- 年份
- 2024(8968)
- 2023(12713)
- 2022(10978)
- 2021(10475)
- 2020(8549)
- 2019(19753)
- 2018(19609)
- 2017(36792)
- 2016(20715)
- 2015(23771)
- 2014(23710)
- 2013(22817)
- 2012(20576)
- 2011(18599)
- 2010(18419)
- 2009(16292)
- 2008(15708)
- 2007(13690)
- 2006(11818)
- 2005(10159)
- 学科
- 济(73569)
- 经济(73490)
- 管理(57427)
- 业(52932)
- 企(44034)
- 企业(44034)
- 方法(35615)
- 数学(30614)
- 数学方法(30215)
- 农(20861)
- 中国(20759)
- 财(18468)
- 业经(18231)
- 学(17201)
- 理论(16452)
- 教育(15448)
- 地方(15126)
- 农业(14225)
- 务(12639)
- 技术(12601)
- 财务(12576)
- 贸(12575)
- 和(12574)
- 贸易(12568)
- 财务管理(12557)
- 制(12220)
- 易(12180)
- 环境(12148)
- 企业财务(11969)
- 教学(11506)
- 机构
- 大学(286006)
- 学院(281984)
- 管理(112735)
- 济(101513)
- 经济(99004)
- 理学(98376)
- 理学院(97220)
- 管理学(95365)
- 管理学院(94852)
- 研究(90387)
- 中国(63393)
- 京(61243)
- 科学(58750)
- 财(45419)
- 农(45302)
- 业大(44548)
- 所(44375)
- 中心(41311)
- 范(41201)
- 研究所(40854)
- 师范(40839)
- 江(40691)
- 北京(38646)
- 财经(37260)
- 农业(35511)
- 经(33883)
- 州(33629)
- 院(33104)
- 技术(32835)
- 师范大学(32827)
- 基金
- 项目(199898)
- 科学(156574)
- 研究(149771)
- 基金(141482)
- 家(122600)
- 国家(121490)
- 科学基金(104490)
- 社会(90675)
- 社会科(85732)
- 社会科学(85708)
- 省(80531)
- 基金项目(76053)
- 教育(71559)
- 自然(68166)
- 划(67509)
- 自然科(66554)
- 自然科学(66539)
- 自然科学基金(65325)
- 编号(63755)
- 资助(57428)
- 成果(52692)
- 重点(44713)
- 课题(44453)
- 部(43340)
- 发(42187)
- 创(41948)
- 项目编号(39642)
- 大学(39030)
- 创新(38780)
- 科研(37918)
- 期刊
- 济(106775)
- 经济(106775)
- 研究(81917)
- 中国(56859)
- 教育(48910)
- 学报(47343)
- 科学(40848)
- 农(40787)
- 管理(38663)
- 大学(36288)
- 财(33349)
- 学学(32520)
- 农业(29120)
- 技术(25654)
- 图书(20761)
- 业经(18600)
- 融(18556)
- 金融(18556)
- 财经(17075)
- 经济研究(16530)
- 科技(14559)
- 理论(14518)
- 业(14506)
- 经(14448)
- 情报(14323)
- 书馆(13809)
- 图书馆(13809)
- 实践(13691)
- 践(13691)
- 问题(13577)
共检索到402265条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
黄征 邱冠文
大学生健康信息素养对“健康中国”战略实施具有重要意义。本研究以大学生健康信息素养为对象,从意识、获取、评价、应用及道德水平五个维度,对我国1 080名在读大学生健康信息素养的现状进行问卷调查。调查结果显示,大学生健康信息获取策略和方式不够全面,信息评价判断辨析较弱,信息应用水平有待提高,信息素养发挥效果不佳。文章从政府、社会、高校和大学生四个层面,提出推动大学生健康信息素养协同培育的对策建议:健全政府的健康信息治理机制和服务体系;强化媒介的健康信息舆情社会责任;优化高校的健康信息素养教育体系;提升大学生自身的健康信息素养及作用效果。
关键词:
大学生 健康信息素养 信息危机
[期刊] 现代情报
[作者]
付少雄 胡媛
[目的/意义]本文旨在基于健康素养,探索大学生健康信息行为差异对实际健康水平的影响,以期能够改善国内面向大学生的健康信息服务,提高大学生健康水平。[方法/过程]本文通过问卷调查收集了1168位大学生的数据,结合武汉大学体育部真实体测数据,利用相关统计方法,对大学生的健康信息行为与健康素养差异对实际健康水平的影响进行研究。[结果/结论]研究发现:健康信息搜寻、健康素养都与大学生的健康水平显著相关;健康信息搜寻会在大学生健康素养和健康水平之间产生交互影响,健康素养会在大学生健康信息搜寻行为和健康水平之间产生交
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
柏振平 赵玉瑜
<正>素养教育是一种以个体全面发展为目标的教育理念,旨在培养学生综合素质、个性特长和社会责任感。信息素养教育则强调个体在信息时代不仅需要掌握信息获取、处理、管理和创新能力,而且要注重学生的信息伦理、信息法律、信息安全等方面的教育。
[期刊] 经济师
[作者]
刘妍君
目前生态文明建设在我国已经提到了极为重要的地位。高等院校学生是新时代建设特色社会主义的重要力量,对该群体进行相关教育必要性显著。文章首先将探讨该群体生态文明素养的现状,并以现状为基础提出了完善理论教学课程体系、构建全方位培养模式、加强实践教育等提升生态文明素养的重要路径,旨在为高等院校进行生态文明教育,提升该群体的生态文明素养提供一定的思路参考和借鉴。
关键词:
大学生群体 生态文明素养 培育路径
[期刊] 图书馆
[作者]
庞云
实施健康中国战略首先要提升全民健康素养,新技术的迅速发展可高效提升全民健康素养。文章通过分析新技术发展与健康素养提升的现状,提出要突出重点领域,充分运用新技术助力健康教育、传播健康知识、优化健康服务。同时,笔者建议在新技术背景下打造专业队伍,提供人才支持;落实主体责任,形成工作合力;构建工作机制,完善各种保障。
关键词:
新技术 健康素养 策略 路径
[期刊] 民族教育研究
[作者]
索兴梅 滕星
民族地区信息化的发展,需要大量具有较高信息素养的复合型人才,因而提升少数民族大学生信息素养是民族地区发展的现实需求。少数民族大学生在具有多元民族文化背景的民族院校进行跨文化学习和生活,文化适应能力成为其信息素养构建和发展的一个重要影响因素。本研究借助文化适应理论,依据少数民族大学生信息素养问卷调查和个体深度访谈的数据分析结果,对民族院校少数民族大学生信息素养构建中的态度倾向、存在问题和影响因素进行归因分析。研究发现:少数民族大学生的信息素养建构与其文化适应意识、能力具有显著的相关性;少数民族大学生进入大学前的信息素养文化资本较弱,入学后普遍对信息素养重要性的认识呈现积极态度;民族院校开设的信息技术等公共必修基础课程为少数民族大学生提升信息素养提供了重要帮助,校园网络、在线网络课程、同伴间的互相学习也是少数民族大学生跨文化适应和信息素养发展的关键影响因素;民族院校的信息素养教育课程体系和教学环境亟待完善。最后,本研究基于文化适应的学习环境,提出提升民族院校少数民族大学生信息素养的路径:(1)在意识观念上加强少数民族大学生的信息素养意识教育;(2)在技术知识上不断完善民族院校的信息素养教学改革;(3)在组织管理上加强民族院校的顶层设计和制度建设。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
石新宇
网络是当代大学生重要的思想交流场所,大学生通过网络收集、反馈和抒发个人意见和见解。同时,作为反映当代大学生思想活动动态的传话筒、风向标和晴雨表,大学生网络舆情问题应得到高度重视。做好大学生网络舆情引导工作必须首先提升大学生的网络素养,推动思想政治教育与网络素养教育结合,进一步加大大学生网络伦理道德和法制教育力度,深入引导和规范大学生的网络行为和言论,强化大学生价值判断教育,提高大学生的网络认知力和辨别力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢纳泽
大学生职业素养关系到自身的根本利益,提升大学生的职业素养具有特殊的重要意义。高校要强化人文素质培养,深化教育教学改革,拓展实践育人,加强"双师型"教师队伍建设,夯实大学生的职业素养,为大学生顺利就业、岗位成才集聚正能量。
关键词:
大学生 职业素养 路径
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
李信 李旭晖
文章尝试制定适合我国大学生的电子健康素养评估量表,以了解我国大学生群体的电子健康素养水平现状,探究不同电子健康素养水平大学生的网络信息搜寻情况,为网络健康信息搜寻研究提供新的视角。调查结果表明,62.11%的大学生电子健康素养水平位于平均水平之上,不同电子健康素养水平的大学生在网络健康信息搜寻渠道、评价方式、主要障碍及对搜寻态度上有较为显著的差异。从政府、高校、图书馆和网络健康信息提供者等四个方面提出了改善低电子健康素养水平大学生的网络健康信息搜寻行为的对策和建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张晋鹤
目前大学生的信息素养课程主要采用以教师为中心的传统模式,教学内容与学生实际需求脱节,教学方式单一,学校支持力度不足。文章提出以学习者为中心,创设实用性强的教学内容体系,采用生动有趣的教学方式,以及组建专门的信息素养教学团队等4种提升策略。
关键词:
信息素养教育 大学生学习场景 MOOC
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵飞 肖珑
对用户信息素养水平的准确把握是开展信息素养工作的基础。文章针对国内高校信息素养教育欠缺统一评测标准和常态化评测机制的问题,论述构建适合高校发展目标和需求的信息素养评测指标体系,以及融合评测、学习等功能于一身的信息素养在线评测平台,在此基础上设计信息素养评测方案,旨在让高校师生更加关注自身信息素养的提升。
关键词:
信息素养 评测体系 常态化
[期刊] 经济师
[作者]
刘浩 张帆
新媒体时代背景下,高等院校大学生媒介素养教育已经成为大学生认知、评价、运用媒介的必由之路。文章针对大学生媒介素养教育的特点,分析了现阶段大学生媒介素养教育的挑战与机遇,从"为何教"、"教什么"、"怎么教"三个维度入手,构建大学生媒介素养教育的复合式路径,从而促进大学生形成正确的媒介素养观念,提升大学生媒介素养。
关键词:
大学生 媒介素养 复合式路径
[期刊] 经济研究参考
[作者]
秦雪征
健康是促进人全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。在2022年的《政府工作报告》中,李克强总理对过去一年中央政府在防控新冠肺炎疫情、提高医疗卫生服务能力、保障人民生命安全和身体健康等方面的成就进行了回顾,并对2022年继续推进健康中国行动、保障和改善民生等工作进行了展望。实现健康中国的战略目标,应坚持预防为主,表明预防保健在全民健康水平提升中的重要地位,
[期刊] 管理世界
[作者]
张潮
本文基于公共管理视域的角度,通过在大量分析研究关于大学生心理问题研究文献的基础上对大学生心理健康管理问题进行思考和分析,并针对目前我国大学生心理健康管理现状及存在的问题进行分析,最后得出,只有充分发挥学校、社会和家庭的合力,并通过大学生的自我的心理管理,最终战胜大学生的心理问题。
关键词:
公共管理视域 大学生 心理健康管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何小青 姚俊
高校大学生综合素养的水平高低不仅是大学生成长成才的重要指标,也是衡量高校人才培养水平的依据。时代的变化给此项工作带来新的问题,如文化缺失、底蕴匮乏等,并集中体现在就业力不足等方面。利用区域文化基因,使之作用于高校大学生的道德、技能、协作、学习等素质的养成,并构建起具有内部驱动、外部制约、体验基地、传播平台等要素的培养路径和长效机制,是提升大学生综合素养的突破及创新。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除