- 年份
- 2024(5446)
- 2023(7850)
- 2022(6611)
- 2021(6232)
- 2020(5330)
- 2019(11510)
- 2018(11579)
- 2017(20738)
- 2016(12268)
- 2015(14228)
- 2014(14436)
- 2013(13442)
- 2012(12454)
- 2011(11268)
- 2010(11719)
- 2009(11122)
- 2008(11281)
- 2007(10568)
- 2006(9514)
- 2005(9106)
- 学科
- 管理(42699)
- 济(37197)
- 经济(37111)
- 业(34302)
- 企(31020)
- 企业(31020)
- 财(16514)
- 制(14680)
- 方法(14087)
- 中国(12598)
- 业经(11070)
- 务(11067)
- 财务(11032)
- 数学(11024)
- 财务管理(11004)
- 理论(10881)
- 数学方法(10654)
- 企业财务(10489)
- 学(10213)
- 教育(10171)
- 农(9881)
- 体(9837)
- 银(8873)
- 银行(8861)
- 行(8325)
- 教学(8242)
- 体制(8193)
- 融(7478)
- 金融(7476)
- 划(7089)
- 机构
- 大学(175266)
- 学院(168583)
- 管理(61009)
- 济(59440)
- 经济(57743)
- 研究(55489)
- 理学(50770)
- 理学院(50099)
- 管理学(48905)
- 管理学院(48562)
- 中国(42884)
- 京(38202)
- 财(35309)
- 科学(33233)
- 江(29381)
- 所(27560)
- 中心(26950)
- 财经(26208)
- 范(25412)
- 农(25347)
- 师范(25150)
- 北京(24408)
- 研究所(24233)
- 经(23416)
- 州(23098)
- 业大(22520)
- 院(20089)
- 师范大学(20067)
- 技术(19725)
- 农业(19571)
- 基金
- 项目(103034)
- 科学(81277)
- 研究(79586)
- 基金(73184)
- 家(62295)
- 国家(61683)
- 科学基金(53458)
- 社会(48152)
- 社会科(45394)
- 社会科学(45387)
- 省(40955)
- 教育(40064)
- 基金项目(37609)
- 划(34798)
- 编号(34410)
- 自然(33909)
- 自然科(33158)
- 自然科学(33150)
- 成果(32585)
- 自然科学基金(32555)
- 资助(29852)
- 课题(24752)
- 制(24059)
- 重点(23415)
- 部(23132)
- 项目编号(22523)
- 大学(22461)
- 创(21449)
- 性(21183)
- 年(20719)
共检索到281385条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于雅楠 顾萍 淮攀 何雪芳
考评大学生信息查寻自我效能初步量表的信度、效度等统计学指标,研制适合我国大学生的信息查寻自我效能量表。按照编制原则初步制定信息查寻自我效能感量表,应用初步量表对142名被试进行预测,修订结果,形成正式量表。再对294名大学生进行正式测试,对其结果进行分析。结果显示,量表条目的平均通俗率为0.43,在0.50左右;各项目区分度均达到0.4以上,区分度理想。因子分析表明6个因子与量表设计的因素大致吻合。量表的一致性信度α系数是0.819;除因素4"周围环境"外,各维度的信度均大于0.70,各因素的内部一致性信
关键词：
信息查寻 大学生 自我效能 量表 统计学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于雅楠 顾萍 韩玺 淮攀 何雪芳
通过调查、统计南方医科大学294名本科生在信息检索课前后信息查寻自我效能的变化可以发现:信息检索课能够提高大学生信息查寻自我效能;使用图书馆电子资源较频繁、对掌握信息检索技巧态度更积极以及自身学习能力和习惯较好的大学生,其信息查寻自我效能更高;周围环境不会影响大学生的自我效能;在查寻信息时,大学生如果有较多的负面情绪,其自我效能会降低;信息查寻自我效能能够提高大学生信息查寻良好表现的程度。
关键词：
信息查寻 信息检索 大学生 自我效能
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王彩虹 薛龙彦
[目的/意义]鉴于信息安全自我效能量表是用户信息安全能力自我评价的有效度量工具,而国内文献对此尚未有所报道,提出中文版量表并对其可行性进行论证。[方法/过程]以H.S.Rhee编制的信息安全自我效能量表为原型进行中文译注与修订,通过实际调查与统计分析,对中文版量表的区分度、信度、效度等指标进行评定。[结果/结论]中文版量表具有良好的区分度和内部一致性,其Cronbach信度和Spearman-Brown折半信度值分别为0.870、0.857。量表单维模型的共同因子解释变异量为44.16%,经最大似然验证,结构效度拟合指标符合要求,提示单维模型合理。中文版量表作为一种有效的度量工具,可用于当前信...
关键词：
信息安全 自我效能量表 中文版 实证分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王军 李鑫
结合网评信息的特点与信息行为研究,以自我效能为基础建立网评信息查寻行为模型。根据模型探讨消费者的自我效能在网评信息需求、查找、收集、筛选以及判定信息需求满足5个阶段对查寻行为产生的影响。最后,为增强消费者运用网评信息的效果,从提高消费者自我效能和帮助网商改善网评检索系统等方面提出建议。
[期刊] 特区经济
[作者]
钟晓晓 范恒 陈彩娟
本文以国内外有关旅游幸福感文献资料作为理论依据，结合个别访谈，对522名在校大学生进行问卷调查，编制出大学生旅游幸福感问卷。采用SPSS19.0对数据进行探索性因素分析，结果显示：大学生旅游幸福感包括幸福体验、生命提升、积极关系、自我成长、自主掌控和生活满意6个维度(KMO=0.887,P<0.01)。数据显示问卷信效度良好，可以作为大学生旅游幸福感的测量工具。
关键词：
大学生 旅游幸福感 内容结构 量表编制
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孟高慧 刘畅
[目的/意义]将个人学术信息组织行为看作整体来测量其行为能力和行为结果,开发出大学生学术信息组织水平量表,并应用该量表简要分析北京大学本科生的个人学术信息组织行为的特征,以提供具有实际价值的改进建议。[方法/过程]在开发量表时,首先在文献调研、半结构化访谈的基础上编制初始量表,然后运用项目分析、因子分析进行量表纯化,最后通过信效度检验评估量表的质量。在应用量表时,使用了描述性统计、相关分析、差异分析等方法。[结果/结论]大学生学术信息组织水平量表包括电脑文件组织水平、纸质资料组织水平、学术信息管理素养、学术空间清洁水平、课堂笔记组织水平共五个关键维度。量表为大学生群体的个人信息组织水平的测量提供了可行工具,为个人学术信息组织行为的研究提出了新的视角,为全面理解大学生的信息行为拓展了新的思路。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李爽 喻忱
本研究在已有学生投入经典量表和相关理论分析基础上,结合远程教育和培训课程学习的特点,编制出远程学生学习投入评价量表。该量表在适用性研究(20名被试)、项目分析(277名被试)基础上进行了修订,并通过结构效度与校标关联效度(学习动机作为校标)的验证(443名被试)。修订后的量表包括行为、情感、认知三个投入分量表,共45题。该量表还被用来对北京大学医学网络教育学院和北大青鸟的443名远程学生进行了抽样调查,分析远程学生学习投入、各分量表与指标投入、学习投入在学习者相关特征方面的差异。研究发现:远程学生报告的整体投入水平基本良好,情感投入显著高于行为与认知投入;交互、厌倦、元认知策略方面的投入明显低...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨晓峰 郑雪
目的:编制一个符合中国文化背景的、适用于在校大学生的网络成瘾量表,并探讨网络成瘾和心理健康之间的关系。方法:自编大学生网络成瘾量表对205名大学生进行测评,进行项目分析及信效度检验,确定最终题目;以最终题目为指标,对1588名大学生进行调查,探讨网络成瘾和心理健康之间的关系。结果:大学生网络成瘾量表及其分量表的内部一致性、重测信度均满意或非常满意,效度可靠;大学生网络成瘾得分和心理健康水平10个维度上的得分存在显著相关(r=0.326~0.374,P<0.001)。结论:大学生网络...
关键词：
大学生 网络成瘾量表 心理健康
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
王海鹏
在自主学习与学习策略相关的理论基础上,对首都经济贸易大学学生自主学习情况进行开放式问卷调查。选取其中具有代表性、普遍性的内容,将自主学习策略分为两个主要因素,分别是学习动机和学习策略。其中学习动机因素涵盖自我效能感、内在目标、外在目标、学习意义感、学习控制感、学习焦虑感6个维度,学习策略因素涵盖学习一般方法、学习求助、学习计划安排、学习总结、学习评价、学习管理6个维度,形成封闭式的"北京市属高校大学生自主学习策略问卷"。经过理论分析、实际调查等多方面的资料论证,显示出该量表具有较好的信度、效度指标,适合用于对北京市属高校大学生自主学习状况的评定。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孟万金 官群
根据积极心理学相关研究成果和积极心理健康教育的基本理论,吸收中西文化的精髓,将大学生积极心理品质的多维结构通过心理统计学的方法建构起来,并在此基础上开发出科学性高、实用性强的测量工具。本研究基于对中国大学生1300名(有效数据1029人)的测量,编制中国大学生积极心理品质量表。量表由六大分量表组成,共包括20个积极品质,62个题项。统计检验表明,量表具有良好的信效度,可用于大规模测评中国当代大学生的积极心理品质发展状况,从而为推进高校心理健康教育朝积极方向转型,进一步提升大学生心理健康教育的预防性、发展性功能提供科学依据。
关键词：
中国大学生 积极心理品质 量表
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
萧鸣政 王晨舟 吴万鹏 白增涛
中国的改革已经步入了"深水区"与"攻坚阶段","敢于担当"型领导是当今社会急切需要的人才类型。然而,"敢于担当"品质的内涵与外延是什么?依据什么来鉴别、选拔与培养"敢于担当"型的领导干部?目前还未有专门的研究成果。本研究通过访谈55名干部、问卷施测60名干部以及测评401名干部,探索、表征与验证了"敢于担当"型领导的素质考评模型,并且以此开发了一系列可用于选拔与培养"敢于担当"型领导人才的标准体系。本研究发现"敢于担当"型领导是一个包含2个层面4个维度的内涵结构与20个行为指标的外延结构体系,信效度良好,有较高的实际操作性。
关键词：
敢于担当 模型检验 实证研究
[期刊] 教育科学
[作者]
刘欣欣
编制中学生生活技能量表,并检测其信度和效度。方法:用量表评估初高中四个班学生211人,分析量表的信效度。结果:①新编量表有较好的信效度。②我国中学生生活技能水平总体较低。结论:①该量表有较满意的心理测量指标。②需要在我国中学生中开展系统的学校生活技能教育。
关键词：
生活技能量表 中学生 信度 效度
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王靖
目前,大学信息技术课程研究在课程政策等宏观层面已经取得了很大成效,但对于信息技术课程学科心理这样一些微观因素的研究却很少;对信息技术本身的研究很多,但对信息技术学习者的研究却很少。这体现出在大学信息技术课程研究中,对课程内涵的挖掘并不深,人文关怀严重匮乏。在这一背景下,本研究以大学生计算机自我效能感这一重要的信息技术课程学科心理因素为例,首先利用结构方程模型开发大学生计算机自我效能感问卷,经过对测量模型的一系列修改,得到克隆巴赫α系数为0.8055、测量模型中各指标的因子负荷t值均大于2、测量模型的卡方与自由度的比值为2.066、RMSEA为0.069、CFI为0.93、NNFI为0.92,交...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谈大军 任淑宁 张新兴
国外学者在研究信息查寻行为影响因素的过程中重点关注了自我效能这一心理因素,他们较多地采用了话语分析法、视频捕捉法、元分析法、日间跟踪法等方法;现有研究成果所涉及的研究内容主要包括强调自我效能的重要性、分析影响用户自我效能的因素、研究自我效能对检索策略和检索绩效的影响、将自我效能引入信息检索模型、对自我效能水平进行测评、提出用户自我效能改进方法 6方面。
关键词：
自我效能 信息查寻 信息检索 综述
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈祖琴 葛继科 郑宏
介绍自我效能感的概念和影响自我效能感形成的因素以及国外将自我效能感理论运用于信息查寻领域的相关研究,借鉴心理学和教育学领域已有的研究成果,从认知、选择、动机和情绪过程分析自我效能感对用户信息查寻行为的重要影响,并针对不同的影响方面,提出通过增强用户自我效能感来提高信息查寻行为效率的4种方法。
关键词：
自我效能感 信息查寻 信息查寻行为
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
