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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 韩毅  李健  樊志伟  李融  
借鉴美国《高等教育信息素质标准》设计了信息素质调查问卷,以西南师范大学为例进行了调查。对学生的信息需求识别、信息获取、信息评估、信息利用与信息道德5个方面进行了分析,讨论了性别、年级和专业差异对信息素质的影响,指出当前大学生在信息素质的各个方面都存在较大不足,尤其是在信息评估与信息利用方面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李卓慧  郑澎  
"大学生素质拓展计划"是以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发思想和理念,为大学生综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。西南交通大学"大学生素质拓展计划课题组"以西南交通大学本科生为样本,对学校实施"大学生素质拓展计划"现状进行实证调研并提出对策建议。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 付明霞  
语言与文化不可分割,学习语言必然要学习语言所属的社会文化。文章以四川师范大学成都学院为例,对独立院校非英语专业大学生的社会文化能力进行调查研究,结果显示:(1)学生的社会文化能力总体呈不平衡状,其中语言交际部分成绩最好,非语言交际部分成绩最差;(2)男生的社会文化能力显著好于女生,其非语言交际能力明显优于女生;(3)学生的听力成绩与社会文化能力测试总成绩无显著相关,但与其中的语言交际部分成绩有中等程度的正相关,且听力短对话、长对话和篇章各部分成绩均与语言交际部分成绩呈中等程度正相关。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭艳  胡芳  
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 齐文华  卢明华  
大学生是高等教育的主体和核心,日常活动以学习为主,其他活动受到学校作息表的影响。大学生的日常活动有自身的特点和规律,与其他居民有着很大的区别。以首都师范大学为例,通过问卷调查获得原始数据,探究大学生学习、购物、娱乐等日常活动的时空特点。研究结果表明:在时间上,周一到周五,京籍学生和非京籍学生日常活动的行为模式、时间节奏和时间分配差异不大;周六和周日,日常活动类型更加多样,京籍学生时间分配以上网、购物娱乐、兼职为主,非京籍学生以上网、兼职、自习为主。在空间上,周一到周五,京籍学生和非京籍学生的活动空间基本上都以学校为活动中心;周六和周日,大学生的活动范围扩大,非京籍学生日常活动仍以学校为中心,京...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李明玉  张志华  
以教学效能感作为重要反馈标尺,采用自编量表对职前教师教学效能感现状进行调研,结果表明:不同性别的职前教师在教学策略维度上存显著性差异,不同年级的职前教师在总教学效能感、教学计划与准备、教学策略、教学效果与评价维度上均存在显著性差异,不同从教意愿的职前教师在教学策略维度上存在显著性差异,不同反思习惯的职前教师的总体教学效能感和各分维度均存在显著性差异。提升职前教师教学效能感,需要加强职前教师专业知识的积累、优化职前教师的性别结构、做好职前教师职业生涯规划、夯实教育教学实习环节、注重职前教师反思能力培养、营造良好氛围。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 申宝国  王振立  郭爱竹  
通过对8所不同类型高校1-4年级不同专业的1450名大学生的道德人格、心理健康、实践与创新能力和元认知素质状况进行调查、分析,了解了当前大学生素质现状,分析了当代大学生的素质现状及其成因,有针对性地提出了加强大学生素质教育的对策。
[期刊] 教育科学  [作者] 李高峰  
通过对陕西师范大学546名免费师范生的调查发现,免费师范生报考免费师范专业的三大动机分别是"两免一补"、"实现教师职业理想"和"就业有保障"。其中,"就业有保障"动机最强,"两免一补"次之,"实现教师职业理想"相对较弱。三大报考动机之间具有极其显著正相关关系(P≤0.01)。不同群体免费师范生之间的三大报考动机还存在着一定的显著差异(P≤0.05)或极其显著差异(P≤0.01)。这些对师范大学、各省(市、自治区)做好师范生免费教育工作都具有一定的启示作用。
[期刊] 教育学报  [作者] 王嘉毅  丁克贤  
师范生免费教育政策就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为全社会最受尊重的职业;就是要培养大批优秀的教师,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。本研究通过问卷调查、深度访谈等方法对西北地区某师范大学在校师范本科生进行了研究,就影响师范生对免费教育政策之意向有关因素以及师范生对免费教育政策的理解和看法等进行了分析,为师范生免费教育政策在西部地区的有效实施提供依据和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨小晶  李德勇  
选取师范院校的大学生为被试,采用《大学生就业压力问卷》和《社会支持评定量表》对师范院校大学生就业压力与社会支持的关系进行研究。结果表明:师范院校大学生就业压力在性别和年级上存在显著差异;师范院校大学生社会支持在年级上存在显著差异;师范院校大学生就业压力与社会支持存在显著的负相关。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 宫盛花  苏骁征  叶宝娟  
少数民族大学生的心理健康问题已越来越引起社会的普遍关注。本文采用《中国大学生心理健康量表》对贵州省三所高校中苗族、侗族大学生心理现状进行了调查,结果表明:不同性别、独生与非独生子女、不同年级、不同专业、不同家庭经济状况的大学生心理健康存在显著性差异;不同民族、父母不同文化水平和不同院校的大学生心理健康不存在显著性差异。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈淳  
"助管"工作是高校"三助"工作的重要一项,是提升研究生综合能力的主要平台。采用问卷调查和深度访谈的方法,以华南师范大学为例,全面深入了解研究生"助管"工作的现状,并针对现存问题提出相应的解决对策,以期推进高校"助管"工作的良性开展。
[期刊] 特区经济  [作者] 潘美娟  
大学生作为青年人的主要群体之一,是在线旅游手机应用软件(APP)(以下简称在线旅游APP)的主要使用者,通过对这些用户的使用意向调查可以反映在线旅游APP在青年人市场中的使用情况。本文以新疆师范大学的本科学生为研究案例,通过问卷调查和深度访谈,调查新疆师范大学学生在线旅游APP的使用意向,发现突出问题:第一,使用在线旅游APP预订频率较低;第二,APP使用不局限于旅游活动;第三,支付方式仍是关注重点;第四,服务质量影响售后评价。最后通过分析在线旅游APP存在的突出问题,并针对大学生旅游市场提出营销建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 臧娜  李林  姜晓宇  
职业资格证书是提升成人高校学生就业竞争力的有效途径。通过调查分析四川师范大学继续教育学院成教生在职业资格证书课程选择时的倾向性,阐述了成人高校学生选择职业资格证书的特点,分析了成教生职业资格证书选择倾向的原因。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林翠贤  
通过分析阅读循环圈理论,论述青少年阅读推广的基本内涵;结合华南师范大学附属中学图书馆的具体实践与研究,探讨中学图书馆阅读推广的策略。
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