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[期刊] 经济师
[作者]
欧阳琳
大学生创业学习是高校教育改革中的最新内容。文章主要就大学生创业学习的概念、特征以及具体的模型建构进行了分析,指出了高校及其相关部门为学生创业学习提供资源支持的重要性,有助于高校结合创业学习的过程来推进学生创业能力的提高。
关键词：
大学生 创业学习 特征 模型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王亚娟
基于创业生态系统研究存在概念模糊、缺乏一致性的理论基础等局限,本研究整合复杂系统理论和创业过程理论,结合大学生创业特征,提出了一个新的创业生态系统概念模型,分析了创业生态系统演化的关键驱动因素。本研究的意义在于可以为创业生态系统理论研究提供一个新的思路和基础,为创业生态系统应用研究提供一个新的参考模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王双宏
不断增强大学生创业能力是高校自身可持续发展和构建创新型国家的必然要求,研究大学生项目参与式创业教育模式是我国高校创新型人才培养的需要,对于提升学生的创业能力,实现其自身全面发展,具有重要现实意义。本文主要阐明了大学生项目参与式创业教育模式的涵义,同时针对这种模式的构建进行了深刻摸索和探究。
关键词：
大学生 项目参与式 创业教育模式
[期刊] 技术经济
[作者]
贾建锋 朱珠 周梦泉
基于文献研究、案例分析和调研访谈,构建了大学生创业者胜任特征词典。据此,通过探索性因子分析和验证性因子分析构建了大学生创业者胜任特征模型——该模型包括影响力簇、认知簇、成就与行动簇以及机会战略簇4个维度。最后,对比分析了大学生创业者与具有创业意愿的在校大学生对创业胜任特征要素的认识。
关键词：
大学生创业者 创业能力 胜任力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱春楠
本文分析了大学生因在"主要劳动力市场"进入障碍而在"次要劳动力市场"非自愿就业现实的问题,以期引起政府对大学生就业质量的重视。建议政府出台相应政策为大学生就业创造适宜的外部环境,同时找寻指导大学生充分就业的途径和策略。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陆根书 胡文静 闫妮
运用2012年对西安交通大学本科生学习经历的调查数据,对大学生学习经历的具体内容进行建构,结果发现:大学生的学术参与水平较高;智慧能力发展状态较好,对自身的教育经历比较满意;感知的课堂学习环境和校园氛围较好;大学生学习经历的三个构成维度之间存在显著的联系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王森
创业教育是我国近些年促进创业型经济发展,鼓励学生自主创业的基本扶持方法。创业教育的实践体系构建有利于提高创业人才培养的质量,并符合社会对创业型人才的实际需求。文章通过对创业教育体系的分层研究,旨在为大学生创业教育实践体系的构建提供科学的方法和有效的途径。
关键词：
大学生 创业教育 实践体系 构建途径
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
方慧
公益创业者素质对公益创业组织的成功与否起决定性作用。文章在公益创业发展和创业者素质的国内外研究成果的基础上，通过叙事学方法和专家访谈法确定模型的编码词典、构建理论模型。基于对广东省２５３名大学生公益创业者的实证调查，着重对大学生公益创业者的人口统计特征和特质进行分析，最终构建了信效度较高的，包含内驱力、创业力、进取力和资本力４维度２１测项的大学生公益创业者素质特征模型，研究成果将为公益创业者的培育和公益创业事业的发展提供参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
仇华
高校通过创业教育的创新引领和科学规划创业教育,为大学生创业争取到政府和社会各界的大力支持,从而加快我国大学生自主创业能力的发展,进一步促进我国创业型经济的发展。同时,大学生新颖的自主创业模式带来的创业型经济,也为高校大学生创新创业教育发展拓了宽发展空间。由侯文华和彭怀祖合著的教材《大学生创新创业教育教程》,对大学生创新创业教育理念和创业方法研究,具有一定的启迪和借鉴作用。作者通过普及创新创业知识来提高大学生的创业意识,通过当前我国政府为大学生提供的创业环境和优
关键词：
大学生创新创业教育 创业机会 创业计划书
[期刊] 教育与职业
[作者]
高健 宋欣
为了更好地顺应创新型国家建设的时代诉求,服务好青年大学生的创新创业工作已成为当前高校的一项重要职能。近年来,高校纷纷围绕自身学科特点和平台优势,与社会企业、创业园区形成互动共生关系,理顺高校服务大学生创新创业的工作思路,通过纵向、横向和内外"三大联动",全力打造校内、校校、校企"三个协同",形成了一套为青年学生成长成才所需要的服务大学生创新创业工作新体系。
关键词：
高校 创新创业 共生服务机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓剑勋 杨育红
文章首先分析了大学生创新创业教育资源统筹管理的必要性,然后阐述了大学生创新创业教育资源统筹管理机制的构建:构建双向要素流动机制,解决大学生创新创业教育资源的配置问题;构建协同共享机制,提升大学生创新创业教育资源的利用率;构建支持保障机制,拓展大学生创新创业教育资源的支持渠道;构建品牌育成机制,加强大学生创新创业教育特色资源的开发利用。
[期刊] 经济师
[作者]
晁洁 龚航
党的十八大以来，国家开始大力实施创新驱动发展战略，高校为全面落实落细创新创业教育政策，进行教育教学深化改革，将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，学生创新创业意识得到明显增强，创新创业能力显著提高，也有数以万计的大学生投入到创新创业的大军中。虽然高校积极开展创新创业教育，也取得显著成绩，但高校同样面临着课程体系不完善，师资队伍缺乏，产学研合作不深入等问题。文章从教学体系、师资队伍、平台建设、创新创业大赛等进行人才培养模式的探究，以期能够进一步推进创新创业教育深化改革，提升高校大学生创新创业能力，实现更加充分、更高质量的就业。
关键词：
高等学校 创新创业 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱智民
在地方高校向服务社会经济的应用型高校转变的关键时期，各地方高校大学生就业面临新的挑战。高校专业调整滞后，与市场需求错位，教学模式和企事业单位对学生实践创新能力的需求错位，高校与实习实训基地的合作有限，学生缺乏就业培训空间，导致高校毕业生就业难。高校转型过程中，提升综合办学实力，发展优势特色学科，根据市场需求，增加新型优势专业，建立校企合作新模式等方法都可以增强学生的就业创业能力。
关键词：
高校转型 就业竞争力 就业基地 众创空间
[期刊] 民族教育研究
[作者]
夏仕武 张明明
少数民族大学生返乡创业对促进民族地区经济社会发展和解决少数民族大学生就业问题具有重要意义。通过对四所民族高校大学生进行问卷调查并筛选出少数民族大学生问卷1169份,利用SPSS软件和Amos软件进行频数、差异性、相关性分析以及结构模型分析,发现少数民族大学生返乡创业整体意愿较强,但不同性别、院校、专业之间存在差异,少数民族男生创业意愿强,重视创业教育的院校学生创业意愿强,理工医科类学生返乡创业意愿强。在影响因素方面,家乡基础设施、民族特色产业、创业扶持政策是影响少数民族大学生返乡创业的重要因素。因此,高校要全面加强创业教育,社会媒体要加大大学生创业宣传力度,地方政府要完善基础设施和民族文化产业建设以及创业扶持政策,多方发力,协同增强少数民族大学生返乡创业意愿。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘承焜
自主学习一直是许多教育家关注的一个重要问题。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"教育的真谛在于教会学生学习。"也就是让学生会学。进行教学改革,寻求促进大学生自主学习的教学模式,让大学生在与环境的相互作用中自主发现、探索,建构新知,提高自主学习能力、养成终身学习的良好品行,不断适应瞬息万变的信息时代,是教育改革面临的重要课题。
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