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[期刊] 中国劳动  [作者] 徐明  
对大学生创业团队进行大力开发与培养,是解决新时期大学生创业就业的重要途径。本文分析了大学生创业团队的特点,结合学习地图的创新性研究,针对大学生创业团队的学习与发展实践,从大学生创业团队职责梳理、创业团队创业力要素分析、团队学习内容方法设计、开发创业团队学习发展矩阵图四个方面构建大学生创业团队的学习地图体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林钻辉  
近年来政府对大学生科技创新创业工作不断重视,大学生创业体系的设计与构建已成为高校学生工作的新热点。如何科学设计、合理构建,使大学生创业实践工作真正落到实处已成为教育界及社会普遍关注的话题。本文在实证研究基础上,介绍"金字塔"式大学生创业体系的顶层设计,探析其科学性和可行性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 桑椹  
当前高职毕业生作为大学毕业生群体的一部分,就业压力巨大。创业能够带动就业,不但有利于实现学生的个人价值,而且有利于缓解当前的就业压力。文章指出高职大学生创业能力培养存在的问题,并对创业过程中的相关因素进行分析,构建了政府、社会、高校、家庭及个人的多位一体培养体系。
[期刊] 中国劳动  [作者] 李伟  任虹  申晓梅  
20世纪70年代,国外开始对大学生创业教育和创业实践进行研究,构建了完善的大学生创业服务体系,促成30%的大学生创业,且接受过创业基金和创业培训的大学生创业成功率高达60%,由此可见大学生创业服务体系对提升大学生创业成功率的重要性。国外大学生创业服务体系以美国、英国和德国最为完善,故而本文以美国、英国和德国为例,从创业文化、创业教育、创业服务机构、创业孵化器、创业法律、创业融资等方面做一介绍。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王莉  
梳理大学生创业教育理论发展历程,理性反思我国大学生创业教育实践,厘清存在的问题及其原因,是大学生创业教育改革的前提和基础。构建大学生创业教育体系,需要国家加强宏观政策引导、高校重视推进创业教育、多方共同培育创业文化环境等方面下工夫,形成有效合力,积极促进教育目标的实现。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卜德龙  
大学生创业教育过程的有效运营离不开系统、完善的支持体系。高校是开展创业教育的重要力量主体,政府和企业是开展创业教育的重要支持者,只有高校、政府及企业形成合力,建立高校、政府及企业三位一体的"政策支持、师资支持、实践平台支持、产学合作支持"体系,才能确保大学生创业教育支持体系的逐渐完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王森  
创业教育是我国近些年促进创业型经济发展,鼓励学生自主创业的基本扶持方法。创业教育的实践体系构建有利于提高创业人才培养的质量,并符合社会对创业型人才的实际需求。文章通过对创业教育体系的分层研究,旨在为大学生创业教育实践体系的构建提供科学的方法和有效的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘明  王渤  
为顺应国际教育趋势,缓解毕业生就业压力,营造良好的创业教育环境,本文拟构建以创业教育为导向的大学生教育体系,即目标体系、组织体系、课程体系、实践体系、支持保障体系、评价反馈体系,来进一步推动大学生创业教育的开展。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 包春飞  
大学生就业问题是社会各界广泛关注的热点,大学生就业作为我国民生之本,直接关系社会稳定,为缓解大学生就业压力,政府、社会和高等学校都在作最大努力。大学生创业动力的影响因素包括内部因素与外部因素,大学生创业支撑体系可从大学生创业素养及创业能力培养体系、大学生创业教育体系、政府创业政策支持与服务体系等几方面构建,以提高大学生创业率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王沁  杜朝东  张盛超  
通过对我国人才需求和大学生科技创业现状的分析,从大学生科技创业教育的目标定位、应遵循的原则、实现途径的实践、网络平台等方面来构建大学生科技创业教育体系,培养大学生适应社会的能力、创新精神和创业实践能力,提高大学生综合素质,为建设国家输送更多创新型、实用型、复合型人才。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高婷婷  赵武刚  
为适应社会和教育发展需求,高校须重视大学生的就业创业教育课程体系建设,不断改善就业产业和区域结构,增加就业创业形式的灵活性,进一步完善和促进就业创业教育的相关政策和措施。由杨晓慧撰写的《大学生就业创业教育研究》一书,对新时期大学生就业创业教育课程体系与理念的发展走向研究,具有一定帮助。该书作者聚焦了当前我国大学生就业创业教育理论研究前沿性问题,深入探讨了就业
[期刊] 中国成人教育  [作者] 原方  
大力开展大学生创新创业教育是培养造就创新型人才的前提和基础,是加快创新型国家建设的需要。目前,我国高校创新创业教育还存在认识不到位、工作推动不够、课程体系不完备、教师队伍不专业等问题,需要从组织保障、师资队伍、课程体系、实践平台、协同育人、校园文化等六个方面加以改进完善。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 肖俊生  
针对创业创新教育内涵展开较为深入的探究,了解其中存在的问题,究其主要根源并展开分析和总结,在大学生创业创新教育的目标系统、课程系统、实训系统、机制系统、保障系统的建设方面,提出了行之有效的建议和对策。在高等教育全面深化综合改革、提升内涵建设的转型时期,为社会培养更多的创业创新型人才,更好地服务区域经济和社会发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘远  陈万明  朱广华  
推动"大学生创新创业"已成为国家目前重点关注的问题,创新创业教育体系亟待健全,但理论研究尚处于探索阶段。本研究尝试运用扎根理论研究方法,通过对毕业三年内的大学生创新创业者、在校生、高校就业指导处分管学生工作的副书记等共49名人员进行深度访谈,收集数据并作三级编码分析,构建大学生创新创业体系的理论结构模型。结果显示,创业环境、创业认知、创业态度、创业精神、创业教育五个方面共同构建了大学生创新创业体系;进一步作关联分析,得出加大大学生创新创业力度可从人才培养、教学改革、创新创业实践、创业指导、资金支持及政策保障多角度进行。
[期刊] 经济师  [作者] 张新宇  
文章在阐述大学生创业实践教育对建设创新型高校意义和梳理相关文献的基础上,对高校创新创业教学内容进行了顶层设计,从大学生三个模式(Three-Patterns)、四个阶段(Six-Stages)、三个层次(Four-Levels)构成广谱式大学生创业实践教育体系模型,简称"PSL"模型。
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