- 年份
- 2024(9056)
- 2023(13185)
- 2022(11588)
- 2021(11222)
- 2020(9207)
- 2019(21383)
- 2018(21362)
- 2017(40855)
- 2016(22303)
- 2015(25462)
- 2014(25512)
- 2013(24504)
- 2012(22441)
- 2011(20202)
- 2010(19884)
- 2009(18087)
- 2008(17552)
- 2007(15361)
- 2006(13450)
- 2005(11431)
- 学科
- 济(83822)
- 经济(83633)
- 管理(65702)
- 业(59602)
- 企(51439)
- 企业(51439)
- 方法(39434)
- 数学(31995)
- 数学方法(31575)
- 农(23134)
- 中国(22836)
- 财(22183)
- 业经(21335)
- 学(19775)
- 理论(19512)
- 地方(17374)
- 和(16061)
- 教育(15731)
- 农业(15454)
- 务(14748)
- 财务(14682)
- 财务管理(14659)
- 制(14072)
- 企业财务(13906)
- 贸(13511)
- 贸易(13504)
- 技术(13495)
- 环境(13075)
- 易(13041)
- 划(11917)
- 机构
- 大学(314616)
- 学院(307702)
- 管理(125555)
- 济(115065)
- 经济(112344)
- 理学(109655)
- 理学院(108389)
- 管理学(106502)
- 管理学院(105931)
- 研究(97132)
- 中国(69860)
- 京(67109)
- 科学(60633)
- 财(53500)
- 所(46433)
- 范(45216)
- 师范(44912)
- 中心(44848)
- 业大(44555)
- 财经(43748)
- 农(43697)
- 江(43667)
- 研究所(42484)
- 北京(42254)
- 经(39698)
- 师范大学(36543)
- 州(36375)
- 院(35418)
- 农业(33955)
- 经济学(33808)
- 基金
- 项目(214381)
- 科学(169697)
- 研究(162146)
- 基金(154890)
- 家(132684)
- 国家(131479)
- 科学基金(114498)
- 社会(101848)
- 社会科(95550)
- 社会科学(95522)
- 省(83449)
- 基金项目(83377)
- 教育(76198)
- 自然(73690)
- 自然科(71966)
- 自然科学(71952)
- 自然科学基金(70673)
- 划(70359)
- 编号(68730)
- 资助(62210)
- 成果(56886)
- 部(47606)
- 重点(47103)
- 课题(46336)
- 创(44586)
- 发(44291)
- 项目编号(42901)
- 大学(42080)
- 教育部(41593)
- 创新(41181)
- 期刊
- 济(123982)
- 经济(123982)
- 研究(92263)
- 中国(58718)
- 教育(47953)
- 学报(47231)
- 管理(43548)
- 科学(42979)
- 财(41067)
- 农(39423)
- 大学(36833)
- 学学(32887)
- 农业(27684)
- 技术(25939)
- 图书(22532)
- 财经(21121)
- 融(20868)
- 金融(20868)
- 业经(20849)
- 经济研究(18934)
- 经(18008)
- 问题(16183)
- 理论(15893)
- 书馆(15136)
- 图书馆(15136)
- 情报(15133)
- 科技(14946)
- 实践(14799)
- 践(14799)
- 版(13996)
共检索到440648条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
伍玉伟
文章结合国内外社会认知理论和信息查寻行为理论的研究成果,设计出基于社会认知论视角的大学生信息查寻行为调查问卷,并以广州地区四所高校的学生为被试对象进行了分析。通过对信息查寻策略、归因方式、刻板印象量表进行因子分析,实证了归因方式、信息查寻自我效能水平对信息查寻策略具有显著影响,图书馆员刻板印象对学生利用图书馆资源的意愿具有显著影响。
[期刊] 情报科学
[作者]
徐孝婷 程刚 周瑛 李文睿
【目的/意义】信息化时代对大学生网络信息查寻行为产生了冲击同时也提出了挑战,全面把握大学生网络信息查寻行为研究至关重要。【方法/过程】本研究以大学生网购信息查寻行为作为研究视角,利用扎根理论得出影响其信息查寻行为的12个关键因素,并基于假设,通过问卷调查开展实证研究。【结果/结论】本研究验证了相关假设并提出大学生网络信息查询行为模型,其中模型有效拓展了人际网络和客服系统两个因素,并结合当前大学生现状及研究结论提出对策及展望。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
胡瑜
网络信息查寻行为是继Email之后大学生第二普遍的行为。大学生的网络信息查寻有自己的特点。许多研究分析了大学生信息查寻行为的现状,并考察了影响大学生查寻行为的因素,主要包括:信息的组织与表征、Web经验、查寻任务的类型、查寻策略、认知能力和情感状态。这些研究给我们一些重要的启示。
关键词：
网络 信息检索 行为科学/大学生
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于雅楠 顾萍 韩玺 淮攀 何雪芳
通过调查、统计南方医科大学294名本科生在信息检索课前后信息查寻自我效能的变化可以发现:信息检索课能够提高大学生信息查寻自我效能;使用图书馆电子资源较频繁、对掌握信息检索技巧态度更积极以及自身学习能力和习惯较好的大学生,其信息查寻自我效能更高;周围环境不会影响大学生的自我效能;在查寻信息时,大学生如果有较多的负面情绪,其自我效能会降低;信息查寻自我效能能够提高大学生信息查寻良好表现的程度。
关键词：
信息查寻 信息检索 大学生 自我效能
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡德华 王蕊
信息查询行为是多种因素协同作用的结果,文章构建信息查询行为影响因素的社会学模型,从个人、家庭、学校和社会4个方面共25个因素设计大学生信息查询行为影响因素调查问卷,结果发现,影响大学生信息查询行为主要有9个因素:上网时间(个人因素),家人的干扰及学生对干扰的态度(家庭因素),图书馆资源、检索课程、是否向老师或同学的求助、是否接受老师或同学的建议(学校因素),上网地点、是否支持网络付费(社会因素)。最后提出相关建议。
关键词：
信息查询行为 社会学 影响因素 大学生
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张瑶 刘畅
[目的/意义]本文探究大学生课业任务类型和认知层次对信息搜寻行为的影响，将有助于了解大学生在应对不同课程类型、作业类型和作业要求的认知层次的目标时的信息行为特征和体验，从而为优化学习型搜索系统、提升大学生学习效果等方面提出有建设性的建议。[方法/过程]本研究通过北京大学本科生课业信息搜寻行为问卷，收集了来自162门课程的作业信息和学生完成这些作业的信息搜寻行为，探究了课程特征、作业类型和作业的认知层次与学生课业信息搜寻行为之间的关系。[结果/结论]研究发现课程类型和作业的认知层次与学生课业信息搜寻的信息源选择和信息使用行为存在密切关系。基于此，本文从教学和信息系统及其服务优化的视角提出了相应的建议。[创新/价值]本研究借用认知学习理论，将认知过程和知识分类两个维度引入到信息行为分析中，探讨了课业任务特征与信息搜寻行为之间的关系。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李鹏 韩毅
采用出声思维、观察、访谈等方法收集5个真实信息需求语境下群体用户合作信息查寻与检索活动的案例的相关数据,通过扎根理论归纳出合作信息查寻与检索行为的17个主要概念范畴并聚焦为5个核心范畴,对5个案例从主体、情境与行为三个层面展开对比研究并描述合作信息查寻与检索过程。基于对合作相关性判断概念范畴的解析,指出影响群体用户合作相关性判断的5个主要因素,并建构合作信息查寻与检索的相关性判断模型。研究表明:合作信息查寻与检索的相关性判据与个体查寻与检索的相关性判据大致相似,群体交流是两者间的最大差异,语境对形成群体共识具有重要作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贺伟 李艳文
本文立基于大学生情感现状的调查研究,结合多年从事学生管理的工作经验,试图从德育的视角对大学生情感认知与行为选择现状进行细致梳理,并归纳出大学生情感教育的有效方法和途径,力求对大学生的思想政治教育工作有所助益。
关键词：
大学生 情感认知 行为选择 德育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谢珍
随着信息时代的不断发展，信息环境的变化使得大学生信息行为模式发生了巨大变化，为了深入了解大学生信息搜寻行为，文章对１１０名大学生一整天的信息搜寻行为进行实证调查和深入分析，并以信息觅食理论为基础，从信息斑块的选择、信息菜单的优化、信息线索的识别等方面探寻大学生信息能力提升的路径。
关键词：
信息觅食理论 信息搜寻 实证研究
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于雅楠 顾萍 淮攀 何雪芳
考评大学生信息查寻自我效能初步量表的信度、效度等统计学指标,研制适合我国大学生的信息查寻自我效能量表。按照编制原则初步制定信息查寻自我效能感量表,应用初步量表对142名被试进行预测,修订结果,形成正式量表。再对294名大学生进行正式测试,对其结果进行分析。结果显示,量表条目的平均通俗率为0.43,在0.50左右;各项目区分度均达到0.4以上,区分度理想。因子分析表明6个因子与量表设计的因素大致吻合。量表的一致性信度α系数是0.819;除因素4"周围环境"外,各维度的信度均大于0.70,各因素的内部一致性信
关键词：
信息查寻 大学生 自我效能 量表 统计学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王锰 陈雅 杨志刚
[目的/意义]基于三元交互理论,研究大学生在翻转课堂中参与《信息检索》课程学习与个体特质、组织环境、课堂设计的关系。[方法/过程]通过梳理和总结相关研究成果,预调查和专家调查,形成学生课堂参与行为测量量表。利用因子分析方法提炼关键变量,通过结构方程模型方法探究个体特质、组织保障、组织认同、课堂设计等变量对大学生学习能力的影响。[结果/结论]研究发现作为前置因素的个体特质、组织认同、组织保障变量相互影响;组织认同和个体特质不仅直接作用于课堂设计,还通过课堂设计对大学生学习行为发挥积极而显著的作用。本文认为采取完善支撑环境、引导大学生自主学习、优化课堂设计以及加强课外实践等措施可促进大学生学习,提升大学生信息素养。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴立保
大学生"蚁族"现象的产生潜在着阶层固化的危机,隐含了中国社会阶层结构日益固化的趋势。"蚁族"是劳动力市场社会排斥和公共政策价值偏离的共同产物,政府应当秉承包容性发展理念,在弱势平等的价值取向指导下,采取积极的就业政策和完善的社会福利制度,保障"蚁族"的就业权利,帮助"蚁族"走出困境。
关键词：
社会排斥 蚁族 就业
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王志红 曹树金
[目的/意义]工作任务是信息交互的触发因素也是最终目的，文章旨在揭示任务完成过程对信息搜索与信息利用行为的影响。[方法/过程]以课程论文写作为场景，采用日记法收集和分析真实工作任务下的数据，探索大学生的信息搜索与利用行为特点，及其在任务完成过程中的差异。[结果/结论]研究发现，信息搜索行为在不同任务环节存在一定差异，尤其是检索次数、检索工具等；在信息利用方面，用户在发现和转移有用信息时，主要是采用从头至尾阅读以及改写特定片段信息的方式，并且与任务环节不存在显著关联性。另外，任务环节与有用信息出现位置之间则存在显著且较高的关联，并且根据文献类型不同而不同。研究对信息素养教育和信息系统设计等方面提供了一定的启示。
[期刊] 图书馆
[作者]
胡蓉
文章借鉴用户画像思想,尝试对行为生态学视角下的网络信息查寻行为研究进行画像,以初步明确与聚焦该领域的研究问题空间。文章首先对涉及行为生态的信息行为研究现状进行梳理,明确了国内该领域的特色研究群落;并通过文献内容挖掘,进一步为该领域的研究问题空间及其具体研究内容、理论基础、研究方法、研究对策等要素进行标签化的研究画像。研究结果表明,行为生态学视角下的网络信息查寻行为研究框架初步形成,但尚有较大的探索空间。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
章小童 阮建海
［目的／意义］基于实证调查分析，探究大学生数学建模团队信息行为特征、信息行为模型及其影响因素，为提高大学生数学建模团队信息素养和创新能力提供科学参考。［方法／过程］以大学生数学建模团队为研究单元，通过对数学建模团队信息行为的参与式观察和深度访谈获取个案数据，主要采用话语分析法和归纳性内容分析法对数据进行挖掘分析。［结果／结论］大学生数学建模团队以电子信息需求为主，信息查寻以专业数据库为主、搜索引擎为辅；主要通过全文或关键词检索方式来进行文献检索；通过结果分享模式实现团队合作信息查寻；偶遇信息利用对问题解决和数学模型质量起重要作用；大学生数学建模团队信息行为有其一般行为模型。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
