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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈志慧
大学生是我国智力资源的重要组成部分,开发大学生信息能力并加强其建设,是提高知识资源利用率,发挥图书馆社会职能的有效途径。本文运用管理学的SWOT分析理论,全面分析了图书馆知识资源利用率的优势、劣势、威胁、机遇,并在此基础上提出了应该采取的发展策略。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蒋凤想
本文分析了目前党校图书馆文献信息资源利用率低下的原因，着重从提供各种主动服务方式，实现图书馆自动化，加快网络化建设，提高党校图书馆工作人员素质等几个方面，提出了如何提高党校图书馆文献信息资源利用率的新思路。
关键词：
党校图书馆 文献信息资源 利用率
[期刊] 图书情报工作
[作者]
范玉红
随着就业形势的日益严峻,大学生就业难问题越来越突出。高校图书馆作为高校的文献信息中心,面对大学生就业信息之需求,应充分利用自身的先进设备、网络资源和情报信息资源优势,发挥服务职能,积极开拓服务领域,创新服务,建立毕业生就业信息服务体系,为日益严峻的毕业生就业提供全方位的信息支持和保障。
关键词：
高校图书馆 就业信息资源 信息服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王红
根据高校图书馆电子文献资源利用率的现状,分析了影响电子文献资源利用的主要因素,探讨了如何利用电子阅览室提高电子文献资源利用率的措施。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
雷三丫
军校图书馆是军队院校教学的三大支柱之一,图书馆资源利用率是院校学习风气的重要体现。如何提高图书馆资源利用率,改变图书馆资源利用率持续走低、到馆率下降的局面,是图书馆需要思考和解决的重要问题。本文系统分析了图书资源利用率低的原因,并结合军队院校图书馆的现状给出针对性的建议。
关键词：
资源利用率 军校图书馆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨丽
结合高校图书馆在电子资源利用上的实际情况,提出应采取加强电子馆藏建设、改善电子资源的技术环境和服务环境等措施来提高电子资源利用率。
关键词：
大专院校 图书馆 电子资源 数据库
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
桑晓东
本文通过对国内高校图书馆与港台同类馆寒假期间服务部门对外开放时间的比较分析,力图找出其间的差别,以利于国内图书馆更好地改进此方面的工作。
关键词：
高校图书馆 开馆时间 假期 流通阅览
[期刊] 图书馆
[作者]
吴有梅 黄春娟 马久婕
文献资源建设一直是高校图书馆的重点工作,随着环境和需求的变化,文献资源建设对教学的保障力度正面临着挑战。以利用率为导向,调整文献资源的数量和提升它的质量,将是提高教学保障力度的有效建设方案。
关键词：
高校图书馆 利用率 文献资源建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
万荣花
阐述了信息时代高校图书馆的特点与大学生充分利用高校图书馆资源的必要性,分析当前大学生对图书馆资源的利用现状,探讨如何使大学生充分利用高校图书馆资源。
[期刊] 图书馆
[作者]
何海钊 王虎奇 向贵云
以广西工学院图书馆为例,总结了残疾大学生利用图书馆资源的现状。残疾大学生利用图书馆资源存在自身特点与身体障碍、心理障碍等现实困难。他们利用图书馆资源的主要方式为传统的图书馆借阅服务,信息来源单一,唯有图书馆书刊与搜索引擎,对其它信息源知之甚少,更没有利用。文中还对高校图书馆促进残疾大学生利用图书馆资源的责任、现实作为与定位进行了分析。
关键词：
残疾大学生 高校图书馆 资源利用 现状
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张永新
紧密图书馆与教学的关系提高图书馆利用率张永新（大连大学师范学院）高校图书馆的利用率主要受两个因素影响，其一是读者从事的教学科研活动对图书馆的需要程度，其二是图书馆为读者进行学术性服务的层次与能力。读者的学术性活动促进服务层次的提高，图书馆服务层次的发...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
谢春枝
储存图书馆是在文献快速增长、读者个性化需求不断释放以及馆舍空间日渐匮乏环境下,针对低用率文献采取的储存方案。特别是大学图书馆,在向信息共享空间转型的过程中,对空间的需求更为强烈,多机构联合储存将成为一种趋势。该文综合国外储存图书馆的研究和实践,分析其要素和特点,为我国大学图书馆低用率文献的合作储存提供参考和启示。
关键词：
大学图书馆 低用率文献 合作储存
[期刊] 图书情报工作
[作者]
涂育红 吕云生 李慧
在厘清"自主学习"概念的基础上,设计自主学习评价量表、调查问卷及观察法评价指标,并将三种方法结合起来,对某"211"高校的大学生自主学习现状进行调查,分析其特点和存在的问题,对服务于大学生自主学习的高校图书馆资源建设提出5点对策。
关键词：
自主学习 图书馆 信息资源建设 服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
尹益民 胡雅凌
从大学图书馆如何提高大学新生信息素养的角度，明确当前大学新生入馆教育的重要性与必要性，深入剖析大学新生入馆教育工作现状及存在的突出问题，提出开设＂大学图书馆利用＂课，有助于大学生迅速、全面而又深入地了解大学图书馆，提高图书馆的利用率，同时培养大学新生良好的信息素养，以适应大学学习，为其以后的学习、工作奠定基础；结合工作实践对该课程在实践中的教学目标、内容、形式进行探讨，对教学效果进行总结。
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