问题。文章从创新创业教育机制对高校人才培养的意义出发,深入研究农业高校构建大学生创新创业教育的培养模式,分析目前我国农业高校创新创业教育机制存在的问题,提出农业高校构建创新创业教育的相关建议,包括优化创新创业教育课程设置、完善人才培养体系等。
关键词：
农业高校 创新创业教育 机制构建
[期刊] 经济纵横
[作者]
张秀娥 张宝文
创业是国家或地区经济发展的不竭动力,而大学生是创业的主力军。GEM创业生态系统中的创业融资、政府政策、政府创业项目、创业教育、研发转移、商业和法律基础设施、准入规则、有形基础设施及社会和文化规范是影响大学生创业的关键要素。基于GEM创业生态系统,构建包括大学生、政府、高校、社会、企业、家庭等六大主体的创业机制,可有效促进大学生创业,并可推动大学生新创企业可持续发展。
[期刊] 经济纵横
[作者]
张秀娥 张宝文
创业是国家或地区经济发展的不竭动力,而大学生是创业的主力军。GEM创业生态系统中的创业融资、政府政策、政府创业项目、创业教育、研发转移、商业和法律基础设施、准入规则、有形基础设施及社会和文化规范是影响大学生创业的关键要素。基于GEM创业生态系统,构建包括大学生、政府、高校、社会、企业、家庭等六大主体的创业机制,可有效促进大学生创业,并可推动大学生新创企业可持续发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘明 王渤
为顺应国际教育趋势,缓解毕业生就业压力,营造良好的创业教育环境,本文拟构建以创业教育为导向的大学生教育体系,即目标体系、组织体系、课程体系、实践体系、支持保障体系、评价反馈体系,来进一步推动大学生创业教育的开展。
关键词：
创业教育 大学生 教育体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
李胜利
文章阐述了大学生创业服务体系的协同学思考,指出了协同学视角下大学生创业服务体系存在的问题,如政策体系逐渐完善,但红利不明显;课堂教育逐渐普及,但定位不清晰;科研成果产出丰富,但转化率较低;创业意愿较为强烈,但成功率较低。最后,从提升政府服务水平、完善创业政策体系、创新创业工作模式、营造良好文化氛围四方面构建了大学生协同创业服务体系,以帮助更多的创业大学生更好地服务经济社会发展。
关键词：
大学生 协同 创业 服务体系
[期刊] 经济师
[作者]
高郁 苏强 刘凤臣
随着经济发展和社会进步,创新创业的地位日益突出,大学作为人才培养的主阵地,实现培养又好又多人才的目标任务非常艰巨,大学生创新创业基地及大学科技园作为人才培养和科技企业孵化平台,在人才培养过程中起着培养区域经济建设发展需要人才的作用、吻合社会需求的前沿阵地作用,如何使大学生创新创业基地与大学科技园实现协同发展意义重大。
关键词：
创新创业 基地 大学科技园 协同 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡蓉 杨彬
现阶段，高职院校的创业教育缺少顶层设计和总体规划，在实施过程中各方缺乏高效的合作与协调，创业法律因缺少配套措施难以落到实处。创业教育是一项庞杂繁复的体系，政府、学校、企业有着共同的利益和目标，应在多元供给主体之间构建纵向和横向的协同机制来推动创业教育的顺利进行。
关键词：
高职院校 创业教育 协同机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈国凤
梳理创业教育三层次目标,提出创新精神培养是创业教育的本质目的:运用协同理论指导大学生创业教育体系构建,具体包括目标协同体系、课程协同体系、师资协同体系、支撑协同体系、评价协同体系五个方面。
关键词：
协同创新 创业教育 体系构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
张雁鸿
文章结合心理学领域中的激励理论,并通过问卷调查的方式,探析了大学生创业激励机制存在的问题,包括激励方式缺乏变化、激励内容太过笼统、激励时机拿捏不准、激励机制运行不公等,主要是因为部分高校在建立创新创业激励机制前,并没有充分研究相关激励理论在创业活动中的应用,创新创业激励机制并未体现创新性与科学性,资源整合没有做到统筹兼顾。为此,文章提出完善高校大学生创新创业激励机制,必须建构高校创新创业激励机制应遵守的原则,优化高校创新创业激励机制的思路,优化高校创新创业激励机制的措施。
关键词：
大学生 创新创业 激励机制 就业
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
